1楼：安然子琪
识字写字
一、给下列加点字选择正确的读音。(2)妖娆（ráonáo） **（móuméi） 恩惠（huíhuì） 暂 时（zànzhàn） 抚 摸（fūf） 澄 澈 (dèngchéng)清平乐(lèyuè) 亡 赖(wángwú)
二、看拼音，写汉字(4)sǎtuōjíchípéitāixiōngtáng()()()()tuóróngqīngshòudǎsǎoxīshu()()()()
三、下面的谦词你会恰当使用吗？在括号里填写序号（4）a、劳驾 b、请教 c、包涵 d、拜托e、赐教 f、久违 g、高兴 h、借光 求人原谅说（ ） 好久不见说（ ） 求人方便说（ ） 托人事说（ ） 请人指教说（ ） 求人帮忙说（ ）赞人见解说（ ） 求人解答说（ ）
四、请找出下列词语中的错别字圈出来，并改正。（2）深情厚谊 晕迷不醒 废寝忘食 迫不急待 雪中送炭 随心所浴 绞尽脑汁 杯水车新错字是：（ ）改在：
（ ）
五、根据意思写词语。（9）1、话语诚恳而有分量，情意深长。 （ ）2、安定的生活，愉快的劳动。
（ ）3、比喻在别人急需的时候给予物质上的帮助。 （ ）4、一同死亡或消灭。 （ ）5、比喻无济于事，解决不了问题。
（ ）6、事物所达到的程度或表现的情况。 （ ）7、面目凶恶的样子。 （ ）8、聚精会神的看。
（ ）9、形容山路不平。 （ ）
六、朗读下列句子，比一比哪一句最能表达当时的情感，在括号里画上对号。(3)a、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（ ）b、您对我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
（ ）a、水涨到齐腰深了。（ ）b、水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。（ ）a、一声不吭的瑞恩突然说：
“那我来攒钱买钻井机吧。”（ ）b、一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻机井吧。
”他的声音很小，但很坚定。（ ）
七、根据课文内容连线（3）《再见了，亲人》 以智取胜，维护国尊《金色的鱼钩》 童年，永远是最美的记忆《白杨》 不是亲人，胜似亲人《桥》 舍己为人，最忠诚的战士《晏子使楚》 舍小家，保大家《冬阳 童年 骆驼队》 扎根边疆，建设边疆
八、用修改符号修改下面一段话（5）在各门攻课中，语文是我最感兴趣的，其他学科，如数学、自然、历史我就学得差劲了。老师进行了严格的批语，并鼓舞我要认真仔细地学习，我明确了学习目的和态度，学习有了改善。
九、读一读，排列句子。(3)（ ）春夏季节，在这里登高远望，有时能看到一种奇异的景象。（ ）古人把这种现象称为“仙境”，也叫“海市蜃楼”，其实这是一种大气光学作用。
（ ）半空中映出一片从未见过的景色：山峦、树林、房屋，甚至还有来来往往的人马车辆变幻无穷，就像在天空中的银幕上放电影似的。（ ）蓬莱位于山东渤海海湾，前面是海，后面是山，风景秀丽。
城北有座蓬莱阁。（ ）过了一会儿，山峦和城市消失了，一切都恢复了原样。（ ）原来海面上清晰可见的岛屿和船只突然不见了。
十、根据要求给诗句分类。（填序号）（3）a黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 b、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
c、儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。d、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。e、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
f、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。1、描写儿童有趣生活的：2、描写乡村美丽春景的：
十一、在下面的一段话中把各句补充完整（5）老师问我们几位同学：“你们的学习成绩一直很优秀，有什么诀窍吗？”小东说：
“纸上得来终觉浅，。就是要多动手，多实践。”小南说：
“要像古人说的 之，之，之，之，笃行之。”我说：“要有恒心，学会坚持。
锲而舍之，，锲而不舍，。”阅读理解（25）尊重卑微我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵竟活得如此滋润，活得如此有秩序（zhìcì）、有意义。尤其令我震惊的是它们灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样迅速滚动，逃离火海。每每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为他们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的山火再烧，一团黑风正沿着山脊(jjí)流动，我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小，体力的(单薄 卑微 微薄)，并没有什么可怕的，甚至命的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么，可怕的是只看到(单薄 卑微 微薄)的力量，忽视了内在的精神。
尊重卑微，使我把生命看得严肃，看的深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。必去蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？
有什么理由自暴自弃，玩世不恭？世上称得上最伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tīdī），溃于蚂蚁，这是卑微者的威严和挑战。
1、将短文中不适当的音节、词语用“\”划掉。（6）2、写出下列词语的近义词。（1）尤其――（ ） 开拓――（ ）3、在第9段的括号里填上恰当的关联词语。
（1）4、第三段是个问句，它在文中起 的作用；第（ ）段是这个问句的回答。第八段中有两个反问句，第一个反问句改为陈述句： 。
第二个反问句实际上是启发我们要 (3)5、用“――”画出文中的两个比喻句。（2）6、读四五段，回答问题。（2）第四段中“每每读起这段文字，我就泪眼模糊”这句话与“”相照应。
追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！
”……几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。
从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。
1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。1．“追赶风筝的孩子”是指（ ）（1）2．“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指什么？
(2)3、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实”，莱特兄弟俩的科学幻想是?(2)4、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？(2)5、读了这篇短文，你有什么想法呢？
(3)十
三、习作(30)题目：难忘的小伙伴要求：1、叙事清楚，能通过典型事例刻画人物形象。
2、要突出“难忘”两字，为什么难忘，要突出理由。另外，要写明人物是“小伙伴”，不要写成大人哦。答案：
一、ráoméihuì zàn f chénglè wú
二、洒脱 疾驰 胚胎 胸膛 驼绒 清瘦 打扫 溪水
三、cfhdbge
四、错的字：晕、急、浴、新改正：昏、及、欲、薪
五、语重心长、安居乐业、雪中送炭、同归于尽、无能为力、境界、狰狞、全神贯注、蜿蜒、黯然失色
六、abb
七、《再见了，亲人》 不是亲人，胜似亲人《金色的鱼钩》 舍小家，保大家 《白杨》 扎根边疆，建设边疆 《桥》 舍己为人，最忠诚的战士 《晏子使楚》 以智取胜，维护国尊《冬阳 童年 骆驼队》 童年，永远是最美的记忆
八、攻－功 严格――严厉 鼓舞-――鼓励 态度前面加上“端正”
九、264153
十、1、bce2、adf十
一、纸上得来终觉浅 博学 审问 慎思 明辨 朽木不折；金石可镂十二阅读理解2、特别 开创3、不在 而在4、承上启下 4 我们没有理由言渺小、说卑微 认真对待生命，珍惜生命6、假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。2.在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……3.
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”4.科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。
1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。5.
想法：每个孩子都拥有梦想，但梦想不是单靠想的，而是要用自己的实际行动和坚持不懈的努力去实现它！这样，梦想终究会成为现实的。
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