1楼：匿名用户
你好兴趣是人们认识某事物或参与某种活动的积极倾向，是进行美术学习和创作的动力。学生的学习兴趣是学生学习的内在动机，也是推动学生探求获得能力的一种强烈欲望。在美术教学中，有效地激发学生的学习兴趣是形成基本的美术素养，发展美术实践能力，激发创新精神，陶冶审美情操的有效手段。
激发兴趣对于调动学生学习美术的积极性和主动性起着无可替代的作用。
首先，激发兴趣是提高美术教学效果的有效手段。许多实践证明，决定学生学习态度的因素有两种：一是认识，二是兴趣。
兴趣支配着学生的注意力，使学生在学习活动中注意力集中而稳定。教育学家斯特金认为：教学效果基本上取决于学生的学习态度。
学生的兴趣又调节着情感，浓厚的学习兴趣使学生表现出巨大的热情，从而提高学习效率。因此，要提高教学效果，要提高学生的学习积极性和主动性，就必须激发和提高学生的学习兴趣。在这一点上，美术课显得更为重要。
如果学生没兴趣学，只是为学而学。这样，就不能牢固掌握一些美术基础知识，也不能提高创造能力和审美能力。
其次，激发兴趣是增强美术课吸引力的有效途径。前苏联著名教育家、心理学家西·孛洛维契克曾说：只要有兴趣，好分数自然会来到。
小学生富于创造性的想象力，用语言是无法表达的，只能通过绘画，所以大部分学生都喜爱画画。但由于很多老师讲课枯燥，学生听来索然无味，有难熬之感。改变这种状况的有效途径是激趣，即采用
新鲜活泼的教学方法去激发学生的学习兴趣，增强美术课的吸引力。兴趣是引发学生内在动机的引信，是求知的前提。
一、贴近生活，激发兴趣。
这次美术课程改革中强调将美术学习与学生的生活经验联系起来。所以我们在课堂教学中应从学生角度出发，去发现和挖掘学生感兴趣的内容，在学生的心理特点和生活实际中找到合适的切入点，使学生产生共鸣，以激发学生的兴趣。
二、创设情景，激发兴趣。
学生的认识过程和情感过程是有机的整体。在教学中，依据教学内容，借助幻灯、录音、录像等现代化多**教学手段，运用**、影视、**等艺术资料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富、映证和深化教学内容，而且可以调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的兴趣。
三、巧妙设疑，激发兴趣。
古语云：学贵有疑，小疑小进，大疑则大进。设置疑问，是调动学生学习兴趣的重要手段，也
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**如何激发小学生的美术学习兴趣
2楼：美少女
编者按：艺体教育不是其它备育的辅助物，而是带动它们发展的突破口和枢纽，其实质是将艺术教育和体育各自的功能结合起来，主要是功能的融合，形成一股合力，在合力中使各自的功能发挥到最大限度，进而形成一种二者融合之后的功能。艺体教育的目的就是要发挥这种融合的功能。
作为一名小学美术教师，我认为要使学生形成基本的美术素养，在教学过程中不仅要注意激发学生的学习热情，而且要把培养学生学习美术的兴趣放在首位，力求达到师生在教学活动中的协调统一，取得最佳的教学效果。通过自己的教学实践，我认为可以从以下几个方面来激发小学生的美术学习兴趣。
一、鼓励审美个性，培养绘画意识 鼓励审美个性，是鼓励学生不仅仅能学会欣赏艺术品，而且能作出自己的审美判断。美学家曾经说过：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。
如何提高小学生对美术的兴趣
3楼：百度文库精选
内容来自用户:renrenshangni
培养小学生美术的兴趣可以从几个方面着手，一个良好的艺术氛围，生活中激发小学生绘画的兴趣，还有课堂教学中的评价，下面我分别从低、中、高年级来分析一下小学生们应该怎样培养美术兴趣。
美术教育的最大意义是欲使学生领悟到“美”，只有学生领悟到“美”，才能逐步把他们由欣赏美引导到创造美的活动中去。因此，做为一名小学实习的美术教师，要想教好美术课，必须做好儿童的入门引导，引起他们学美术的兴趣。那么如何做好入门引导呢？
根据小学生认识世界，观察世界学习知识的心理特点，结合我的教学实践，介绍一下在美术教学过程中，我是怎样引导儿童入门的。
（一）在美术欣赏中培养兴趣美术是一种视觉的艺术，它是以可视的形象来反映生活的，依靠形象的感染力打动观者的感情。因此，引导小学生学好美术，首先要让他们欣赏到“美”。一直以来现实生活中客观存在的美，这种美生活中随处可见。
如在我实习的学习的学校，随处可以看到树，有青翠飘逸的细叶榄，有飘香怡人的桂花，还有古木苍苍的树花等等许多的品种。于是我把课程搬到了操场，让他们置身于树林当中，指点他们欣赏到自然中的美景，予以美的陶冶。另外，我还通过电化教学手段让同学欣赏到祖国各地的名山大川，并配以相应的古今美术作品，这不但使同学们感受到祖国河山的壮丽秀美，文化的悠久灿烂，而且又使同学们自然地把现实生活中的美和艺术化了的美联系起来，使他们的心中被美
4楼：m先生的吧
看漫画bai看漫画！
看动du
漫看动漫！
拜托zhi，别让他看喜羊羊了，dao
很过日产动漫回，海贼王，火影，都是答很不错的！大部分已朋友间的羁绊为主，三观挺正的！通过动漫、漫画的方式，去勾起他对画画的兴趣，自然而然他就会有自己想创作的想法了！
5楼：范羽仁翰
学生的画要多夸，bai草率的—
du—就说画的奔放，拘谨的zhi
——就说画的dao认真，混乱的——就说版画的很有想象力……权关键看老师哦，有没有开放的思维，孩子的绘画能力是不同的……要能容，孩子毕竟是孩子，他需要成年人的肯定，缺点有策略的去说，
爱是前提，然后再去寻找方法——你就做得很好，就如犯嘀咕123说的，看一些画展，是有必要的，是大有好处的，
美术教学中如何培养学生的学习兴趣
1楼 匿名用户 美术新课程中，把培养兴趣作为重要的理念之一。中学生处在青春发育期，是兴趣 动机理想发展的主要阶段，而中学生学习的主要动力就是兴趣，所以如何激发学生美术学习兴趣，既要符合学生的特点 符合审美感受的心理形式，也要符合美术本身就是视觉艺术这一特点。 一 形象导入，形成教学信息磁场。常言道 ...
如何激发学生学习历史的兴趣,如何培养学生学习历史的兴趣
1楼 aoi圣 特别是在升学率这个指挥棒的无形控制下，相当一部分初中教师仍然把历史教学局限在知识的传授上，教学观至今还停留在知识第一考试万能的层次上，在这种思想的指导下，广泛地使用知识点教法，勾书圈点教学法，甚至频繁地操纵起考试的法宝，弄得历史教学索然无味，学生失去了学习兴趣。在新课程改革的浪潮中，...
怎样才能更好的培养学生学习兴趣,如何培养激发学生的学习兴趣?
1楼 优胜教育 一 共情 孩子挺听话，但就是提不起学习情绪，因此学习成绩也一直不理想，对吗？ 二 具体化 您可以举例说明下孩子学习兴趣的具体表现吗？ 三 问题的成因，并具体分析 a 孩子的学习总是被批评，没有成就感 解决 多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感...