如何培养孩子开朗乐观性格,如何培养孩子的爱心?

2020-12-31 09:38:19 字数 4797 阅读 3951

1楼:百度用户

如何培养孩子具有这种正面性格呢?美国儿童教育专家塔尼可博士提出如下建议: 1、勿对孩子控制过严 作为家长,当然不能对孩子不加管教、听之任之,但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心,对孩子的心理健康产生消极作用。

不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子,才能感到真正意义上的快乐和自在。 2、鼓励孩子多交朋友 不善交际的孩子大多性格抑郁,因为时时可能遭受孤独的煎熬,享受不到友情的温暖。

不妨鼓励孩子多交朋友,特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。 3、教会孩子与人融洽相处 和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。

父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人,让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然,孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处。此外,家长自己应与他人相处融洽,做到热情、真诚待人,不势利卑下,不在背后随意议论别人,给孩子树立一个好榜样。

4、物质生活避免奢华 物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理,而对物质的追求往往又难以获得自我满足,这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反,那些过着简单生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就会玩得十分高兴。 5、教会孩子与人融洽相处 和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。

父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人,让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然,孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处。此外,家长自己应与他人相处融洽,做到热情、真诚待人,不势利卑下,不在背后随意议论别人,给孩子树立一个好榜样。

6、物质生活避免奢华 物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理,而对物质的追求往往又难以获得自我满足,这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反,那些过着简单生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就会玩得十分高兴。 7、拥有适度的自信 拥有自信与快乐性格的形成息息相关。

对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子,家长务必发现其长处发扬光大,并审时度势地多作表扬和鼓励。来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。 8、创建快乐的家庭气氛 家庭的气氛,家庭成员之间的关系,在很大程度上会影响孩子性格的形成。

研究表明,孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围,尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见,一个充满了敌意甚至暴力的家庭,绝对培养不出开朗乐观的孩子。 智康教育:

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如何培养孩子的爱心?

2楼:heaven神行者

爱心,是一

种境界,是一种品德的自然流露;因此,培养爱心是一个真实的过程。如何能让我们的孩子从小就建立起爱心呢?我觉得培养爱心应该从身边的小事做起。

首先,得学会爱自己的父母。父母亲是我们最亲的人,他们含辛茹苦,为我们的成长花费了许多心血,他们对我们充满了希望,责任和爱心。每个周末回家得做一件让父母高兴的事,比如给妈妈敲敲背、给爸爸倒杯水、和父母一起做做家务活等,孩子能结合节日学会向身边的人祝福,以此养成孩子有爱心的习惯。

其次,得学会爱自己的老师。老师把我们培养成了有知识,有教养的人,得学会爱老师。爱老师就得先学会关心和理解老师,能体谅老师的辛劳,主动为老师倒一杯热茶、擦一擦黑板、揉一揉酸痛的腰背,尊重老师的付出,做错了能虚心接受老师的批评和教育,自觉做到不顶撞、不埋怨,有则改之,无则加勉。

尤其要刻苦学习,以优异的成绩回报老师的教导。

最后,得学会爱同学。听过这样一个故事:一个人想看一下天堂和地狱有什么区别。

于是先来到地狱,地狱装饰的富丽堂皇,只是这儿的人一个个面黄肌瘦,有气无力,吃饭时,他们围坐在一个大汤锅前,每人手里执着长长的勺柄,但由于勺柄太长了,无论他们怎样拼命往嘴里送,结果也是枉然。然后他来到天堂,天堂的建筑和装饰与地狱并没有什么区别,只是这儿的人一个个红光满面,神情悠然,显得幸福而满足。他开始觉得纳闷,到了吃饭的时候,他才恍然大悟,他发现天堂的人同样手执着长长的勺柄,也是围着大锅吃饭,但天堂的人却把舀到的饭送到对面人的口中。

听完故事后,明白了,一个懂得爱自己的人,他必然会爱别人。因为只有这样才能换来别人的爱。同学之间更应如此,当同学的学习或家庭生活有困难时,就应该伸出援助之手,爱心之手,帮助他们一把,最美的世界是需要我们用爱心来创造的!

怎样培养孩子开朗乐观的性格?

3楼:巴小象素质课堂

1.家庭是儿童最早接触的生活环境,父母的一言一行对他们的影响最直接也是最早,如父母的品德或行为不良,对儿童的性格发育会产生极大的负面影响,所以,良好的家庭环境对儿童的个性发展及身心健康极为重要。

2.为了防止孩子养成娇生惯养和不合群的个性,应尽早让他们进托儿所或幼儿园,让孩子置身于集体之中,培养其集体意识,以消除不合群和娇惯的弱点。另外家长还要有意识地鼓励孩子和周围邻居小朋友多接触、多交往、使孩子能较早地认识和融入周围的环境,不至养成孤傲不合群的个性。

3.家长对人生、工作、生活、挫折等要有正确的观念、承受心理及应对良策。即使面临极大的困难,需要的是坚强和勇敢地面对,也不要在孩子面前出现一副唉声叹气、无能为力的样子。

如果事情直接关系到孩子,需要孩子一起来面对困难,家长也应该给孩子一种克服困难的信念。

4.亲子教育家蒙谨认为,家长对小孩的举止、行为不要太苛刻。孩子处于成长阶段,犯错误是难免的也是正常的,让孩子在犯错误后要认识错误并改正错误的过程就是成长。

5.由于家长事事包揽,使得不少儿童个性懦弱、懒散,长大后则不思进取,好逸恶劳。因此对儿童自小就应培养其独立生活能力,让他养成好的劳动习惯,只有通过不断的锤炼,儿童的个性及心身才能得到健康的发展。

6.爱抚子女是做父母的本能,但如果只有爱,而不将严格要求结合起来,甚至在孩子做了错事后也是一味地袒护,这样的溺爱对孩子的个性发展极为有害,并可能导致孩子个性的畸形发展。故对孩子的爱应该是理智的,这样才有利于孩子的健康成长。

7.建立一个可行的计划,树立一个切合实际的目标、让孩子自己努力去实现。切记少用或不用否定性的语言,采用伤害孩子积极性、自尊心的批评。

即使孩子真的犯了错误,在客观上分析、指正之后,教给他正确的方法。

4楼:性格的差异

我觉得首先给孩子的教育就要用鼓励 的方式吧

多给他赞许,而不是你不准这样,不准那样,不能做的事要用委婉的方式。。。

多诱导,,,像我有个同学 家里就管的特别严,很压抑,他在家里话都不说,后来还有点小结巴。。。多给他好的环境吧

5楼:匿名用户

带他多去游乐场所和其他的小朋友多相处,鼓励他大胆去做一些事情给他些小小的鼓励和表扬

6楼:老树咖啡豆

孩子开朗乐观性格的培养

开朗乐观,既是一种心理状态,也是一种性格品质。调查显示,开朗乐观的人不仅较为健康,例如:癌症罹患率明显低于悲观抑郁者,而且婚姻生活较为幸福,事业上也较易获得成功。

那么如何培养孩子具有这种正面性格呢?

美国儿童教育专家塔尼可博士提出如下建议:

不要对孩子限制过严

作为父母,当然不能对孩子不加管教、听之任之,但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心,对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子,才能感到真正意义上的快乐和自在。

鼓励孩子多结交朋友

不善交际的孩子大多性格抑郁,因为时时可能遭受孤独的煎熬,享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友,特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。

教孩子与人融洽相处

和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人,让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然,孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹融洽相处,跟亲戚朋友融洽相处。

此外,父母自己应与他人相处融洽,做到热情真诚待人,不势利卑下,不在背后随意议论别人,给孩子树立一个好榜样。

避免在物质上太放宽

在物质生活上过于放宽会使得孩子产生一种贪得无厌心理,而对物质的追求往往又难以获得自我满足,这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反,那些过着简单生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就会玩得十分高兴。

培养孩子各方面兴趣

一个孩子如果仅有一种爱好,就很难保持长久的快乐感觉。试想:只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时,心头必然会郁郁寡欢。

相反,如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏,同样可乐在其中。

教孩子学会摆脱困境

即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意,也不可能“永远快乐”。父母最好在孩子很小时就着意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境,还可以教育孩子学会忍耐,或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托,如参加运动、游戏、聊天等等。

让孩子拥有适度自信

拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子,父母务必发现其长处发扬光大,并审时度势地多作表扬和鼓励。来自父母和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。

创建快乐的家庭气氛

家庭的气氛,家庭成员之间的关系,在很大程度上会影响孩子性格的形成。研究表明,孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围,尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见,一个充满了敌意甚至暴力的家庭,绝对培养不出开朗乐观的孩子。

7楼:野菊花

多陪孩子做一些有意义的事情,多赞扬孩子的有点!

8楼:匿名用户

我家孩子以前有点内向,在班里没什么朋友,遇到一点挫折就杞人忧天,想着放弃。朋友就送了套儿童文学“胡小闹日记”给孩子,说能培养孩子开朗乐观的性格。

孩子看完后,变化很大:遇到难题时,不再想着逃避了,而是积极主动的去思考,去想办法;在班里有了属于自己的好朋友,周末经常和朋友一起写作业,打球,像是终于找到了小组织;就算比赛失利,考试退步,也不再怨天尤人,积极主动找原因,还学会了写总结呢!

不得不说,阅读就是最好的自我教育,既省心又放心。

如何培养孩子的好性格,如何培养孩子好性格?

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