1楼：武府小道
一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说:“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说:
“谢谢你，小朋友。”小亮说:“不用谢，这是我应该做的。
”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说:“这个小朋友真懂事。”
二年级二年级看图写话放风筝200字怎么写
2楼：匿名用户
这天万里无云，春光明媚，小明要去公园放风筝，可是他家没有风筝呀！怎么办呢？小明想了一会儿说：
“有了！我们到公园买一个不就行了。”“好办法。
”爸爸妈妈一致同意。他们带上钱就去坐15路公交车出发了。
到了公园，他先去公园的小店买风筝，买好了风筝，小明来到一片草地，正要放风筝，他看到了小红，他跑过去说：“小红，你要和我一起放风筝吗？”小红很爽快的答应了。
他们来到草地上放风筝，小明拉着风筝的线，小红举着风筝跟小明一起跑。跑着跑着风筝就飞起来了。小明却不知道在他脚下的小花正在哭泣。
小明的爸爸走了过来生气地说：“你们这是在破坏草地。”小红和小明低下头一看，不由的脸红了。
3楼：匿名用户
一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。
冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草，开满了五颜六色的野花。站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。
山坡不远处有一条河，河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来，摆动着那细长的枝条。
瞭望了一会儿，冬冬对明明说:“我们开始放风筝吧!看看我们谁放得高!
”明明说:“好啊!那我们开始吧!
”他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。不一会儿，风筝就在半空中了那美丽的翅膀。两只风筝，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。
他们玩得可开心了。
4楼：半山树
第一篇星期日上午，
天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵淡淡的白云，太阳射出万道霞光，天气真好呀!
几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。他们拿好了各自的风筝，在微风中放了起来，风筝越飞越高。看，它们的形状各不相同，有的像飞机，有的像
“王”字，还有的像燕子……。一个小朋友站在旁边，他一边给放风筝的小朋友们鼓掌，一边说“你们看，在空中飞翔的风筝多像自由自在的小鸟啊!”河里的鱼儿
抖动着尾巴，好像也在为放风筝的小朋友鼓掌。河边的小石头好像都看呆了，一动不动的站在那里。
那些小朋友玩得都忘了回家。
第二篇星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了老鹰风筝、蝴蝶风筝，还有燕子风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加
速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。
小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，三只风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，太阳公公都笑了。
第三篇星期日上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小军、小明和小红一起去广场上放风筝。
广场上放风筝的人可真多啊!有儿童，有青年，还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有美丽的仙鹤
小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天，越飞越
高，最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了，急不可待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停地喊着：“加油!加油!”
无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着，像在和小鸟一起玩耍、嬉戏，像在和白云捉迷藏。
广场上好不热闹啊!到处飘荡着人们的欢笑声。
5楼：蔚义翦未
我最难忘的一件事就是放风筝，每当看到天空中飘荡的风筝，我就想把那线攥在我手里。
正月十五这天，风和日丽，吃过午饭，我带着风筝来到广场。广场上的人可真多呀！我没有心思看灯展，而是看那满天飞翔的风筝。
满天的风筝五颜六色，形状各异。有凶猛的鲨鱼，在天上游来游去，好像在捕猎物似的；有可爱的金鱼，在空中甩动着它那美丽的尾巴；有美丽的蝴蝶在空中飞舞，展示着它那好看的花纹；有花花绿绿的蜻蜓，抖动着美丽的翅膀；还有威风的老鹰，迎着风在展翅翱翔……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，忽高忽低，忽远忽近，真是漂亮极了。
我放飞的是一只五彩斑斓的大金鱼，我把天空当作蔚蓝的大海，让金鱼连同我的心情自由自在地飞翔……我举着五彩“大金鱼”，默默地祈祷：万事俱备，只欠东风，老天爷请你帮帮忙，送我一阵风吧。说时迟，那时快，随着“哗啦啦”的风声，我一手拿着轱辘一手拿着线，看准风向，松线放飞，我的“金鱼”就飞上了天空。
接下来就好办多了，线越放越长，风筝越飞越高，可保持风筝的稳定是一个难题。果不其然，我放到好高的地方时风向突然变了，旁边的风筝“呼”的一下就挂在我的风筝线上，我的“金鱼”开始往下坠落，我一边控制着风筝，一边解开缠住的风筝线，结倒是解开了，可我的“金鱼”倒栽葱似的掉了下来。我只好重新放飞，这会儿老天爷也不帮忙，连个风影子也看不着，我的金鱼只能在半空中没精打采地飘着，我沮丧极了。
正在我无望时,老天爷很快送来了一阵风，我的“金鱼”摇摇晃晃地飞上了天，可旁边的一只“蝴蝶”风筝像无头苍蝇一样乱撞，我躲也躲不过它，“金鱼”还是被那只“蝴蝶”纠缠住了，“金鱼”无法挣脱，我手忙脚乱收线，可是来不及了，“金鱼”已痛苦地直线下坠。
太阳的脸上开始泛出红晕，傍晚时分，我回到了家。放风筝的那一幕还时常浮现在我眼前
6楼：匿名用户
星期日上午，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵淡淡的白云，太阳射出万道霞光，天气真好呀!
几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。他们拿好了各自的风筝，在微风中放了起来，风筝越飞越高。看，它们的形状各不相同，有的像飞机，有的像
“王”字，还有的像燕子……。一个小朋友站在旁边，他一边给放风筝的小朋友们鼓掌，一边说“你们看，在空中飞翔的风筝多像自由自在的小鸟啊!”河里的鱼儿
抖动着尾巴，好像也在为放风筝的小朋友鼓掌。河边的小石头好像都看呆了，一动不动的站在那里。
那些小朋友玩得都忘了回家
7楼：匿名用户
放风筝这个星期六太阳明媚蓝蓝的天空中飘着朵朵白云老师带领我们高高兴兴的去开发工厂放风筝
8楼：匿名用户
看图写话，要看着图画来写，看看图画上画的都有哪些人，在什么地方，他们是怎么放风筝的？看风筝的形状，把这些内容按顺序写下来即可。
9楼：天涯浪废钱
照着图画大概的说明，主要场景就可以了。写出人物地点场景在描述一下具体的过程就可以了。多几个人啦？
有什么的心情啊？放的是什么样的纷争啊？怎么放啊？
这其中有多么开心啊之类的。
10楼：天天养龙赚大钱
粉滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚滚呵呵滚滚滚滚滚是欲语还休就反应hhi
11楼：匿名用户
放现在放，把风筝再放下来。
12楼：匿名用户
唐山市像你那样写啦？
13楼：骄傲的小鱼
(？_？)(？-？)
14楼：匿名用户
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小学二年级200字以上看图写话公交车上让坐给老爷爷
15楼：武府小道
一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说:“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说:
“谢谢你，小朋友。”小亮说:“不用谢，这是我应该做的。
”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说:“这个小朋友真懂事。”
16楼：匿名用户
在？·这里．是的．。，有时候．，
17楼：匿名用户
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二年级看图写话动物园，200字
18楼：匿名用户
今天，爸爸妈妈带我去动物园看动物，到了动物园那里真好玩，猴子在耍武跳来跳去的真可爱。有好多人都围着猴子呢!我还扔了一个桃子给猴子吃，一只小猴子逗的我哈哈大笑。
大象也好玩，高大的身子像一堵墙，粗壮的腿像四根柱子，我还扔了几个花生给大象吃呢!那里有许许多多的人都在围着大象呢!
动物园里的动物真可爱，有小白兔，有牛，还有山鸡，还有海马，还有各种各样的鱼……
今天我们玩的好开心呀!
小学二年级看图写话，应该多少字呢？
19楼：阿里三
小学二年级学生正处作文起步阶段，孩子练习写话时，要鼓励孩子有顺序地把图上看到的内容写清楚，而不是简单地用字数来规定对孩子作文的培养目标。字数多少无所谓，只要讲清楚了，就是好文章。
20楼：快乐梦佳
应该在100字——150字中间，写4、5句话，只要把符合**的内容加上孩子的想象力，没有错别字就可以得高分
21楼：百度用户
200字左右。不过发挥想象力多写点是最好了。
22楼：寒蝉
150字左右，关键在于趣味性，激发孩子的想象力
23楼：铭刻我们的爱情
没用太多，能把图上内容，说一遍也就行啦
看图写话二年级上册有礼貌200字
24楼：胥犯糙
在家里,冬冬会帮助妈妈做家务,妈妈烧好饭菜,他会主动搬椅子、摆好碗筷、盛好饭,一家人围着桌子吃着香喷喷的饭菜,妈妈爸爸直夸冬冬是个懂事的好孩,小学二年级作文《有礼貌(看图写话)》. 放学路上,冬冬看见一位老奶奶手里拄着拐杖吃力地过马路,冬冬不加思索地快步过去扶着老奶奶过了马路,老奶奶笑哈哈地连声夸奖冬冬是个有礼貌的好孩子,冬冬听了心里甜滋滋的. 学期结束了,学校要评选优秀学生,同学们一致选给了冬冬,冬冬的昭片光荣地登上宣传窗.
小鸟们叽叽喳喳的也都在夸冬冬是个有礼貌的好学生.(
二年级看图写话《圣诞老人》200字左右
25楼：武府小道
去年圣诞节那天傍晚，爸爸又给我讲起了圣诞老人的故事。我半信半疑地问爸爸:“世界上真有戴着圣诞帽、长着白胡子的圣诞老人吗?
”“当然啦!只要你有心愿，圣诞老人就会帮你实现!”说着，爸爸还冲我挤了挤眼睛。
我指了指书桌上的心愿卡说:“哈!我早把自己的心愿写在了心愿卡上，看看灵不灵!
”睡觉前，妈妈嘱咐我:“早点睡觉，今天圣诞老人要给小朋友派送礼物哟!”我心中暗想:
“圣诞老人是什么样子的呢?他从**进来呢?他怎么会知道我想要什么呢?
”心中这一连串的问号，竟搅得我睡不着觉了。
也不知道什么时候，正当我睡得迷迷糊糊的时候，突然听到房门响了一下。莫不是圣诞老人来了?我睁开蒙眬的睡眼一看，门被推开了。
我心中一阵激动:嘿嘿!圣诞老人来送礼物啦!
我倒要看看圣诞老人是什么样。
“圣诞老人”进来了，借着微弱的光线，我眯着眼睛窥视着。居然是爸爸!我丈二和尚——摸不着头脑，心想:
“这么晚了，爸爸来干什么?”只见爸爸轻手轻脚地走进我的房间，手里好像抱着一只毛茸茸的东西，轻轻地放在我的床边，又蹑手蹑脚地离开了。
等爸爸回到了自己的房间，我赶紧打开小电筒看个究竟。只见枕头边放着一只我梦寐以求的绒毛熊，旁边还有一本我最喜欢的带密码的日记本和一张贺卡!跟我昨天写在心愿卡上的完全一样。
我打开贺卡一看，只见上面打印着一行字:祝吴蕴怡圣诞快乐!署名是圣诞老人。
刹那间，惊讶与狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。
我恍然大悟:哦!原来爸爸就是“圣诞老人”!我得到的礼物并不是那个骑鹿的白胡子老人送给我的，而是爸爸对我的无限爱意啊!我心里涌起了一股暖流。
我内心有一些失落:唉，圣诞老人只是美丽的童话中的人物。但我同时又充满了感激:我要把“圣诞老人”作为是我人生中最美好回忆!
二年级看图写话。看图
1楼 匿名用户 傍晚，我和妹妹出去玩耍。我们沿着马路走到了村头的草地，云彩千变万化，特别好看，我们就坐下来一起看云。云一会像马，一会像猪，一会又变成了一个大洗衣机。 天黑了，爸爸给我打 了，让我们早点回去，我们就一起回家了。 2楼 匿名用户 傍晚我们出去玩，爬到公园山顶上，刚好遇到下暴雨了，天渐渐的...
小学二年级看图写话送小鸟回家怎么写
1楼 home达人 一天早上，三只小鸟不小心从鸟窝里掉了下来。小鸟们很伤心，它们想回家可是回不去。 接着，小兔和小羊走了过来。它们抱起小鸟，想把小鸟送回家，小鸟们很开心。可是，小兔和小羊太矮了，不能把小鸟送回家。 接着，长颈鹿来了。长颈鹿脖子一伸，轻轻松松地把小鸟送回了家。小兔 小羊和小鸟们高兴地说...
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