1楼：颜清
1、比来喻，作者把星天比
源作母亲,是为了突出他看繁星时温馨甜美的感受；把星天比作朋友,是为了突出作者看繁星时亲密和谐的感受,它们表达了作者对星空、繁星（即大自然）的热爱之情,对美好生活的向往,童心、童趣不减.
2、拟人，“那个巨人还在跑”就是拟人手法运用最好的明证.
3、排比，“海上的夜,是柔和的…………是梦幻的.”以触觉、听觉、幻觉的角度来写,具体写出繁星的美.
4、思想感情：这首诗告诉青年人们在每个人生阶段要做自己应该做的事情，表达了冰心对孩子们的关爱和正确的指引。表达了对美好生活的向往,同时也对美好恬静生活的赞美,并且作者坚信美好的生活很快就会到来
《繁星》(一三一)运用了谁和谁的修辞手法,表达了什么的思想感情？
2楼：匿名用户
《繁星》(一三一)釆用了排比和反问的修辞手法,
表达了作者怎样 的思想感情？
诗人由波澜壮阔的大海想 到了浩瀚的宇宙，想到了繁华 的世界，想到了自己的胸怀， 想到人类的博大和宽广。
繁星131运用了什么什么的修辞手法表达了诗人怎样的感情？
3楼：暮静雨
这是作者童年记忆中的大海，是童年印象在冰心心灵中的回响，我们可以感受到大海的潮汐声在儿童心里那格外清越和鲜明的形象。形式上，连续三次反问构成了这首诗，结构完整，贴切的表达了主题：海永远在作者的记忆中，就像每一颗星都有光，每一朵花都有香。
在作者的情感世界中，大海的波涛汹涌就像社会的变革，而作者对***的向往，就是对新社会的向往。
4楼：匿名用户
表达了作者对大海的喜爱之情。
繁星三首古诗运用了怎样的修辞手法？作者又对他是怎样的感情？
5楼：虹羽梦马
《繁星》三首短诗运用了排比，反问，对偶的修辞手法，表达了对母爱的赞美。
《繁星(一三一)》“哪一颗星没有光？”单这一句就是“反问”，接连三句就是“排比”。
《繁星(一五九)》，“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里”和“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”用了“对偶”。
6楼：匿名用户
都运用了排比。的手法
7楼：匿名用户
繁星(一三一)运用了什么修辞手法？ 表达了作者怎样的思想感情？
答:运用了反问和排比的修辞手法，表达了作者对大海的热爱。
8楼：韶碧及晓蕾
拟人，借代，对比还有比喻！表达了作者的对母亲思念看得懂吗？
你漫漫想看了上面那两位的也差不多了！！
寸草是自己，，心是思念。后面的想想都知道了！！
繁星131运用什么样的句式以及什么样的修辞手法有什么、什么到什么？表达了作者什么样的思想感情？
9楼：匿名用户
繁星131运用的句式在句式方面多用短句所以在修辞的方面多用排比和反问的修辞方法来表达对大自然的爱
繁星春水这首诗运用了什么修辞手法
10楼：匿名用户
总体上是象征手法。
所谓象征手法，就是以具体事物去表现某种抽象意义或不便表达的意义的一种文学手法。换言之，象征就是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的一种表现手法。
这篇课文都运用了什么修辞手法,桂林山水这篇课文，用了哪些修辞手法
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