1楼：山有扶蘇歲有月
古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。
古人说过：“读书百遍，其义自见。”就是说书读得熟了，那么不依靠别人解释说明，自然就会明白它的道理了。
初读文言文时，由于积累甚少，所以时常会有有涩会难懂的时候。遇见这种情况，一是可以询问相关专业的老师，解心中之惑。二则，多读，我在遇见很难理解的文言文时，有时会读不下去，这时可以选择誊抄，使得自己静下心来思考。
读书时，需要做到心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心致志，却只是随随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。
2楼：林林你会干什么
不懂的词去查，记下来，下次就懂了
3楼：匿名用户
你知道4个特殊句式吗
如何克服文言文带来的烦恼,文言文的理解阅读的方法
4楼：孑然儿
首先要有文言文基础，知道一些基本的文言文句式，宾语前置、省略等等，另外多读文言文。
每个人都有自己的烦恼翻译成文言文
5楼：a江水玉清
现代文与文言文对译：“每个人”用文言文可以意译为“人”。“都有”文言文词语能够用“具存”。
“自己的”用文言文词语可以是“己”。“烦恼”用文言文词语可以是“懊”。“每个人都有自己的烦恼”用文言文可以这样说：
人具存己之懊也。
6楼：蓝色狂想曲
每个人都有自己的烦恼
人皆有自己的烦恼
7楼：匿名用户
子非鱼，焉知鱼之乐？
形容“心情很郁闷，烦 ”之类的句子用文言文怎么说？
8楼：橼翼
形容“心情很郁闷，烦 ”之类的句子有以下几种：
1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
【出自】：唐代诗人李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
【释义】：好像抽出宝刀去砍流水一样,水不但没有被斩断,反而流得更湍急了。我举起酒杯痛饮,本想借酒消去烦忧,结果反倒愁上加愁。
2、我本将心向明月，奈何明月照沟渠。
【出自】：元代高明的《琵琶记》第三十一出 “几言谏父”。
【释义】：我好心好意地对待你，你却无动于衷，毫不领情。内心的失落感自然不言而喻，是让人倍感伤心的，毕竟自己的真心付出没有得到应有的尊重。
3、人到愁来无处会，不关情处总伤心。
【出自】：宋代词人黄庭坚《和陈君仪读太真外传》
【释义】：人的愁绪是无法理解的，只要愁上心来，就无法控制。即使与心情、感情无关的事也会莫名其妙地让人伤心。
4、一生惆怅情多少，月不常圆，春色易为老。
【出自】：柳永《梁州令》
【释义】：人的一生，能有多少情用来惆怅，若不懂得珍惜，人颜易被岁月催老，婉如满月不长时，春花美景夏忙赶。
5、不是春来偏爱酒，应须得酒遣春愁。
【出自】：徐凝 (唐)《春饮》
【释义】： 我喜欢喝点酒,并不是因为现在是春天。但春天带来的忧愁,却必须要用酒来排遣。
9楼：北辰凌枫
得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。
终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。
嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。
荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。
谁将烟焚散，散了纵横的牵绊；听弦断，断那三千痴缠。
心微动奈何情己远.物也非,人也非,事事非,往日不可追。
10楼：旧爱成梦
1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
2、我本将心向明月，奈何明月照沟渠。
3、人到愁来无处会，不关情处总伤心。
4、一生惆怅情多少，月不常圆，春色易为老。
5、不是春来偏爱酒，应须得酒遣春愁。
6、撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城.。
7、海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。
8、横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。
9、阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁.。
10、人言柳叶似愁眉，更有愁肠似柳丝。
世上有几个人没有烦恼用文言文咋表达
11楼：zjc**座
（白话文）世上有几个人没有烦恼
（文言文）世间几人无烦恼
（世间的事情就是不断的排除麻烦，接触矛盾，解决矛盾才向前进的。）
12楼：天空的眼泪之歌
天地悠悠,郁悒不累者,顾彼两三人矣.
翻译：天地无比旷远,不被郁悒愁情所累的人,不过那两三个人罢了.
不会因为朋友少而感到烦恼,在古文中怎么讲？
13楼：匿名用户
读书，有时候朋友多未必就是诚心实意的。所以没有朋友就自己找事情去做了，不要等。一切顺其自然，这样不好吗
背文言文有没什么技巧，每次背完之后很容易就忘了。烦恼
14楼：魔域
先把意思记下来。然后一段一段的背诵。
说一下我的心得：我喜欢在晚上背，感觉晚上效率更高。每一段先熟读，别急着去背诵，当你读的非常熟悉以后，再开始背，效果会好很多。
古文背诵其实很容易的，加油！
15楼：手机用户
文言文要读呀！常读，练语感
16楼：情痴如你
先理解古文意思，结合语境背诵
17楼：匿名用户
理解意思，把它当一个故事
18楼：真爱很难有
要理解他的意思才好背
19楼：陈陈陈陈陈陈皮
要知道它是什么意思啊
高中语文文言文阅读的烦恼
20楼：匿名用户
一、阅读。多阅读古典名著和古诗词集，一开始可以读有注解的，有了一点基础后，要强迫自己去读不带注解的，读完后，把自己的理解和注解对照，**有缺漏不足，就反复研习。
二、背诵。作为非日常语言的学习，一般都强调“语感”。你在学习英语的时候，应该有背过课文吧？
其目的就是要加强“语感”。文言文也一样，能把古文名篇熟记并背诵，是顺利阅读的前提。
三、积累字意。文言文比白话简练，字意极其丰富。在阅读古文时，经常回忆是不是还有其它意思，进行比较记忆。可以用小纸片把每个字的意思归纳整理，常看常记，时间长了，功夫自然纯熟。
21楼：平头小汉
很简单，多看一些文言美文，开始不必刻意记忆其单句，单字词的意思，体会到整体意思就好。
喜欢、深入到文言文的环境中去以后，再回味，看看注解，很美妙的感觉，简单、轻松又快乐
22楼：匿名用户
看注释，还有就是把一些基础词的意思都被出来。有助于你阅读文言文。
没有其他捷径，读书百遍，其义自见。
23楼：伊丽莎白肯特
只能先弄懂每个字的意思，这样才能高效的去阅读
看不懂文言文怎么办？
24楼：匿名用户
古代汉语和现代汉语不同,古代汉语是以单音词为基础的系统,现代汉语是以双音词为基础的系统.如,现代汉语说一个人生气了要走,是：韩信也知道了她的意思,很生气,居然就离开了.
文言文就是：信亦知其意,怒,竟绝去.
1.看文言文时,都拆成一个一个字就可以了.
2.因为笔法的简洁,文言文里省略了很多现代汉语里不可能省略的——句子的重要结构组成部分.主语、宾语、状语、没有什么是省略不了的.
但一般只要根据上下文意义,多看几篇,自然也懂了门道.
3.文言文最难的应该是语法.倒装句很常见,但句式也不外乎那么几个,看多了自然熟练了.
4.积累实词，慢中求快，天天坚持，锲而不舍。
5.弄懂特殊句式和活用。
6.在读文章前，先了解一下作者的思想，写作此文章的原因。
如何教文言文,怎么教文言文
1楼 留下一片林 一 学文言 2楼 枫携涟漪 1 学生读一遍 一段 2 找出其中的文言虚词，让同学们自己先想想。 3 老师再将文中的虚词挨着念，学生齐声回答，如果大多都回答错了，就让学生翻开小书自己看该虚词的所有解释，记一会儿后再继续。 4 虚词完后老师念实词，解释。学生做好笔记。 5 有些需要翻译...
夕阳的文言文翻译！用文言文如何表示
1楼 匿名用户 夕阳，傍晚的太阳。由于接近黄昏时，太阳通常为橙红色。古今常用意义没什么差别，也可以说夕照 夕晒。 寓意 1 指山的西面。《诗 大雅 公刘》 度其夕阳，豳居允荒。 毛传 山西曰夕阳。 《释名 释山》 山东曰朝阳，山西曰夕阳，随日所照而名之也。 2 傍晚的太阳。晋庾阐《狭室赋》 南羲炽暑...
关于生活的文言文语,关于文言文的
1楼 君主 您好。衣食无忧 心意不烦 高枕而卧 耳听八音 外无庸气临来 眼观六路 视无杂邪之物 恰意舒畅 无如之逍遥哉 关于文言文的 2楼 阳光语言矫正学校 佗，他，其他 邑，城。 唯命，按照命令。 整句的意思是， 如果分给我 其他城邑， 我 都会按照命令做事。 3楼 饕餮却羸 划线句译文 若是封给...