1楼：匿名用户
中小学智能化教育需要有明确的目标定位，即正确理解教育对象的需求，据
版此提供何权种教育服务。目标定位研究涉及核心价值主张、教育主体需求的理解以及教育内容价值的认定。选择正确的目标定位是实施成功教育的重要一步，也是评价教育价值的依据。
目标定位的确立，直接影响智能教育的实施策略与思路。
2楼：快速雷电
因材施教都做不好，还美其名曰智能教育。你以为孩子和老师都是弱智。
中小学人工智能教育
3楼：匿名用户
目前来说，中小学人工智能教育，智库创客教育以项目学习为本，从实践操作中掌握知识，采用“情景式教学”，引导学生从中解决问题的角度创新、创造
4楼：智库创客教育
选择中小学人工智能教育企业，一般情况下，看背景，看案例（毕竟有试点学校，无论加盟还是做**，都对对方比较有好处的），有条件的其实可以去试点学校参观的。
教师如何应对智能化教育？
5楼：
实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，
逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、
游戏的开发和推广。
中小学如何开展人工智能教育?
6楼：用显卡炒蛋
近日，在北京大学教育学院召开的闭门论坛上，诸多国内教育发展的决策者、学者、企业人士，一同**了如何基于中小学计算思维培养，开展人工智能教育。
教育部基础教育司信息化处处长张权表示，从全国层面上看，无论是计算思维培养还是普及ai教育，都需要考虑教育体系如何整体推进，包括课程、教材、教学、教师等方方面面。
在人工智能技术发展层面，课工场总裁肖睿提出了当下ai发展的六大困难，包括缺乏科学基础、数据效率低、模型迁移能力弱等。同时肖睿认为，人工智能核心技术并不在机器人上——但机器人却是市面上多数ai教育产品的载体。
中国教育技术协会教育游戏专委会秘书长肖海明认为，人工智能教育的核心是计算思维。肖海明从调研出发，阐述了ai教育普遍面临的四个问题，包括缺乏培养体系、师资等。
在地方ai教育落地上，湖北宜昌西陵区教育局副局长蒋葵林表示，区域教育管理者需要思考如何将ai课程和现有的国家课程、校本课程深度融合。
关于人教版ai高中教材的编撰，人教社信息技术编辑室主任林众透露，高中新课标选择性必修四《人工智能初步》已通过教材局审定，预计明年能进入全国20省的学校。
在高中ai教材配套实验室建设方面，北京市第二中学信息技术学科主任高山表示，二中目前正在做相关规划。不过目前，市面上的ai公司提供的实验室产品趋于同质化，还有很多需要探索的地方。
人工智能的开发最主要的目的就是为了替人类做复杂、有危险难度、重复枯燥等的工作，所以人工智能是以人类的结构来设计开发的，人工智能在得到较好的开发后国家也是全力给予支持。人工智能的开发主要也是为了帮助和便利人类的生活。所以人工智能的定义一直以来都是以“协助人类”而存在的。
人工智能概念的火热促进了不少行业的兴起，比如域名，许多相关的.top域名已经被注册。
中小学智慧校园包含哪些方面？
7楼：深圳市和谐号教育科技
智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。
智慧校园的三个核心的特征：
一是为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台，提供基于角色的个性化定**务；
二是将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用与服务领域，实现互联和协作；
三是通过智能感知环境和综合信息服务平台，为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口。
8楼：好人
很广泛学习 生活 社会 自然 文化
9楼：匿名用户
智慧校园包括了小学、中学、高中的管理平台，hi小宝、智慧+、eucp高校版等
10楼：匿名用户
针对各个阶段的学校，开发的软件是不一样的
11楼：洗乐猫智能洗衣
智慧校园建设不禁应该体现在智能教学、智能管理上，还应该体现在智能化的校园生活上，让学生的生活融入智能化的元素。尤其在校园洗衣这一块，如今很多学校的洗衣模式还是偏向传统，存在很多硬伤，造成了很多难以解决的问题，也应该顺应趋势，向网络化、智能化的方向升级。比如，引入一种全新的校园洗衣模式：
铺设在学校的智能柜体结合**校园洗衣房，智能设备、系统结合人工操作，为学生提供o2o式的代洗服务，解决了学生洗衣效率低下、洗衣耗时耗力、无法分类清洗、支付方式单
一、衣物晾晒不干等诸多问题，同时也美化了校园环境，为学校省水省电，打造绿色环保的智慧校园形象。
中国教育报：开展中小学人工智能教育非常必要，尤其是少儿编程！
12楼：科学普及交流
可以拓宽孩子的知识面。
可以让孩子与时代接轨。
13楼：傲梦编程市场部
早在2016年，教育部就发布《教育信息化“十三五”规划》，将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系。2017年，***印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。
现在，浙江新高考改革已将信息技术列入高考选考科目，相信编程教育将在未来升学的比重中逐渐加大，而这一趋势也将伴随人工智能时代的发展变得愈加明显。
教育如何智能化？
14楼：匿名用户
智能化是指事物在网络、大数据、物联网和人工智能等技术的支持下，所专具有的能动地属满足人的各种需求的属性。比如无人驾驶汽车，就是一种智能化的事物，它将传感器物联网、移动互联网、大数据分析等技术融为一体，从而能动地满足人的出行需求。它之所以是能动的，是因为它不像传统的汽车，需要被动的人为操作驾驶。
中小学如何开展人工智能教育,人工智能如何做教育
1楼 用显卡炒蛋 近日，在北京大学教育学院召开的闭门论坛上，诸多国内教育发展的决策者 学者 企业人士，一同 了如何基于中小学计算思维培养，开展人工智能教育。 教育部基础教育司信息化处处长张权表示，从全国层面上看，无论是计算思维培养还是普及ai教育，都需要考虑教育体系如何整体推进，包括课程 教材 教学...
人工智能如何帮助教育,人工智能如何做教育
1楼 用显卡炒蛋 人工智能 教育 最主要的是要改变教学方式，从教师的教转变到学生的学，从以教师为中心的课堂转变为以学生为中心的课堂，从单向传授知识的方式转变为双向互动的学习方式。学生通过人工智能学习系统的学习，可以凭借学习系统发现问题 提出问题，自己去探索 解决 提升。 而人工智能 大数据，还可以作...
学习智能教育机器人有什么好处,智能教育机器人有什么作用？
1楼 叼根烟的鬼 现在是智能时代，随着互联网的发展，智能教育机器人是一种科学课程，和传统的课程有着很大区别，智能教育机器人是通过搭建。拼装，编程的实践学习过程，培养孩子动手能力，是训练孩子的品格，包括好奇心，热情，有趣，勇于尝试，独立思考。让孩子体会到学习是有趣的事情。 勇于尝试是因为在科学道路上必...