1楼：匿名用户
1．《草原》的作者是（ ），他是现代著名作家，原名舒庆春代表作有《 》。2．袁鹰的《 》，茅盾的《白杨礼赞》，杨朔的《荔枝蜜》，陶铸的《松树的风格》等文章，都采用了借物喻人的写作方法。3．（ ）是**自治区的首府，在藏文中为“圣地”或“佛地”之意。
被人们称为“天路”的（ ）是西部大开发的标志性工程。4． 中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人的合称诗歌史上的南宋（ ）5．《冬阳童年骆驼队》作者是（ ），我们曾学过她关于读书方面的文章《 》，她的代表作是《 》。6．《祖父的园子》节选自中国现代著名女作家（ ）的《》7．《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《 》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层（ ）的**。
8．剧本是一种文学形式，它主要通过（ ）刻画人物，推动情节。9．相声是一种雅俗共赏的（ ）艺术，也是幽默的艺术，运用（ ）的技巧，组织包袱逗观众哈哈一笑，并有针砭世俗、寓教于乐的功能。可分为三种：
单口相声，（ ）相声，群口相声。10．《再见了，亲人》为叙事抒情散文，作者（ ）描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民（比） ， （ 比 ）的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。11．《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军（ ）途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、（ ）的崇高品质。
课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。12．《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的（ ）的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越亡的生命桥。
他把生的希望让给别人，把的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。本文多用简短的句、段，来（ ）。
13．《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩希里杰克为了实现“ ”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。作者按照（ ）顺序和事情的发展顺序，叙述了事情的经过。瑞恩希里杰克被人称为“ ”。
15．《三国演义》是我国最优秀的古典长篇**之一，作者（ ）主要讲了（ ）三国的故事。它有许多故事如“ ” “ ”14．《将相和》是根据司马迁《 》中的《》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“ ” “ ” “ ”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏**的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇（ ）的精神。
战国时期的(国家)“ ”称为“ ”。
关于袁鹰的作品
2楼：匿名用户
袁鹰的作品有《青山翠竹
》、《丁丁游历北京城》、《第一个火花》、《篝火燃烧的时候》、《红河南北》、《第十个春天》、《风帆》、《悲欢》、《天涯》、《运行》、《京华小品》以及《袁鹰散文选》等。
一、《青山翠竹》
《青山翠竹》是袁鹰写的一篇散文。1961年发表。从描写井冈山一片郁郁苍苍的竹海着手，回叙井冈山人在革命年代里坚贞的革命精神，最后落笔于解放后井冈山人发扬革命传统，为祖国再作贡献的动人事迹。
作品以竹喻人，构思精巧，文采斐然。
二、《丁丁游历北京城》
这是一部创作于上世纪的儿童文学作品，描写了上海少先队员丁丁利用暑假游览北京城，见闻了许多新人新事的故事。**通过首都北京的历史变迁折射出新旧社会的对比，激发少年儿童的爱国之情。此外，本书还收入了作者创作的一些儿童文学散文名篇。
三、《筏子》
这是一部关于竹筏的文章，竹筏是用许多根长青竹编排捆扎起来制成。皮筏。人站在筏上，将篙插入水中，用力撑篙，筏子就前进了。
筏子制造方便，航行平稳，装载面积大，讲解了竹筏的便捷，表达了作者对自然的慨叹。
四、《篝火燃烧的时候》
这是一首叙事诗。采用回忆的方法，娓娓叙述了在一次战斗中，一位年轻的游击队员牺牲了，战友们从他贴着胸口的衣袋里，发现了一张用手帕紧包着的**，**上是一个不知名的、逗人爱的小女孩与篝火燃烧的故事。
五、《白杨》
这篇文章是我国现代作家袁鹰60年代初的作品。作者通过对白杨的赞美来歌颂这些扎根边疆、建设边疆的建设者，歌颂他们无论在怎样艰苦的条件下都能像白杨那样坚强，不软弱，也不动摇的崇高品格。
袁鹰的故事
1957年，发生了“左叶事件”，《人民**》的编辑记者也想在自己的报纸上对这一事件予以回应。袁鹰先生后来回忆此事时写道：“只因为由这个‘事件’而起，自然就增加了火药气味，不过发表以后，倒也没有什么不好的反应”。
不久，上面为“左叶事件”定了性：“这件事是被新闻界右派分子加以夸大渲染，借以发动反对人民、反对社会主义、反对共产党领导的政治进攻的一个导火线”，所幸《人民**》的袁水拍、方成、袁鹰没有因此打成右派，但也写了书面检查。
3楼：啦啦族
原名田钟洛，江苏淮安县人，是当代著名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。参加工作以后改名袁鹰。1924年生于一个破败的地主家庭。
学生时代开始向报刊投稿，之江大学毕业后，在上海集英中学等校任教。1945年加入中国共产党，先后被分配在****、文艺和宣传部门工作，长期在报社当记者、编辑。1954年加入中国作家协会。
四十多年来，写了大量散文、诗歌、报告文学和儿童文学作品等。 作品:
《联合晚报》
《解放**》
《人民**》
《散文世界》
《第一个火花》
《红河南北》
《风帆》
《第十个春天》
《丁丁游历北京城》
《篝火燃烧的时候》
《寄到汤姆斯河去的诗》
《胡伯伯向你们问好》
《刘文学》
《寄到汤姆斯河去的诗》
《刘文学》《秋水》
《青山翠竹》
《小站》
《渡口》
《白杨》
《筏子》
《人民文学》
《儿童文学》
《散文世界》
《二十一世纪文学之星丛书》
《华夏二十世纪散文精编》(八卷)
4楼：匿名用户
《莘莘》
《新生代》
《联声》
《世界晨报》
《联合晚报》
《解放**》
《人民**》
《散文世界》
《第一个火花》
《红河南北》
《风帆》
《第十个春天》
《江湖集》
《花环》
《丁丁游历北京城》
《篝火燃烧的时候》
《寄到汤姆斯河去的诗》
《胡伯伯向你们问好》
《唱一唱北京》
《刘文学》
《寄到汤姆斯河去的诗》
《刘文学》《秋水》
《青山翠竹》
《小站》
《渡口》
《白杨》
《筏子》
《人民文学》
《儿童文学》
《报告文学》
《散文世界》
《二十一世纪文学之星丛书》
《华夏二十世纪散文精编》(八卷)
《新文学大系(1949—1976年)散文卷》
《人民**》
5楼：匿名用户
《丁丁游历北京城》
《年轻的时候》
《篝火燃烧的时候》
《彩色的幻想》
《保卫红领巾》
6楼：匿名用户
散文集有《第一个火花》、《红河南北》、《第十个春天》、《风帆》、《悲欢》、《天涯》、《运行》、《京华小品》以及《袁鹰散文选》等
7楼：火的级任
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。
从哪儿看得出列车在前进呢？
那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：
“不，那不是树，那是大伞。”
“哪有这么大的伞！”
“你看它多直！”妹妹分辩着。
“它是树，不是伞！”哥哥肯定地说。
小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸孩子们的头，说：
“这不是伞，是白杨树。”
哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
8楼：刘刘剑侠
《第一个火花》、《红河南北》、《第十个春天》、《风帆》、《悲欢》、《天涯》、《运行》、《京华小品》以及《袁鹰散文选》等
9楼：手机用户
4年级下的【黄河的主人】
10楼：好v好v唱歌
四年级，《萧山杨梅》
11楼：我哎沈洁
风帆、第十个春天、红河南北
五年级下册语文课文目录
12楼：destiny宇宙
第一组1 草原 (老舍)
2* 丝绸之路
3白杨 (袁鹰)
4* 把铁路修到拉萨去
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组5 古诗词三首
牧童 (吕岩)
舟过安仁 (杨万里)
清平乐·村居 (辛弃疾)
6 冬阳·童年·骆驼队 (林海音)
7* 祖父的园子 (萧红)
8 童年的发现 (费奥多罗夫)
9* 儿童诗两首
我想 (高洪波)
童年的水墨画 (张继楼)
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第三组10 杨氏之子 (刘义庆)
11 晏子使楚 (《晏子春秋》)
12* 半截蜡烛
13* 打**
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第四组14 再见了，亲人 (魏巍)
15* 金色的鱼钩 (陆定一)
16 桥 (谈歌)
17* 梦想的力量 (江菲)
口语交际·习作四
回顾·拓展四
第五组18 将相和 (司马迁)
19 草船借箭 (罗贯中)
20* 景阳冈 (施耐庵)
21* 猴王出世 (吴承恩)
口语交际·习作五
回顾·拓展五
第六组 综合性学习：走进信息世界
信息传递改变着我们的生活
古人传递信息的故事
因特网将世界连成一家 (路甬祥)
神奇的电脑魔术师 (路甬祥)
网上呼救
把握自己
利用信息，写简单的研究报告
奇怪的东南风
关于李姓的历史和现状的研究报告
第七组22 人物描写一组
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 (徐光耀)
临死前的严监生 (吴敬梓)
“凤辣子”初见林黛玉 (曹雪芹)
23* 刷子李 (冯骥才)
24* 金钱的魔力 (马克·吐温)
口语交际·习作七
回顾·拓展七
第八组25 自己的花是让别人看的 (季羡林)26 威尼斯的小艇 (马克·吐温)
27* 与象共舞 (赵丽宏)
28* 彩色的非洲 (彭仁)
口语交际·习作八
回顾·拓展八
选读课文
1 拉萨古城 (次多)
2 故事两则
加了一句话
我们一起消灭法西斯
3 一件运动衫 (马克·哈格)
4 丰碑 (李本深)
5 电子计算机与多** (赵明)
6 我们家的男子汉 (王安忆)
7 孔明智退司马懿 (罗贯中)
8 维也纳生活圆舞曲 (冯骥才)
9 我有一个强大的祖国
生字表1
生字表2
五年级下册语文课文让背的有哪些,五年级下册语文 需要背那些课文
1楼 du知道君 一般是课文中的古今诗词 寓言 还有课后要求背诵的篇章段落 五年级下册语文 需要背那些课文 2楼 匿名用户 一般是课文中的古今诗词 寓言 还有课后要求背诵的篇章段落 3楼 香00水 有不少呢！完全背的课文有 《叶公好龙》《神奇的书》《登飞来峰》《题西林壁》《秋浦歌》《悯农》《囚歌》，...
小学语文五年级下册课文是什么,小学五年级语文课文是什么？ 5
1楼 闪嘉荣潭仕 8 《天鹅的故事》主要讲 一群天鹅为了生存 ，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观场面，反映了天鹅 的精神。 9 《小镇的早晨》是一篇 ，课文抓住小镇的早晨的 这三方面写出了它的美丽。表现了作者 热爱家乡 的思想感情。文章是按照由 到的结构来写的。 10 《鼎湖山听...
小学五年级下册语文课文：《桥的读书心得
1楼 公主 自从我读了这篇文章后，我就念念不忘，因为它令我深思，尤其是文中的那位老汉，他作为一名共产党员，在生死关头，一心想着村民，宁可牺牲自己，也要保护村民们的安全，体现了老汉舍己为人的高尚品德。老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。老汉这种高尚的品德更值得我们学习。 其实，在日常生活中也有...