1楼：偷个猫
看图写话的写作要求：
1、开
头空两格。有几幅图就写几个自然段。
2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3、通过仔细观察，想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。
正文：
有一个中午，小狗小呆在湖边的桥上蹦蹦跳跳走着，嘴上还叼着一块香喷喷的骨头。
清清的河水倒影着可爱的小呆，但它没有发现倒影。此时，它怀着开开心心的心情，因为小呆叼着大大的骨头，心想：我的骨头是最香的骨头，谁都没有我的好。
走着走着，它觉得很奇怪，好像湖里有一只狗，难道是真的吗？于是小呆就趴下身子来看，小呆惊奇地发现那只狗和自己的外貌一样有斑点，一样的尾巴，难道它要抢小呆的骨头？小呆不相信，于是小呆就叫了几声“汪汪”。
小呆想把那只狗咬死，于是小呆就扑了过去，表情很凶的，又叫了几声“汪汪”。正在这时，骨头掉了，小呆试图用爪子捡，可是骨头还是没有捡到骨头，只见骨头远远飘去，小呆只好放弃了，接着小呆就恋恋不舍的离开了。
回到家，小呆把这件事告诉了妈妈，小呆的妈妈告诉小呆：“不要被倒影所影响。”
后来有一天，再在湖边走着，小呆发现了倒影，于是它想起了妈妈告诉自己的话，小呆终于明白了：不要受到别的东西的影响，以后小呆再也不会因为倒影而感到好奇了。
2楼：cc刚放学飞飞
我家有一只可爱的小狗。
它的耳朵长长的，眼睛黑黑的，它身上有一身的毛绒绒的白毛。
它喜欢逗它，喜欢亲亲它，喜欢跟我玩飞盘。这就是它的爱号！
看！这就是我家的小狗！
看图写话爱帮人的小狗作文2年级
3楼：匿名用户
今天是小狗3三岁的生日，它的好朋友都来给它庆祝生日并给它带来它们自己最喜欢吃的食物。小羊给它带来了嫩绿的青草，小兔给它给他带来了大大的胡萝卜，小猫给它带来了新鲜的鱼。虽然这些都不是小狗喜欢吃的，但小狗还是感动地连声说：
“谢谢，谢谢您们！”
然后它们齐声给小狗唱生日歌，祝小狗生日快乐！小狗在大家的祝福中，闭上眼睛许了一个愿，希望所有的朋友都能开开心心，健健康康！
这一天，小狗过得很开心，谢谢它的朋友，小羊，小兔，小猫。
4楼：匿名用户
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。那时候,我年小无知,别人做什么,我也爱跟着做.
每次从门外看见妈妈在化妆,在自我欣赏时,心中一股羡慕之情油然而生.正巧,有一回妈妈要去上班,只有我一个人在家.我呆在家里很闷,想找点事干.
突然,”汪汪”,原来我家小狗在叫呢.和小狗玩吧.我们玩得很开心,”汪汪汪”小狗那明亮的眼睛望着我,好像很喜欢我啊.
突然,映入眼帘的妈妈的化妆品.化妆品?妈妈又不在家,不如……就这样吧！
我打算用化妆品来学学妈妈化妆，一定很好玩吧。“汪汪”小狗好像也想化妆哦。“小狗来呀，我帮你化妆。
”我欣喜若狂。但小狗好像不是很愿意。我硬是抓住小狗，要给它化妆。
刚开始，它还挺听话的，可不久，它就辗转反侧，张牙舞爪的。可我不放弃，用口红想帮它……我还不知道口红能干什么，就胡乱地在小狗的眼外涂上一圈，有用烟脂在它的小脸蛋里涂一涂。啊，真可爱！
小狗玩腻了，它不要我给它化妆，挣扎恶劣一下，就溜之大吉。胆小鬼，这么好玩的东西也不玩。我望着镜子，不要地用画眉毛的来……我觉得自己好看极了。
胖乎乎的小脸有两个红脸敦，那眉毛浓浓的，谁意渐渐向我聚拢，我睡着了……第二天早晨，“小狗，你怎么变成大花脸啊？”一大清早，妈妈的叫声就传进我的耳朵里。怀着好奇心的我揉了揉睡眼朦胧的眼睛去看看怎么回事。
“是谁把它弄成这样子的！”妈妈又说了。“俐，你醒来了，你看小狗……？
话还没说完，妈妈就哈哈打消。”你怎么，你怎么，这样啊？你昨晚去扮小丑吗？
你看小狗也跟着你去表演了。”妈妈在说什么啊,我似懂非懂.我照了照镜子,好像明白了一点.
因为镜子里的那个女孩连我自己也认不出来呢.哈哈,我也笑了……现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！
二年级作文看图写话粗心的小猴
5楼：匿名用户
小猴子家的苹果树上结了许多又大又红的苹果。他爬上树，摘了满满一箩筐，打算去市场上卖。小猴子背着这筐苹果兴高采烈地出发了，却没有发现箩筐有个破洞。
于是，苹果一个接一个地漏出来滚落在地上。小狗看见了，灵机一动，拿了个箩筐开始捡苹果。小猴因为箩筐里的苹果越来越少而越走越轻松，最后还哼着歌飞奔起来。
紧跟其后的小狗，一边捡苹果，一边偷着乐。到了市场里，小狗把捡到的苹果摆了满满一摊，忍不住咧嘴大笑。一旁的小猴纳闷极了，他想:
我明明摘了一大筐苹果，怎么现在只剩下孤零零一个了呢?而小狗又怎么会有跟我家一模一样的苹果呢?
6楼：匿名用户
幼儿园大班小朋友：
小猴来到果园，红红的苹果挂满了枝头。小猴采了一大篮苹果，准备去市场上卖。小猴背着装满苹果的篮子，高高兴兴地向市场走去，可是它没有注意到放苹果的篮子是破的，就这样小猴一路走苹果一路掉。
小狗看见了一路掉出来的苹果，哈哈，小狗找来篮子跟在小猴后面一路捡。到了市场，小猴这才发现篮子里只剩下一个苹果了。啊？！
苹果去**了？再看看旁边的小狗，摆出来的苹果就像我刚刚丢的一样啊！
7楼：罗林果
这篇看图写话写得很好
二年级看的看图写话小猴子摘苹果背首被小狗拿了好几个结果最后
8楼：武府小道
小猴和小狗
星期四，小猴要去市场上卖苹果，于是它拿了一个筐子，脚踩在树桩上去摘苹果。它还没发现筐子下面有一个洞，就背着筐子往市场走去，小狗正好从后面看到地上掉了三个苹果。它以为筐子放的苹果太多，撑烂了，就偷偷地笑，也不告诉小猴，就一个一个地捡起来放进自己的筐子里。
小狗紧跟着小猴到了市场，小猴一看，自己的苹果就一个了，挠着头，很奇怪地在想:“自己明明摘了11个苹果，怎么就剩下1个了呢，那10个去哪儿了?”小猴看看旁边的小狗，有10个，我们俩个加起来的数不是11个吗?
”小狗看到小猴一幅苦恼的表情，高兴地笑了。
我明白了，小狗应该尊重别人的劳动成果，承认自己拿了苹果，并把小猴辛辛苦苦摘的苹果还给它。不能象小猴一样粗心大意，我们做事前一定要看好自己的东西是不是完全准备好了。
9楼：仲嘉惠融纶
从前，森林里有一只大象和一只猴子，它们很骄傲。大象力气大，猴子会爬树，可它们两个谁也瞧不起谁，有爱欺负小动物，大家都不和他们玩。
有一天，小鸟对它们说:
“前面的山上有一颗苹果树，那的苹果非常好吃。
”大象和猴子听了，非常高兴。第二天一早，它们俩悄悄地去苹果树吃苹果。大象跑得快，首先到了河边，大象过了河，到了苹果树下，可是苹果树太高，大象摘不到，只好往回走。
猴子到了河边，却过不了河，不知怎么办，就坐在河边发呆。大象到了河边，看见猴子，它俩就商量起来，最后决定:大象背猴子过河，猴子帮大象摘苹果，大象和猴子都吃到了甜甜的苹果。
小鸟飞来了，见大象和猴子互相帮助，高兴的笑了，说:
“这就对了，每个人，每只动物，都有自己的缺点和优点，只有互相帮助，才能把事情做好。
”大象和猴子脸红了，听了小鸟的话，以后就再也不欺负小动物了。
10楼：绻侊蓟鐬癸冀鈩
结果，猴子摘苹果，越摘越丢！
11楼：匿名用户
因为呃，那个小狗和小猴他们都是变大。
12楼：匿名用户
看看东西有没有落下，是否东西有没有落。
二年级作文看图写话么
13楼：匿名用户
今天，老师带着小朋友去猴山看小猴
子。你看，猴山上有的小猴子坐在山顶上一边吃苹果一边**美丽的风景。有的小猴子坐在山上的一个角落里想：
“他们为什么看着我们呢？”还有一只小猴子用一只脚勾在绳子上倒挂着，把下面的两只小猴子吓了一跳。最有意思的是山上那只小猴子，它趴在那里一动不动，像一只威武的狮子。
这些小猴子真可爱，逗得围观的小朋友哈哈大笑呢！
14楼：热天阿萨德
不可口可乐了看看考虑考虑
怎样教小学二年级的写看图写话作文
15楼：匿名用户
低段年级的小学生最苦恼的就是怎么写好看图写话了，家长们辅导的时候也很可怜，不知道怎么教，又不能直接让宝贝们照着你说的写，是不是很忧伤呢？不要着急哦，看看露珠的经验吧。
工具/原料
**草稿纸，笔
方法/步骤
1开始写作文之前，宝贝们不要直接写在作文本子上面哦，我们要先来打个草稿，写好以后改对了咱们在一起来腾到作文纸上，一定会很漂亮的哦。
2首先我们要先一起来看一看**，看看**上都有些什么人，在**，在干什么，他们又说了什么，天气怎么样等等。家长如果是陪孩子一起写的话，尽量让孩子回答这些问题哦。
3然后引导我们的宝贝们来想一想，为什么**中的人要说这些话呢？他们是不是做了一些事情，那他们是怎么做的呢？或者他们为什么要做呢？
比如这里的**中，一个摔倒的小朋友在说谢谢，另一个在拉摔倒的小朋友起来，这就要让孩子们想一想这两个小朋友发生了什么事情，为什么摔倒，为什么要拉摔倒的小朋友起来……
4第三，小朋友思考完了以后，我们就要引导孩子们来说一说他们要怎么写了。可以叫宝贝们从开始到结尾说一说，边说边给孩子调整一下顺序，最好有一个时间先后或者事情发展的先后顺序。理清楚顺序，说明白这件事情，然后再动笔。
5拿出草稿纸，让宝贝们在纸上从开始到结尾写一写，看看宝贝们写得正确么。这里家长们可以看着宝贝们写，写的时候帮助他们回忆刚刚宝贝们说的内容。写好以后再检查错字和句子。
end注意事项
家长们注意让孩子自己想
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