1楼:函玉巧孙黛
四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同。但特殊之回处在于,采用四舍答五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的。
这大概也是我们使用这种方法为基本保留法的原因吧。
例题;4.56保留一位=4.6
5.9995保留二位=6.00
9.254保留二位=9.25
不懂追问
望采纳谢谢
小学数学约等于如何计算?
2楼:解解龙
得数四舍五入,比如:小学数学35约等于40。
四舍五入是一种精确度的计数版保留法
权,与其他方法本质相同.但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的.
这大概也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。
约等于就是大约多少的意思,是一个估计的数字,按四舍五入算法进行计算。
通常会告知精确到的位数,如精确到十位,491就约等于490,按四舍五入算法,假如个位上的数字在4以下如362则约等于360了,假如个位上的数字大于五如287则就约等于290了
3楼:匿名用户
一张飞机票是1800那三张飞机票是1800×3等于5400块钱。
4楼:匿名用户
1800×3=5400≈5000 得数四舍五入。 望、楼主采纳。
5楼:匿名用户
个**小学的数学问题那么简单的问题,还用来问吗?你是几年级的孩子啊?
6楼:匿名用户
买三张飞机票大约要花费5500元。
7楼:闪亮登场
得bai
数四舍五入,比如du:小学数学35约等于40。
四zhi舍dao五入是一种精确度版的计数保留法,与其他方法本质权相同.但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的.
这大概也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。
8楼:匿名用户
得数四舍五入,比如:copy3.6约成整十数是4
四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同.但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的.
这大概也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。
9楼:匿名用户
1800÷3=600
小学数学中四舍五入怎么讲解?
10楼:匿名用户
四舍五入要看精确到的数位,精确到哪一位,就看它前一位数是否满5(也就是大于等于5),满5则向前一位进一,不满5(也就是小于5)则舍去,后面的数变为0.
11楼:奴家是好人欸
四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同。但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的。
这大概也是我们使用这种方法为基本保留法的原因吧。
例如π,便被四舍五入,大多保留下3.14了。但是,有的时候不可以用四舍五入的方法,而要用“进一法”和“退一法”。
例如,288个学生春游,45人一辆大巴,算下来是6.4辆大巴,但是必须进一才可以不让人多出来,不让车少,不让车变成小数,则需要7辆大巴。再例如,1016升汽油,要给汽车加油,20升一辆,平均可加50.
8辆,但是必须退一才可以不让车多出来,让油少,不让油变小数,则可以给50辆汽车加油。 注:数量级:
即数字所在位置权值,如3.14159这个数,3的数量级为1(10^0),9的数量级为0.00001(10^-5)。
12楼:匿名用户
看要保留的位数的后一位,如果是5或比5大的数就向前一位进一,比5小就舍去。
13楼:匿名用户
99.6≈100
33.9≈30
21≈20
99≈100
14楼:匿名用户
小于或等于4的舍去,其余的进一
数学,四舍五入是什么意思,怎么理解。
15楼:匿名用户
在取小数近似数的时候,如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数去掉。如果尾数的最高位数是5或者比5大,就把尾数舍去并且在它的前一位进"1",这种取近似数的方法叫做四舍五入法。
例如π被四舍五入,保留下3.14。但是,有的时候不可以用四舍五入的方法,而要用“进一法”和“去尾法”再例如,1016升汽油,要给汽车加油,20升一辆,平均可加50.
8辆,但是必须去尾才可以不让车多出来,让油少,因为车的数量不能为小数,所以只可以给50辆汽车加油。
扩展资料
公元237年三国魏国的杨伟编写“景初历”时,已把这种四舍五入法作了明确的记载:“半法以上排成一,不满半法废弃之。”法在这里指的是分母,意思是说,分子大于分母一半的分数可进1位,否则就舍弃不进位。
到了《孙子算经》中,采用了新的近似值的计算法——不加借算法公式,到了《五经算术》和《张邱建算经》中,又提出了一个更加精确的计算近似值的公式——加借算法公式。而印度的开方方法与我国基本相似,但是比我国要晚500多年。
在进行乘法计算时,若所求的积不需太精确,则可用四舍五入法省略两个因数最高位后面的尾数,求近似数,再将求得的两个近似数相乘。
16楼:匿名用户
五以下舍去低位(不包括5),五以上进入高位,例如:1.54,保留小数点后一位四舍五入就成为1.5,如果要求保留整数四舍五入就成为2
看你四舍五入后以用哪个单位,还有就是保留小数几位的问题.具体问题具体分析.
谢谢!比如说一千零四十亿零三十万零六十,如果四舍五入到万是(一千零四十亿零三十万)
17楼:匿名用户
进位时,4不进,5进1
如3.45保留一位小数就是3.5
3.44则是3.4
为你解答,如有帮助请采纳,
如对本题有疑问可追问,good luck!
18楼:和流香汽车香水
顾名思义:四不要,五进一(4或者比4小的数舍掉,变成0,5或者比五大的数前一位+1,而5变成0)差值不超过最后一位的二分之一
比如45,46,47,48,49,四舍五入是:50比如44,43,42,41,四舍五入是:40再比如45.
5,45.6........四舍五入是:
46(要求取整数的情况下)
45.56四舍五入是:45.6(保留一位小数的情况下。)
19楼:518姚峰峰
四舍五入:
在取小数近似数的时候,如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数去掉。如果尾数的最高位数是5或者比5大,就把尾数舍去并且在它的前一位进"1",这种取近似数的方法叫做四舍五入。
20楼:匿名用户
四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同。但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一。假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的。
这大概也是我们使用这种方法为基本保留法的原因吧。
例子[编辑本段]
例如π,便被四舍五入,大多保留下3.14了。但是,有的时候不可以用四舍五入的方法,而要用“进一法”和“退一法”。
例如,288个学生春游,45人一辆大巴,算下来是6.4辆大巴,但是必须进一才可以不让人多出来,不让车少,不让车变成小数,则需要7辆大巴。再例如,1016升汽油,要给汽车加油,20升一辆,平均可加50.
8辆,但是必须退一才可以不让车多出来,让油少,不让车变小数,则可以给50辆汽车加油。
四舍五入计算法
[编辑本段]
在应用科学计算机进行施工运算时,常遇到一种情形:在答案的整数左边 ,有时连着好几个小数 点数字 .
如小边255 除大边1005=tan0.2537313.
类似这种情形,如果作为参考用的tan值,经常带着这些小数点进行大小边计算,将显得繁琐.因此,为适当地去除类似小数点,又不影响实际尺寸的准确性,我在这里介绍数学 中的四舍五入计算法.
通常 ,木工所接触的制作图 ,都采用公制,且以毫米(mm)为单位,制作的面积从几十毫米到十多二十米不等,只要配合实际尺寸,对小数点作适当的删除,又能使误差不超过一 毫米,就应该施行四舍五入法 .应该在哪一位置施行四舍五入呢? 以毫米为单位来说,假如它在第三位,我们就在第四位作四舍五入,先看第四位:
如果是4或者比四小,就把它舍去;
如果它是5或者比五大,也把它舍去,但要向它的左边单位上进1.这种方法就叫四舍五入法 .
再举上面的例子,用tan值乘大边,以便求出小边值.假设tan值不变,大边值改为3000,这时,以毫米为单位来算,它就在第四位,我们就取tan值小数点后的四位数作为运算值就 够了.第五位是3,因为小于4,所以将它舍去,即:
0.2537乘 3000=761.1.
答案的小数点这时小于1mm应把它删去,只取761mm.
21楼:匿名用户
数**算中一种取近似值的计算方法。遇多位小数时,可截取若干位,如被舍部分的头一位数满五,就在所取数的末位加一,不满五的就舍去
22楼:匿名用户
把小数点后面的数字四舍五入,即,如被舍去部分的头一位数字小于五,则舍去;如大于等于五,则被保留部分的最后一位数字加1
23楼:匿名用户
四舍五入就是写出与原数相近的数,如:
1243用四舍五入的方法就是1250
24楼:糖灬果
小于四的舍去,大于等于五的向上一位数进一
25楼:匿名用户
四或者小于四,就舍弃不要,五或者大于五,就进一。
比如说 6.4,小数点这位要四舍五入,那么取值是6。如果是6.5,那么取值就是7了(6.1-6.4取值都是6,6.5-6.7取值都是7)
26楼:匆匆过客
没到4舍去,超过5入一。就像3.14就舍0.14变为3,3.56就入一变为4
27楼:匿名用户
小于等于4的舍去,相当于0。大于等于5的进一位。
28楼:time柔弱的青春
比如5.45约等于5
5.5约等于6
29楼:locked魇魂
最后一位数小于五舍掉,大于等于五向前进一。求采纳
30楼:111世纪想
四舍里的1.2.3.4都不要换成零
五舍里的5.6.7.8.9都换成零,然后在前一位那里进一
31楼:匿名用户
不够四就删去,够五就进。
32楼:匿名用户
什么叫四舍五入法?用四舍五入法求近似数
小学数学:四舍五入? 2.246保留一位小数结果?是2.2还是2.3 理解保留两位是2.25。保留
33楼:匿名用户
2.246保留一位小数结果是2.2,保留两位是2.25。保留一位不用需要考虑那个0.006
34楼:匿名用户
保留一位小数是2.2,保留两位小数是2.25,保留几位就看被保留的后一位大于5还是小于五就行了,此题保留一位,只需看小数点第二位是大于五还是小于五,0.006不用考虑的
35楼:匿名用户
我觉得吧应该是2.2
小学数学中保留整数是指取整还是四舍五入
36楼:浩瀚知识
据个例子吧
比如4到5之间的小数,要是取整的话,无论是4.1、4.4还是4.5、4.6都要取为4,也就是所有大于4小于5的都要取4
而四舍五入就是4.4一下的取4,4.5以上的就取5了。
小学数学舍去和四舍五入是意思吗,小学数学舍去和四舍五入是一个意思吗
1楼 匿名用户 四舍五入是4与4以下的舍去，5与5以上的进位。 而舍去，是不管多少，全都舍去 2楼 匿名用户 求近似值的方法有三种 进一法 去尾法和四舍五入法。其中四舍五入法在具体使用时又有直接舍入 奇舍偶入和看下一位的区别。他们的用法各不相同。可以顾名思义。 四舍五入 是什么意思？ 舍去 的意思是...
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