1楼：祖嘉莉
（1）法bai
国：严厉制裁du德zhi国，dao
维护其在欧回洲大陆的霸主答地位；
英国：反对过分制裁德国，奉行“大陆均势”维护世界霸主；
美国：提出十四点和平纲领，妄图称霸世界。（6分）（2）理解：条约把所有的战争罪责都推向了德国及其盟国，并对德国实行严惩。（2分）
理由：条约以战胜国和强国意志为中心，激起德国的复仇情绪，给日后法西斯在德国的上台和发动战争提供了借口和条件。（2分）略
（10分）【历史——20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。材料一 中国代表顾维钧在巴黎和会上指出，
2楼：幽灵军团
目标：直接收回山东权利。
经过：驳斥日本无理要求，顶住英美压力，以各种方式据理力争。
结果：交涉无效，拒绝在和约上签字。
评价：坚持维护国家主权和领土完整的正义立场，不畏强权，捍卫民族尊严，应充分肯定。
评分建议：
（1）10—8分，要点全面，引用史实准确，论证充分，表述清楚。
（2）7—4分，要点较全面，能引用史实，论证较完整，表述清楚。
（3）3—0分，要点不全面，未引用史实，论证缺乏说服力，表述不清楚。
说明：以上答案仅供参考，若学生答题有所创新，且言之成理，教师可酌情赋分。
试题分析：目标：根据材料中“山东自古以来就是中国领土，德国在山东的一切权利应直接归还中国。
……中国代表团另提交了取消二十一条，直接收回山东权利的书面照会”，可知目标是收回山东权利。关于经过：
根据材料中“提出正式**，……不能签字。”可知交涉无效，拒绝在和约上签字。关于评价：维护了国家主权和领土完整；捍卫民族尊严，应充分肯定。
【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。材料一 巴黎和会上，有四个国家的代表在谈话：甲说：我有
3楼：百度用户
（1）“我有的是钱，你们都得听我的。”(或甲说的话)美国与英法的矛盾，争夺世界霸权。法德矛盾，争夺欧洲大陆霸权。美日矛盾，争夺亚太霸权。
(2)美国通过华盛顿会议拆散了英日同盟、压制了日本海军的发展、打破了日本对中国的暂时独霸，引起了日本的不满，日本要寻机冲破华盛顿华盛顿会议的束缚。
根据材料分析有钱的是美国，而乙应该是英国，因为英国是世界上的老牌大国，丙是法国，发的矛盾由来已久。根据材料分析出这几个国家后再根据题目回答就不难了。
(10分)【历史——20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。材料：下面这两张**均拍摄于1945年的某一次
4楼：暗牖
（1）名称：波兹坦会议（3分）；内容：①重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神；②以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波兹坦公告》。（6分，每点3分）
（2）原因：在议会选举中，丘吉尔失利，工党领袖艾德礼胜出。（2分）说明：
二战已经结束，人民渴望和平，而丘吉尔的政治主张仍显的有些“好战”，已经不符合当时英国民众的意愿。（4分）（考生若答出：“英国人具有理性，民主政治觉悟高”亦可，言之成理即可得分）
试题分析：（1）结合材料中的时间特征“1945年”和会议的参与对象可以推断出该次会议是波兹坦会议；结合所学史实可以会议的主要内容是：①重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神；②以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波兹坦公告》。
（2）在第二幅**中英国领导人由“丘吉尔更换为艾德礼”是英国战后民主政治选举造成的，领导人的变化能在一定程度上反映了当时英国民众的愿望即：二战已经结束，人民渴望和平，而丘吉尔的政治主张仍显的有些“好战”，已经不符合当时英国民众的意愿。
历史——20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。材料一 下面是巴黎和会上四个国家的代表说的话: ①我
5楼：魇魅
(1)前四句话依次是美、英、法、德的代表说的。(2分)美、英、法三国代表之间的交谈中。(1分，答美英之间、英法之间、美法之间亦可)。
矛盾：战胜国之问的矛盾和战胜囤与战败国之间的矛盾。(2分)．
(2)情绪：德国人对“凡尔赛和约》的强烈不满。(2分)
(3)国家：美国和日本。(1分)依据：．美国为主导的华盛顿会议压制日本，剥夺了日本在一战期间取得的亚太地区的既得利益。(2分)
我有的是钱，你们都听我的，说明是美国，因为美国在一战后掌握世界经济霸权，要称霸世界；
借钱和想当老大你还嫩了点儿，说明是英国，因为英国是老牌资本主义国家，一战后成为债务国；应该把那条腿也打断，叫他永远也爬不起来是法国，因为普法战争中，法国惨败，要复仇；等老子伤好了再跟你们算账！显然是德国，因为德国是一战的战败国。1921 年德国杂志反映了德国人的不满情绪；据材料三“太平洋两岸的两国，华盛顿会议”可判断是美日，因为华盛顿会议是为了协调美日间的矛盾。
（10分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。材料 德国投降后，美、苏、英、法四国在德国纽伦堡
6楼：和肉体和椭
（1）对侵略来战源争的正义审判；组织严密，证据充分；确立了侵略罪和违反人道罪是国际法上的重大犯罪；追究了个人的战争责任。（4分，答出两点即可得分）
（2）人类历史上第一次对发动侵略战争者的审判，使危害人类和平的战争行为受到严厉制裁；与巴黎和会的报复性质不同，对战后持久和平有积极意义。（4分）告诫世人：破坏和平、违反人道就是犯罪。
（2分）。（言之成理即可）
试题分析：（1）本题主要考查学生对材料的概括归纳能力。根据两段材料对纽伦堡审判和东京审判的描述可知，纽伦堡审判和东京审判的共同特点：
对侵略战争的正义审判；组织严密，证据充分；确立了侵略罪和违反人道罪是国际法上的重大犯罪；追究了个人的战争责任。
（2）本题考查学生对二战影响的理解。根据两段材料对纽伦堡审判和东京审判的描述，并结合所学知识可知，其教育意义在于：人类历史上第一次对发动侵略战争者的审判，使危害人类和平的战争行为受到严厉制裁；与巴黎和会的报复性质不同，对战后持久和平有积极意义；告诫世人：
破坏和平、违反人道就是犯罪。
20世纪的战争与和平阅读材料，回答问题：材料
1楼 匿名用户 1 危害 军费开支过大带来沉重的经济负担 消耗了大量人力 造成社会不稳定。 任意答对2点给3分 计划 限制海军军备。 2分 意图 利用中国人民的反日情绪对日本施加压力，迫使日本同意美国提出的限制海军军备计划 摆出支持中国的姿态以取得信任。 4分 2 依据 限制海军军备条约规定，签字国...
历史——20世纪的战争与和平阅读材料，回答问题
1楼 百度用户 1 答案一 观点 是偶然的。理由 把一战的爆发当做一个孤立的事件来思考，认为是由萨拉热窝事件导致。 3分 答案二 观点 是必然的。 理由 将一战放在当时历史背景下思考，认为二十世纪初，帝国主义国家之间政治经济发展不平衡，形成两大军事集团，进行军备竞赛矛盾不可调和，战争成为必然。 5分...
历史——20世纪的战争与和平阅读材料，回答问题
1楼 匿名用户 1 公开外交 民族自决和国际联盟。 4分，答出两点即可 2 核心目标 凭借经济实力，扩大影响力，建立美国领导的国联，并进而称霸世界。 3分 主要原因 美国在一战期间大发战争横财，战后成为世界上最大的债权人，掌握了世界经济的绝对霸权。 3分 试题分析 1 本题主要考查学生获取材料信息的...