用比喻和拟人写一处景物作文用比喻和拟人写一处景物作文450字

2021-03-04 08:38:55 字数 4329 阅读 2522

1楼:数学

校园的春天

春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收.

那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服.

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了.把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿.看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武.

听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远.放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光.

教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏.

晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉.电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会.路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着.

春风抚摸着花朵.花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了.天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:

“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!

2楼:泣清竹逯戊

一场倾盆大雨从空中倾泻而下,雨滴密密的,细细的,像是对春天的洗礼,对夏天到来的迎接.

雨停了,雨后的世界是多么美妙啊!不知不觉间,天空中出现了一道美丽的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色在空中交相辉映,如同一座七色彩桥悬在空中.哦,北京的雨后好久未见彩虹了.

行人们停下脚步,尤其是可爱的孩子们,仰起脸,望着天,指着那条如同天地间彩色飘带的彩虹,痴痴地看着,嘴里还悄声地说:“真想到彩虹上玩滑滑梯.”春末夏初的彩虹是位不速之客,还是个神奇的魔术师,每次出现时都一定会变出不同的造型.

朴素幽雅的小院中因为生机勃勃的花朵更添几分秀色,春天所剩的小花被雨水冲得越发秀丽.翠绿的荷叶间点缀着粉红色的花骨朵,带来夏的希望,荷花如同晶莹、粉色的宝珠点缀在迷人的、朴素的碧玉上,在雨水冲刷后更显出荷花的娇艳与迷人的色泽.雨后的荷花比起诗人笔下“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”所形容的更美,更生机勃勃.

庭院里还开着一丛丛、一簇簇的野花,有的含苞欲放,有的已完全绽放着,花儿红的似火,白的似雪,黄的似金,粉的似霞,将一个五彩斑斓的世界呈现在我们面前.

在雨水的冲刷下,原本泥泞的道路像抹了润滑油,人们踩在水上,啪啪作响,汽车飞奔而去,路旁飞溅出层层水花,这是多么美妙呀!

雨后的空气愈发新鲜,在雨后散步就更是极好的活动了.

我喜爱雨,更喜爱雨后那美丽、可爱、生机勃勃的世界.

一处美景的作文,450字左右 5

3楼:yearsh猴子

四方山在湖北省**市的正南边,市区中它是最高的山,山顶耸立着我们东风集团公司的引以为骄傲的电视塔,它不光以此扬名,更因为它四季的美景如画,已成为我们**人郊游的好去处。春天,走在铺满石子的小路上,路两旁草丛里盛开着各种样叫不出名字的野花,有黄的,白的,红的,紫的千姿百态,树枝上也长出了又绿又嫩的叶子,迎接春天的到来.夏天,山顶池塘里的荷兰花绽开了又大又圆的美丽的笑脸,让我们仿佛听到了夏姑娘的开怀大笑;秋天,山腰的果园里,各种水果挂满枝头,苹果红红的,像一个害羞的小姑娘;桔子金红颜色像是挂在屋前的红灯笼,和着漫山的枫叶,使四方山成了五颜六色的小兴安岭,那枫叶又仿佛象张张邮票给我们寄来秋天的凉爽;冬天,这里更让人惊叹不已,洁白的雪花象一只只白色蝴蝶在空中翩翩飞舞-落下,盖满枝头.

那寒风中红的白的黄的腊梅披着晶莹剔透的外衣.美丽极啦.到了郊游的季节,树丛中,草地上,花丛里和穿着各种衣色的人们交织在一起分不清那里是人那里是花,到处一片欢声笑语.

我爱我家乡的四方山.

用比喻,拟人,排比的手法写一处春天的景物

4楼:匿名用户

远处的草原上,牛羊低头吃草。草丛中盛开的鲜花在微风中扭动腰肢。天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

5楼:匿名用户

田野里,绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了,一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯,金黄的油菜花仿佛是一朵朵闪闪发光的金花。一条小河缓缓地流淌着,似乎在欣赏美丽的景色。不远处,几株桃花树盛开了,粉红粉红的花瓣艳丽多彩、芳香扑鼻,仿佛洒了许多香水。

看,小燕子也从南方飞回来了。它们穿着乌黑光亮的燕尾服,在田野中嬉戏:有的在桃花旁飞翔,好像陶醉在芳香中;有的在河面上飞来飞去,样子好像马上就要钻入水中。

燕子们在蓝天白云中翱翔,好像给蓝白相应的天空镶嵌上了几颗黑亮的钻石,让天空更加灿烂。

求采纳o(∩_∩)o谢谢

6楼:斯恭蛮君

你好!春天就像个活波的孩子,向我们扬起了笑脸

仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。

7楼:匿名用户

可以好厉害╰()╯

8楼:匿名用户

春天就像个活波的孩子,向我们扬起了笑脸

9楼:匿名用户

你的1,我一一的时候

10楼:海发行美发沙龙

天咯人做家具兔腿highhighhighhighhighhi

11楼:匿名用户

绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯,金黄的油菜花仿佛是一朵朵闪闪发光的金花。一条小河缓缓地流淌着,似乎在欣赏美丽的景色。不远处,几株桃花树盛开了,粉红粉红的花瓣艳丽多彩、芳香扑鼻,仿佛洒了许多香水。

看,小燕子也从南方飞回来了。它们穿着乌黑光亮的燕尾服,在田野中嬉戏:有的在桃花旁飞翔,好像陶醉在芳香中;有的在河面上飞来飞去,样子好像马上就要钻入水中。

燕子们在蓝天白云中翱翔,好像给蓝白相应的天空镶嵌上了几颗黑亮的钻石,让天空更加灿烂。

求采纳o(∩_∩)o谢谢

小草作文450字运用拟人比喻想象等修辞方法

12楼:作见证直到地极

有的人喜欢小花,有的人喜欢绿树,而我却喜欢小草。

小草虽然没有花朵一样的芳香,没有大树一样的挺拔,可它却有着顽强的生命力。每到冬天,小草们仿佛不见了,有人还会认为它枯萎了,但到了来年春天,它们又会钻出地面,吸收阳光雨露,长得更茂密。唐代诗人白居易在《赋得古原草送别》一诗中写到:

“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生”,形象生动地描写了小草顽强的生命力。

安康高新区运动公园的草坪是我见过的最漂亮的草坪,沿着花园大道绵延了好几公里。由于那里是天然的丘陵地带,所以草坪随着地势变化而起伏,像一匹随风舞动的绿绸缎。这正是小草们共同绘就的神奇画卷。

每天,人们三三两两来到这里,忘情地享受着草坪带来的快乐。草坪更是儿童的天堂。你看,有的在嬉戏、打滚、翻跟斗,有的在日光浴,有的在做运动,有的还撑起了彩色的帐篷小憩……据了解,这里的草坪,白天要“接待”数以千计的游客,只有到晚上才能短暂地休养生息。

可等到第二天太阳升起时,小草们又直起了腰杆,以崭新的面貌迎接游客的到来。

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风你把我吹绿,阳光啊阳光你把我照耀;河流啊山川你哺育了我,大地啊母亲把我紧紧拥抱……”《小草》这首歌,唱出了小草的精神:

平凡而乐观,总是默默奉献却始终懂得感恩,从没有忘记春风、阳光、河流、山川和大地母亲的爱。

小草的精神平凡而伟大、普通而崇高,值得我们好好学习。

13楼:化雅昶续铄

(1)表现“喜悦”的心情:①春天来了,和风细雨滋润着小草,滋润着树木,小草和树木在茁壮地成长。②喜降甘霖,小草在微笑,树木在弯腰,田野正张大嘴巴,大自然的一切都为这风雨的到来而尽情起舞。

(2)表现“忧愁”的心情:①暴风雨刮得小草东倒西歪,刮得树木直不起腰,暴风雨的肆虐简直让人喘不过气来。②秋天的傍晚,云暗天低,小草哭泣,树木无语,大自然正笼罩在这凄风苦雨的愁云惨雾之中。

一处景物作文350字要有比喻 拟人 对比手法

14楼:

冬天来了,严寒也来bai了,鹅毛大雪,du飘落谁家zhi,人们都会待在家里面开着温dao暖的空调,谁也专

不愿意出门去走走,属可是,孩子们都愿意出去走走,因为冬天当然会有独一无二的“雪花”,下一个晚上的大雪,孩子们第二天都会起得很早出去打雪仗,有一批男孩子们在打雪仗,他们的欢声笑语很可爱,然而有一些女孩子在一起“堆雪人”呢!她们堆得惟妙惟肖,活灵活现,还有的在一起滚雪球,滚得越大越好,真的太大了,说不定到时候连着自己一起被滚到雪球里面去了。可惜,我不能去玩耍,还有很多的作业啊!

寒冷的时候,妈妈必须让我穿多一点,否则容易生病。冬天的好处就是没有蚊子的突袭,全身不用出现那些粉红色的“大包”。

描写景物的文字,运用比喻拟人.,描写景物的文字,运用比喻拟人.200~300字

1楼 匿名用户 自己写的,多多指教。如果少了,那就自己再加吧 雪景描写 那年下雪,白色铺盖了世界。我站在房顶,静静欣赏这炫目的白。很纯,很美。 雪,是天使的羽毛。那可爱调皮的天使在天上的云之间飞舞,那雪白的翅膀冷不防碰到了云彩,羽毛便掉了下来。 一眼望去,大街上行人渺渺,是的。雪天很冷。人人都多加了...

包含对比比喻拟人的动物作文,包含对比比喻拟人的动物作文450字

1楼 匿名用户 一只小鸟在空中艰难地飞着,然而,猎人的枪口已对着了她。 她飞到大树爷爷身旁,对树爷爷说 大树爷爷,留下我吧,我想在这里等妈妈 。树爷爷说 不行啊,伐木人马上就要砍我了 。说着,树爷爷无奈地闭上了双眼。 小鸟有气无力地在空中飞翔着,喊着 妈妈,妈妈 。回答她的却是汽车的噪声和空中的黑烟...

写人包含景物运用排比,比喻,拟人

1楼 天道勤酬 《我爱我的老师》 把人比作物叫拟物,也叫比喻。 大家都说 学生是花,老师是园丁。 妈妈却说 你们都是老师栽下的果子。 我无法明白妈妈话里的意思,妈妈说只要我在学校里好好学习,等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好,可是怎么还是不明白呢? 我爱我的班主任郑老师,我对妈妈说 如果我真是...