1楼:逸湖萧飞古文网
《枭逢鸠》是
bai一则动物寓言
du、文言文。zhi出自西汉刘向《说苑.谈丛dao》。
这则寓言故事专告诫人们,对待属自己的重大缺点和某些重大问题,要从根本上加以解决,不能像猫头鹰搬家那样,就事论事,回避矛盾,这样问题是解决不了的。
文言文枭逢鸠说明了一个什么道理
2楼:假面
可从两个角度来copy理解,一种是站在斑鸠的立场上看问题:在一个环境中若得不到认可,就应该反思自己的问题或缺点,而不是逃避,只有正视自己的缺点并加以改进才能得到大家的欢迎。另一种是我们站在枭的立场上看问题,枭不是逃避,而是去寻找一个能容纳自己的环境。
《枭逢鸠》是一则动物寓言、文言文。出自西汉刘向《说苑.谈丛》。
这则寓言故事告诫人们,对待自己的重大缺点和某些重大问题,要从根本上加以解决,不能像猫头鹰搬家那样,就事论事,回避矛盾,这样问题是解决不了的。
3楼:文帝宝宝
可从两个角度来理解.一种是站在斑鸠的立场上看问题:在一个环境中若得不到认可,就应该反思自己的问题或缺点,而不是逃避,只有正视自己的缺点并加以改进才能得到大家的欢迎.
另一种是我们站在枭的立场上看问题,枭不是逃避,而是去寻找一个能容纳自己的环境
文言文阅读枭逢鸠中启示是什么
4楼:匿名用户
告诫人们,对待自己的重大缺点和某些重大问题,要从根本上加以解决,不能像猫头鹰搬家那样,就事论事,回避矛盾,这样是解决不了问题的.
5楼:匿名用户
枭逢鸠,鸠曰:“子将安之?”枭曰:
“我将东徙。”鸠曰:“何故?
”枭曰:“乡人皆恶我鸣。以故东徙。
”鸠曰:“子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙犹恶子之声。”--[西汉]刘向《说苑·谈丛》
6楼:匿名用户
这种问题比较容易回答,首先找到三个主体:枭,鸠,乡人。从三个主体的角度出发看待这个问题。
7楼:赫魄字千秋
文言文枭逢鸠说明了一个什么道理
可从两个角度来理解.一种是站在斑鸠
的立场上看问题:在一个环境中若得不到认可,就应该反思自己的问题或缺点,而不是逃避,只有正视自己的缺点并加以改进才能得到大家的欢迎.另一种是我们站在枭的立场上看问题,枭不是逃避,而是去寻找一个能容纳自己的环境
枭逢鸠文言文翻译
8楼:匿名用户
译文:猫头鹰遇见了斑鸠,斑鸠问它:“你要到哪儿去呀?”
猫头鹰说:“我
内准备搬到东容边去。”
斑鸠问:“为什么呢?”
猫头鹰说:“村里人都讨厌我的叫声,因此我想搬到东边去。”
斑鸠说:“你改变叫声,就可以了。要是不能改变叫声,即使搬到东边去,东边村里人照样讨厌你。”
涸辙之鲋文言文告诉我们什么道理,涸辙之鲋文言文告诉我们一个什么道理
1楼 匿名用户 涸辙之鲋讲庄周的故事 庄周即庄子,他家里穷得揭不开锅,于是就向富有的监河侯去借。作者用十分简练的文笔,描绘出监河侯这个吝啬鬼的形象,揭示出了一个道理 当别人有困难的时候,要诚心诚意尽自己的力量去帮助,绝不能只说大话,开空头支票,大话和空话是不能解决问题的,要解决实际问题,必须有实事求...
学弈这篇文言文告诉我们什么道理,《学弈》告诉我们什么道理?
1楼 匿名用户 这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事 说明了学习必须专心致志 绝不可三心二意的道理。 2楼 匿名用户 学习必须专心致志,绝不可三心二意 《学弈》告诉我们什么道理? 3楼 匿名用户 《学弈》告诉我们做事必须专心致志,决不可三心二意,才能成功。出自 春秋孟子的《孟子 告子上》 译文 弈...
文言文师旷劝学告诉什么道理,《师旷劝学》告诉我们怎样的道理?
1楼 老书橱 俗话说,有志不在年高,活到老,学到老。只要有目标,有恒心,有信心,有决心,年纪与成功是无关的。 2楼 古今汉语教育 学习与年龄大小无关,重要的是态度要肯学,勤学。 《师旷劝学》告诉我们怎样的道理 3楼 嗯哦哦 师旷论学 原文 晋平公问于师旷曰 吾年七十,欲学,恐已暮矣。 师旷曰 何不炳...