1楼:匿名用户
小学六年级语来文下册的第七课《
源狄仁杰公正**》?
本文为我们刻画了一位刚正廉明、执法不阿的政治家形象,文章主要是通过3件事来表现的,阅读时要体会作者露出的对狄仁杰的赞扬之情,同时也要感悟到狄仁杰作为一代名相身上的凛然正气.
小学语文人教版六年级下册第7课的主要内容是什么?_
2楼:迟凤军
中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多,有据可考的就有275个剧种。藏戏,是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史,比誉为国粹的京剧还早400多年,被称为藏文化的“活化石”。
课文按说明事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章。先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。
接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,“许下宏愿,发誓架桥”“组成了**的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖”。紧接着介绍藏戏的重要特征──“面具”的特点及作用。然后简略地说明其他特色:
舞台简朴;剧情靠解说、说唱来描述;开场、正戏、结尾固定的程式;唱腔、动作丰富多彩;演出时间长等。最后用一句话总结全文,点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。随着作者脉络清楚、有点有面、有详有略的描述,绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的艺术魅力展现在读者面前。
这篇课文是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文。它以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,在内容、表达顺序、表达方法、语言风格等方面与《北京的春节》有较大的不同。从内容看,《北京的春节》介绍的是节日风俗,而本文侧重介绍藏戏的形成及艺术特色;从表达顺序看,《北京的春节》以时间为序,而本文以事物的不同方面为序;从表达的方法看,《北京的春节》运用了列数字、举例子、作比较、打比方等方法,而本文主要采用比喻、反问、象征、夸张手法生动形象地说明事物;从语言风格看,《北京的春节》的语言自然、平实、准确、精练,京味浓郁,耐人寻味,而本文的语言丰富多样、生动传神,颇具文学色彩。
选编这篇课文的目的,一是引领学生了解本文的表达方法及语言特点,学习作者生动形象地表达;二是通过了解藏戏的形成及其特色,体会传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵,了解藏族的文化。
3楼:虚赫爱潘多拉啦
这篇课文的作者以生动传神的语言,具体描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色,表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和他那不可抗拒的艺术魅力。
4楼:我是问答专家
一双美丽的蓝凉鞋
杜小丫有浓重的四川口音,全班都笑话她,让她感到难为情和羞愧。但王老师为了让杜小丫解除心理的自卑,暴露了自己的缺点----左脚有六个脚趾头。王老师安慰她,关心她,还理解她,杜小丫开始有了自信,因为王老师告诉她,我们每一个人都是世界上独一无二的,独特并不是可耻的事。
正因为我们的独特,这个世界才变得丰富多彩,所以,我们应该为自己的与众不同而自豪。听了王老师的话后,杜小丫觉得这是我们独有的特点,是世上独一无二的,这样我们才能互相交流,互相借鉴,互相欣赏,互相学习。王老师的话真诚地为她着想。
五年级下册语文书第七课 祖父的园子 的主要内容
5楼:谢伦代婵
这篇文章出自著名作家萧红的《呼兰河传》。全篇以轻快、优美的文笔详尽地展现了祖父园子的勃勃生机。园子里的所有生命都是那么无拘无束;祖父又是那么宽厚仁爱;尤其是童年的“我”,在这园子里自由自在、快乐无忧。
读懂课文内容,明白祖父的园子不仅是童年的乐园,而且是学习的课堂;懂得大自然处处皆学问,习得知识的途径有很多种;学习作者留心观察生活,用心感受生活,真实地表达自己的感受。
6楼:愈清安荆鸾
本文作者回忆童年跟随祖父在园子里“劳动”和玩耍的无拘无束的生活,表现了亲近自然景物,亲近小生命的幸福与快乐,寄托了对故乡的怀念,对自由纯真的生活的向往。
第一部分(第1~3段):介绍“我”家的大花园。
第二部分(第7~17段):写“我”在园中的玩耍和“劳动”的趣事。
第三部分(第18~20段):写对园子的美好印象。
7楼:匿名用户
《祖父的园子》中,“我”的心情是自由自在,快乐无忧。从这几点中可以看出体会:
1.观赏小昆虫,大榆树
2.跟随祖父栽花,拔草,种菜,铲地。
3.误把狗尾草当成谷穗留下,把谷穗铲除。
8楼:春日野穹
课文通过对祖父家的花园景物和自己在其中活动的描述,展示了快乐、自由、幸福的童年生活。流露出作者对童年的依恋和怀恋。
希望采纳,谢谢!
9楼:匿名用户
主要写了我童年在花园里和祖父发生的一系列趣事。我们老师就是这么说的~
10楼:咆哮琪琪
http://baike.baidu.***/view/2232509.htm
五年级下册语文课文第七课主要内容
11楼:课文你来说
五年级下册语文课文第七课课文是《祖父的园子》。
课文《祖父的园子》节选自现代优秀女作家萧红的自传体**《呼兰河传》第三章第一篇。主要写了“我”幼时和祖父在园子里自由生活的情景,具体而又生动地表现了“我”的好奇、贪玩和幼稚。
12楼:侨悦友闲
本文形象的说明克隆的含义,人类得到克隆羊“多利”的重大意义,为人们展示了克隆技术造福人类的诱人前景。
13楼:安义翟衣
是童年的发现吗?如果是的话这一课的主要内容就是:
作者九岁时就发现了胚胎发育的规律。他的发现是于梦中飞行,后来去找老师解答为什么在梦中飞行,由此得出发现,觉得很自豪。后来在一节生物课上听老师讲解,才知道自己的发现原来是那么可笑。
六年级下册语文课文第七课藏戏的主要内容是什么
14楼:匿名用户
先介绍藏戏的重要特征——“面具”的特点及作用。
然后简略地说明其他特色:舞台简朴;剧情靠解说、说唱来描述;开场、正戏、结尾固定的程式;唱腔、动作丰富多彩;演出时间长等。
总结全文,点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。
15楼:百度用户
课文按说明事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章,先概括介绍藏戏主要特点,然后详写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,紧接着介绍藏戏的重要特征──“面具”的特点及作用,最后简略地说明藏戏的其他特色,比较全面地向读者展示了 绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的艺术魅力
16楼:风灵小姐
这篇课文主要讲了作者描绘了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色,反映了传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。
17楼:叆琓梦譿
课文介绍了藏戏的形成和藏戏的特色,体现了藏戏艺术的魅力和丰富的文化内涵。
五年级下册语文第7课祖父的园子主要内容
18楼:尔骏腾琴心
《祖父的园子
》中,“我”的心情是自由自在,快乐无忧。从这几点中可以看出体会:
1.观赏小昆虫,大榆树
2.跟随
祖父栽花
,拔草,种菜,铲地。
3.误把狗尾草当成谷穗留下,把谷穗铲除。
19楼:禇
本文主要讲了园子里我和祖父一起劳动一起玩耍,园子里的一切都是自由的快乐无忧的幸福的。
20楼:匿名用户
这篇文章出bai
自著名作du家萧红的《呼zhi兰河传》。全篇以轻快、优dao美的文专笔详尽地展现了祖父园属子的勃勃生机。园子里的所有生命都是那么无拘无束;祖父又是那么宽厚仁爱;尤其是童年的“我”,在这园子里自由自在、快乐无忧。
读懂课文内容,明白祖父的园子不仅是童年的乐园,而且是学习的课堂;懂得大自然处处皆学问,习得知识的途径有很多种;学习作者留心观察生活,用心感受生活,真实地表达自己的感受。
21楼:匿名用户
本文描写了祖父的园子里的景物和我在其中的活动展现了作者,快乐,自由,幸福的童年生活
22楼:匿名用户
自己想去,我也不知道,你上课咋听着呢?啊!真是的,不会动脑筋,就知道搜搜搜,去去去
小学五年级语文下册课文第七课的主要内容是什么
23楼:still徐小懒
主要内容:写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜,当然这都是童年游戏的内容,是"乱闹",当然,让作者感到自由快乐的,不光是祖父的园子,还有慈爱的祖父。
他给了孩子心灵的自由,他允许孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心。
拓展资料:
课文《祖父的园子》,它是节选自现代女作家萧红的自传体**《呼兰河传》第三章第一篇。
作家萧红(1911~1942),笔名萧红,原名张乃莹。1933年萧红自费出版第一本作品合集《跋涉》。在鲁迅的帮助和支持下,1935年发表了成名作《生死场》(开始使用笔名萧红)。
1936年,为摆脱精神上的苦恼东渡日本,在东京写下了散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。1940年与端木蕻良同抵香港,之后发表了中篇**《马伯乐》和著名长篇**《呼兰河传》。
24楼:不落辰光
人教版 是课文《祖父的园子》
课文重点写了作者在园
中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了。玩闹累了,就在园子里睡下。
当然,让作者感到自由快乐的,不光是祖父的园子,还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由,他允许孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性,在他暖融融的爱的包围下,才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。
正是因为作者的心灵是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快乐的,甚至是充满梦幻色彩的。
拓展资料选编本课的目的,是让学生自主地、入情入境地读书,感受作者童年生活的自由和快乐,体会作者对童年生活的留恋,领悟这种感情是怎样表达出来的,并积累语言。
25楼:才
五年级下册语文课文第七课课文是《祖父的园子》。
课文《祖父的园子》节选自现代优秀女作家萧红的自传体**《呼兰河传》第三章第一篇。主要写了“我”幼时和祖父在园子里自由生活的情景,具体而又生动地表现了“我”的好奇、贪玩和幼稚。
五年级下册苏教版(新版)语文第七课的主要内容
26楼:才
五年级下册语文bai
课文第七课课
du文是《祖父zhi的园子
》。dao
课文《祖父的园子》节专选自现代优秀女作家萧红属的自传体**《呼兰河传》第三章第一篇。主要写了“我”幼时和祖父在园子里自由生活的情景,具体而又生动地表现了“我”的好奇、贪玩和幼稚。
27楼:冰川和企鹅
课文是复《火星——地球
制的“孪生兄弟”》bai
主要内容:本文是一片科普du题材的文章
zhi.全文围绕为什么
dao说火星是地球的“孪生兄弟”这一中心来安排材料.说明了火星和地球的相似及不同之处,让我们产生探索宇宙奥秘的兴趣,树立热爱科学研究
的志向.
通过地球和火星相比较提出两者是“孪生兄弟”这一概念,从而推测火星上有水和生命的存
在.用了具体资料证实火星上有水的说法.科学家们对地球和火星上水的**做的第一种猜测—
—**于彗星和陨石风暴.对火星上水的**又做了另一种猜测——当初水潜藏在矿物中,当火
山爆发时,这些水分就分离出来了.接着又把火星和地球对比,提出问题:火星上为什么没能留
住水?有清晰明了的说明了火星没能把水留住的原因.最后写“火星表面找到生命的希望已十分
渺茫”,并作出了假设.
六年级下册语文课文第七课藏戏的主要内容是什么
1楼 匿名用户 先介绍藏戏的重要特征 面具 的特点及作用。 然后简略地说明其他特色 舞台简朴 剧情靠解说 说唱来描述 开场 正戏 结尾固定的程式 唱腔 动作丰富多彩 演出时间长等。 总结全文，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。 2楼 百度用户 课文按说明事物的不同方面为序，以总 分 总的...
五年级下册语文第22课课文内容,小学五年级下册语文第22课的主要内容
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三年级下册语文第30课主要内容是什么
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