1楼：匿名用户
自己写的，多多指教。如果少了，那就自己再加吧
雪景描写
那年下雪，白色铺盖了世界。我站在房顶，静静欣赏这炫目的白。很纯，很美。
雪，是天使的羽毛。那可爱调皮的天使在天上的云之间飞舞，那雪白的翅膀冷不防碰到了云彩，羽毛便掉了下来。
一眼望去，大街上行人渺渺，是的。雪天很冷。人人都多加了几件衣服，厚厚实实的，穿梭在雪之间。
雪是热的，在雪天，那是人的心在跳动。扑通扑通，那是最温暖的声音。
那娃娃在雪天行走奔跑。带动一片片渺小的雪花。舞动。那是最真实的感觉。
夜里，雪悄无声息的飘零，在路灯下有你做的雪人。雪飘在他身上，你也丝毫不知道。但当你静静的过完整夜，再一眼，雪人依旧没有动
雪是冷的，但又是热的，雪是动的，又是静的。
写一处景物的作文(有拟人句和比喻句,200字)
2楼：织新春
校园春色
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。
听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。
教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。
春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：
“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！
写一篇观察日记秋天景物的并使用拟人比喻拟人修辞300字
3楼：gxx郭先生
秋，收获的季节，金黄的季节--像春一样可爱（比喻），像夏一样热情（比喻），像冬一样迷人（比喻）。
秋天的美是成熟的--它没有春的羞涩（拟人），夏的坦露（拟人），冬的内向（拟人）。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚（拟人），夏那么火热（拟人），冬那么含蓄（拟人）。
请任选一事物,用比喻,拟人的手法写一段文字 200字左右
4楼：pandora浮云
寒风一吹，几片雪花
落下。哦，冬天来了。你看，那些雪花是多么美丽！
它们像几只翩翩起舞的白蝶，在空中尽情飞舞；它们像一朵朵盛开的白花，美丽娇艳使我无法忘记；还有的像羽毛轻柔舒适；还有的像柳絮，像星星……它们又像一群调皮的小精灵，嘻嘻哈哈地从空中跳下来，用自己的白色为冬天添一些情趣，为人们添一些欢乐，为小朋友们添一些天真。
5楼：匿名用户
把 天真改为乐趣。会更好。
用比喻或拟人的修词手法描写一种花草（200字~300字）
6楼：芝麻娶西瓜
新的白色刷起跑线上，在阳光灿烂的阳光是如此明亮，刺痛我的脸色苍白，心脏衰弱。我固执地踩在脚下，狠狠地圈，它测试我会让它带走心中的阴霾，它消失较深的黑色。黑色，让我想起了强大的！
描写一处景物 ,运用比喻的手法，字数200字左右。
7楼：匿名用户
1.傍晚，我邀请的小伙伴陆续来到我家。大家围着圆桌坐着，吃着食品，谈笑风声。
渐渐地夜幕降临了，这时钟圆月大叫起来，怏看！我们顺着他指的方向看去，只见月亮像一个害羞的姑娘，羞答答地从一层乌云背后伸出半个脑袋，偷偷地向下俯视，发现没有什么动静，一扭身，就出现在天空中，天空中就像挂着一盏明亮的灯，周围的景色都被镀上了一层银白色。我和伙伴们望着这盏挂在夜空中的明月，畅想着议论着。
过了一会儿，月亮姑娘便在一层白的簇拥下隐没了。多扫兴啊！我们只得耐心地等待着“月亮姑娘”再一次出来。
2.中秋节的晚上，我在家里望着月亮，这时的月亮圆圆的，如同一面镜子。我问爸爸为什么，爸爸说：
“一月当中月亮或缺或圆，这是天体变化的结果。十五这天晚上，月亮是最圆最亮的。”听着爸爸的话，我继续仰望天空。
只见月亮静静地悬挂在夜空，播洒柔和的银光，一切的一切都沐浴在这朦胧的月色里：爸爸的脸是乳白的，桌面是乳白的，就连远山也好像裹了一层淡淡的的白雾。渐渐地，月亮的光强了起来，越来越亮，啊！
月光—如水了。月亮的速度也快了许多，它爬上了半空，穿过了云层，哦！更亮了，大地更亮了，天空更亮了，月亮更亮了。
此时，我才深深地体会到什么叫浩月当空。就这样我看着看着，直到睡觉的时候，我才恋恋不舍地离去。
3.在乡村的田野里，映入眼帘的不是黄色，就是绿色，黄色是广阔的麦田。春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了嫩绿的服装；夏天，麦田换上了耀眼的浅黄色新装；每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。
那绿色就在蔬菜上了。你看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米……它们都在你的眼前。
田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟，红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧，有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花蕊中嗡嗡地采蜂蜜呢！
4.校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。
太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。
一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳露出笑脸了！
它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！
这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢！不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜，它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。
5.蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。
在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；有的又如万马奔腾，灰尘如浪；有的则如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定!在遥远之处,隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断，犹如一个个青少年手牵着手在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂！
在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈；一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机.那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香。
用一段文字,描写雨后的情景.要求：运用拟人、比喻、排比的修辞手法；（2）在300字左右。
8楼：匿名用户
雨后，天上出现了彩虹，学校更美丽了。香樟、黄杨、金桂等树上不断地往下滴着晶莹的水珠，蝴蝶在花圃里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停……学校到处充满了勃勃的生机。
9楼：有凤來栖
下午,一场大雨过后,天湛蓝湛蓝的,就像刚用抹布擦过的蓝玻璃似的.燕子成群结队地出来觅食,一会儿东一会儿西,一会儿如蜻蜓点水一会儿似雄鹰俯冲煞是好看.空气清新极了,里面还夹杂着浓浓的泥土味,青蛙经过大雨的洗礼更来了精神,扯开嗓门呱呱地叫个不停.
山牙子把羊群赶到碧绿的山坡下,羊儿悠闲地吃着刚被大雨洗过的青草,嘴里不时发出咩咩的叫声,这一切构成了一副幽美的自然山水画,使人惬意,令人陶醉,教人留连忘返.
10楼：匿名用户
一场秋雨过后，路边的流速甩着自己的头发。往下摇。一一滴一滴的露水争先恐后的往地面上落花儿和小草在下面欢迎着露珠的到来。
11楼：匿名用户
雷雨过后，一道美妙的彩虹，升起来天上的彩虹就像一道美丽的彩虹桥，小鸟小鱼们都开心的唱起歌来了。啊！真是美妙啊！
描写景物的语句,描写景物的语句200字
1楼 安静眩音 一提到冬天，最有代表性的可能就是那洁白的雪花了。白茫茫一片，没有任何其他颜色的加入，只是那种纯纯的，没有瑕疵的白。当雪花穿过厚厚的云层落到地面的时候，我触摸到一丝清凉 当雪花不顾任何阻挠来到地面而又飞快的化成一滴水珠的时候，我感到一点悲伤。 为什么雪花的生命只有天地之遥呢？为什么我们...
用比喻和拟人描写景物的神态美静态美和动态美
1楼 匿名用户 我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留这一个欲绽的花苞 运用比喻拟人动态和静态描写一处景物 2楼 匿名用户 1初春游北海 3月28日的下午，我来到了北海公园。 一进公园大门，首先跳入眼帘的就是被碧绿的湖水环绕着的琼岛，岛上耸立着一座高大而秀美的白塔。 我怀着喜悦的心情，随着三...
通过写景物感悟人生的作文要运用描写，景物与人的情感合
1楼 匿名用户 我喜爱登高 因为登高不仅能望远 还能洗濯心志 高巅之处极目远眺 就会感悟到山野之旷阔 江河之悠远 身处逆境 心情阴郁的人站到了高处 心绪会顺着目光奔腾远泻 视野无阻 心情无阻 思想无阻 瞬间得到一种豁达的抚慰与释然 对于登高的妙处 荀子这样说 吾曾 跂 而望矣 不如登高之博见也 登高...