1楼：匿名用户
1...（不用了吧）
2.课文是从两方面叙述***一夜的工作的，分别是工作劳苦和生活简朴3.我不同意。因为句中“好像”这个词可以看出不一样，这句话表现了***生活非常简朴。
4.（作者对自己说什么和对全世界说什么，就是在最后两个自然段）我想说：“多么可敬可爱的***啊，您夜以继日的为国家为人们操劳着，生活却那么简朴。
全部都是老师抄的哦！
2楼：窈窕迷離
1：抄第二自然段，2：表现***工作劳苦，生活简朴．3：抄写最后2个自然段．然后写***你真伟大．按照我的准没错，我都写了这个答案，都得了100分，示我为最佳答案把．
3楼：温幢陌颜
2.分别是工作劳苦和生活简朴
3.我不同意。因为句中“好像”这个词可以看出不一样，这句话表现了***生活非常简朴。
4.（作者对自己说什么和对全世界说什么，就是在最后两个自然段）我想说：“多么可敬可爱的***啊，您夜以继日的为国家为人们操劳着，生活却那么简朴
4楼：匿名用户
抄总理工作辛苦,生活简朴的句子 和说自己想对总理说什么 或说出自己的感想
一夜的工作课后练习题的题目是什么啊
5楼：匿名用户
1.课文通过哪些具体事例记叙了***工作的情况？
2.朗读下面两句话。你认为每句话的重音应在**？为什么？
（1）这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。
（2）看啊，这就是我们中华人们共和国的总理。我看见了他一夜的工作。
请问需要答案吗？
一夜的工作的课后练习 10
6楼：凉念若櫻花妖娆
《一夜的工作》练习题（含参***）
一、有感情的朗读课文。
二、形近字组词。
陪( ) 稿( ) 极( )
培( ) 搞( ) 及( )
朴( ) 记( ) 碟( )
扑( ) 纪( ) 蝶( )
三、从课文中找出合适的量词填在括号里。
一( )文件 一( )台灯
两( )绿茶 两( )转椅
一( )写字台 一( )花生米
四、将意思相近的词用线连起来。
思索 一般
普通 增添
劳苦 马上
增加 简便
立刻 思考
简单 劳累
五、按要求改写句子。
1、我们祖国的土地宽广、美丽。
改写成感叹句：
2、他的动人事迹令人难忘。
改写成反问句：
六、选词填空。
无论……总是…… 不是……而是……
虽然……但是…… 因为……所以……
1、( )***是国家的领导人，( )他的生活非常简朴。
2、***审阅文件( )浏览一遍就算了，( )一边看一边思索，有时还问我一两句。
3、( )我送稿子给总理审阅，( )亲眼看见了总理一夜的工作。
4、( )工作量有多大，总理( )那样一丝不苟。
七、将括号里使用不当的词划去。
1.出版社的编辑一丝不苟地(浏览、审阅)稿件。
2.***仔细地(询问、咨询)灾区人民的生活情况。
3.我们(俭朴、简单)地布置了一下会场。
八、在正确的句子后面画“√”。
1.小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。是拟人句。( )
2.小鸟叽叽喳喳地唱着歌。是拟人句。( )
3.这本书难道不好吗?是反问句。( )
4.这本书好吗?是反问句。( )
五、按要求改写句子。
1、我们祖国的土地宽广、美丽。
改写成感叹句：
2、他的动人事迹令人难忘。
改写成反问句：
六、选词填空。
无论……总是…… 不是……而是……
虽然……但是…… 因为……所以……
1、( )***是国家的领导人，( )他的生活非常简朴。
2、***审阅文件( )浏览一遍就算了，( )一边看一边思索，有时还问我一两句。
3、( )我送稿子给总理审阅，( )亲眼看见了总理一夜的工作。
4、( )工作量有多大，总理( )那样一丝不苟。
七、将括号里使用不当的词划去。
1.出版社的编辑一丝不苟地(浏览、审阅)稿件。
2.***仔细地(询问、咨询)灾区人民的生活情况。
3.我们(俭朴、简单)地布置了一下会场。
八、在正确的句子后面画“√”。
1.小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。是拟人句。( )
2.小鸟叽叽喳喳地唱着歌。是拟人句。( )
3.这本书难道不好吗?是反问句。( )
4.这本书好吗?是反问句。( )
答案：二、陪同、培养;稿件、搞活动;积极、及时;朴素、扑打;忘记、纪律;光碟、蝴蝶
三、一(叠)文件;一(盏)台灯;两(杯)绿茶;两(把)转椅;一(张)写字台; 一(碟)花生米
四、思索——思考;普通——一般;劳苦——劳累;增加——增添;立刻——马上;简单——简便
五、1、我们祖国的土地多么宽广、美丽啊!2、他的动人事迹难道不令人难忘吗?
六、1、虽然……但是…… 2、不是……而是…… 3、因为……所以…… 4、无论……总是……
七、划去的词是：1.浏览 2.咨询 3.俭朴
八、2.√ 3.√
7楼：匿名用户
一夜的工作
教学目标
1．理解课文内容，了解***一夜工作的情景，体会***辛勤工作的精神和简朴的生活作风。
2．学习作者在叙事过程中表达自己真情实感的方法。
3．学会本课生字、新词。
4．有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。
教学重点、难点
1．了解***一夜工作的情景，体会***辛勤工作的精神和简朴的生活作风。
2．学习作者把自己的所见所闻所感结合起来，边叙事边抒情的方法，在叙事的过程中表达自己的真情实感。
教学时间 二课时
教学设计
第一课时
一、教学目标
（一）学习本课生字、词，理解词语的意思。
（二）初读课文，了解课文的基本内容。
（三）分段，归纳段意。
二、教学重点、难点
（一）读课文，从两方面了解***一夜的工作情况。
（二）学习生字、词，理解“咨询”、“审阅”、“简朴”、“浏览”等词语的意思。
三、教学过程
（一）揭示课题，导入新课。
1947年7月7日在北京召开了中华全国文学艺术工作者第一次代表大会，***、**总司令在会上做了重要的讲话。***在大会上做了报告，《人民文学》杂志要发表***的报告，由著名诗人、文学家何其芳同志负责整理记录稿，当何其芳同志把整理好的稿子送给总理审阅时，他亲眼看到敬爱的***一夜工作的情况，他抑制不住自己激动的感情，把自己见到的想到的写成了《一夜的工作》这篇文章。今天我们就来学习这篇课文，让我们共同来体会作者的情感。
（二）检查学生预习情况。
1．检查字词。
（1）“陈设”是什么意思？（是指摆设或屋里摆放的东西。）
（2）“蒙”是什么意思？“蒙眬（ l$ng）”怎么讲？（“蒙”是遮盖的意思。“蒙眬”是指快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。）
（3）“咨（z9）”要注意读准字音。“咨”在字典上怎么讲？什么叫“咨询”？（“咨”是跟别人商量。“咨询”向别人征求意见，有商量、提问的意思。）
（4）什么是“绿茶”？（茶叶的一大类，沏出来的茶仍保持原鲜茶的绿色，如龙井茶即属于绿茶。）
（5）“浏（li*）”怎么讲？“浏览”是什么意思？（“浏”形容水流清澈。“浏览”大概地看，没有仔细看。）
（6）“简朴”是什么意思？（指语言、文笔、生活作风等简单朴素。课文是指生活作风。）
2．课文主要写了什么内容？从哪些方面写***一夜的工作情况的？
（这篇课文主要写的作者陪同***审阅一篇稿子，亲眼见到***一夜工作的情况。作者从***工作的劳苦和生活简朴两个方面来写***一夜工作的情况的。）
（三）教师范读课文。
（四）学生默读课文，给课文分段，说出段意。
（按事情的发展顺序分为三段。第1段〈第1自然段〉：讲作者送稿子给***审阅。
第2段〈第2至6自然段〉：讲作者在总理办公室亲眼看见了总理一夜的工作。第3段〈第7、8自然段〉：
讲作者在回来的路上的感受和激动的心情。）
（五）作业。
1．抄写课后读读写写中的词语。
2．读课文。
第二课时
一、教学目标
（一）进一步学习课文内容，具体了解***工作劳苦和生活简朴的情况。
（二）学习作者边叙事边抒情的表达方法。
（三）有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。
二、教学重点、难点
（一）了解***工作劳苦和生活简朴的具体情况。
（二）学习作者在课文表达自己真情实感的方法。
三、教学过程
（一）听写词语。
记录 审阅
陈设 隔壁
蒙眬 咨询
圆圈 浏览
分量 简朴
（二）指名读课文。
（三）学习课文第1段。
1．指名读第1段。
2．“审阅”是什么意思？
（审查阅读。）
3．你觉得文章这样开头好吗？为什么？
（好。作者将政治报告的记录稿送给总理审阅，这就是作者能亲眼看到***一夜工作的原因。作者这样交待文章的开头，为后面的叙事抒情做了铺垫，而且也使后面的内容真实可信。）
（四）学习课文第2段。
1．指名读第2段。
2．说说这段课文主要写什么内容？从哪些方面来写的？
（主要写***一夜的工作情况。从工作劳苦和生活简朴两个方面来写的。）
3．学生默读第2段。边默读边用“——”画出文中表现***工作劳苦的语句；用“ ”画出表现***生活简朴的语句。
读出文中表现***工作劳苦的语句。
（1）***见到“我”，说了些什么？“一叠文件”是什么意思？说明什么？
（“一叠”，数量词，一堆的意思。“一尺来高的一叠文件”，说明文件很多。短短的一夜时间，要批阅一尺来高的文件，说明***工作十分繁重、紧张，工作量很大。）
（2）读“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一篇就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
”结合书上的插图，说说你是怎么体会这段话的？
（这段话是写***是怎样审阅稿子的。***一句一句地审阅。“看”、“画”、“想”、“问”四个动词，是说***对每句话都认真思索，遇到不清楚的地方总要问个明白，保证文章正确无误，反映了***审阅文件是严肃认真，一丝不苟的。
联系前面可以想象出那“一尺来高的一叠文件”，也是这样审阅完的。说明总理一夜工作多么辛劳！一夜时间批阅完“一尺来高的一叠文件”，总理的工作效率是很高的。
）（3）“喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说：‘我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。'”这段话在写什么？
（“喝了一会儿茶”，表明休息时间非常短。“公鸡喔喔喔地叫明了”，表示天亮了。课文前边说，***让作者去睡觉，自己一直在批阅文件，叫醒作者后，又接着用“相当长的时间才审阅完”这最后一篇稿子，现在刚喝了一会儿茶，天就亮了。
说明了***工作了整整一夜，工作时间多么长啊！工作到天亮才休息，下午又要“参加活动”，可见总理是日以继夜地工作，非常劳苦。）
读出描写***生活简朴的语句。
（1）“极其简单”是什么意思？“如此而已”说明什么？（“极其简单”，就是简单得不能再简单了。
“如此而已”，在课文中的意思是仅仅这几样，再没有别的东西了。用“如此而已”这几个字，更强调了陈设极其简单。高大的宫殿式的房子，与极其简单的摆设形成了鲜明的对比，说明总理生活极其简朴。
）（2）“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”这样写，表现了什么？（***工作了整整一夜，用来充饥的食物，“一杯”清茶，“一小碟”可以“数得清颗数”的花生米，工作的繁重与食物的简单形成了鲜明的对比。
这不仅表现了***生活极其简朴，也进一步突出了总理的劳苦。使我们更加感到***是那么可亲可敬，是人民的好总理。）
4．齐读第2段。
（五）学习课文第3段。
1．指名读第3段。
2．在回来的路上，我为什么“不断地想，不断地对自己说”？说些什么？（因为作者亲眼见到总理一夜的工作，心情无比激动，有千言万语要倾吐，“不断地想，不断地对自己说”描述了那抑制不住的澎湃的激情。
“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！
”作者满怀激情，赞颂***的崇高品德，也点明了文章的中心思想。）
3．作者为什么又“想高声对全世界说”？“我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。
”这两句话说明什么？（想到总理具有这么崇高的品德，作者无比激动，想让所有的人都知道，我们有这样好的总理。再一次提到“我看见了他一夜的工作”，是在表达自己能亲眼见到总理一夜的工作是多么幸福、多么激动，同时也在告诉我们，作者所见到的总理一夜工作的情景，正是总理一生工作的缩影，他每个夜晚都是这样工作的。
***几十年如一日为中国人民的事业辛勤操劳，鞠躬尽瘁。）
4．齐读第3段。
5．背诵第3段。
（六）说说自己读完这篇课文的感想。
（七）作业。
1．完成课后练习第4题。
2．背诵最后两个自然段。
【板书设计】
【小资料】
第一次文代会 1947年7月7日在北平（北京）召开的中华全国文学艺术工作者第一次代表大会，会上成立了中国文学艺术工作者联合全国委员会，郭沫若为主席、茅盾、周扬为副主席。***主席发表了热情洋溢的讲话。**总司令代表中共**出席会议并讲了话。
***在会上做了重要报告。大会以《在延安文艺座谈会上的讲话》精神为指针，确定了繁荣文学艺术的总方针，是我国文艺界一次空前盛会。
中南海 位于北京市西城区故宫西侧，初建于辽金，随后各朝不断扩建，面积达1500亩左右。历史上是帝王的行宫和宴游的地方，清朝时，也在这里举行隆重、盛大的活动。新中国成立以后，中南海一直是中共**和***的办公住所，党和国家领导人在此居住，也经常在这里会见外宾，是全国最高领导中心。
1984年以来，中南海的一部分已对外开放。
政务院 是我国**人民*****的前身。1954年9月，我国召开了第一次全国人民代表大会，会议决定政务院改为***，***为***总理。
关于《最后一课》的练习,<<最后一课>>的习题与答案 20
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