1楼：帅到天丶理不容
最重要是摆正心态，能学多少学多少学多少，不要给自己太多的压力！中南大学小刘
2楼：微
把以往所有的中考试卷找出来，分析试卷在知识点上的结构性。
试卷和课本一样，不是随随便便出的，他的一个填空一个判断都对应着知识点的考量。
正因为试卷不是随便出的原因，同类考期的试卷在知识分布架构上就具有相当高的雷同性，所以应付考试的复习你去审视历往试卷，针对知识点巩固就能达到不错的效果！
如何提高中考复习有效性
3楼：匿名用户
一、制定开课前的补习计划
经过思考，对所**级补习内容、补习方法做出定位和设计。这与以往的按部就班的复习方法截然不同。以往毕业年级在假期便开始上新课、赶进度。
而对于这个年级则需补基础、抓落实。具体方案：把补习时间分为三块儿，分别补习初一下、初二上、下三本教材。
四周时间补习一年半的教学内容，对师生都无疑是个挑战。
计划的制定靠教师，计划的执行与落实还需要学生的全力配合。
**初，先疏通学生思想，使之在思想上、行动上与教师保持一致。对学生摆事实、讲道理，而不是说教，当学生看到老师对他们的情况了如指掌，并能分析原因、对症下药时，便会在心目中对老师产生敬畏感、便会义无反顾地跟着老师走。
补习内容的选择也不适于用课本。课本的设计不适合短时间内的集中强化补习。因此，在补习内容方面教师要重新整合教材，精简精化教材，使补习效率做到最大化。
对学生的要求：必须掌握、记牢当天所学知识。以笔记本为主、以教科书为辅，精化后的内容在笔记本上呈现，因此，笔记本要天天带。
提高课堂教学效率：学、讲、练、考相结合，互补偏废，使补习的课堂效果落到实处。
经过假期有眼时间的补习，班上绝大部分学生的基础得到不同程度的强化，收获最大的是中差生，而中差生在我**时，占班级人数的百分之80-90之多。。
二、高效上好新课
新学期开始了，其它班级已经学完3-4个单元，而我所带的班级才刚刚起步。对于毕业班来讲，这进度显然慢了许多。如何使我的班级跟上队？
如何在新课结束后还有足够的时间进行总复习？这个问题对于我们又是一个新的挑战。
同班主任一起，又一次对学生做好动员工作，明确学习目标、任务、及要求。课时不够，内容就要压缩、效率就要最大化，但学习内容不可少、学习成绩要提高。
如何设计出有效率的课时，使以上愿望落到实处？本人在《英语单元课时设计的有效性》一文中有所阐述，在此不再赘述。
三、制定切实可行的中考总复习计划
新课程按计划顺利完成，我所带班级在期末考试中成绩稳步提高，由原来的倒数分别提高到第二名和第五名，成绩的提高提振了学生学习的热情和积极性。
在新课结束前的两、三周，就要做好详实的中考总复习计划，并传达到学生及学生家长（做好***在家长会上展示），提前布置的目的是让全体学生提前准备好所需复习材料收集、做好充分的准备工作，以防总复习开始时，学生没有书，到处去借书、找书的现象发生。
四、教师、学生、家长共同努力、形成合力
复习期间，教师对学生复习状况及阶段测试成绩及时与家长沟通，尤其是中差生。这部分学生缺乏吃苦耐劳精神，放纵自我、迁就自我，学习态度不端正，不能按时完成复习任务，这种不良的行为习惯与教庭教育不无关系。家长应与孩子同步成长，教师应教会家长如何正确地教育孩子、完成“父母是孩子的第一任教师”的使命。
所以，一个好的教师应该了解、掌握家庭教育的理论、熟知教育子女的方法，方能使使家长心服口服，配合好学校做好孩子的教育工作。
如何进行有效的中考复习
4楼：北京百利天下教育咨询****
注重基础知识的复习掌握。
要狠抓课本、重视基础知识，历史基础知识是能力之本、变化之源、成功之基。复习历史，一定要做到“系统、全面、扎实、准确”。
复习每一步都离不开知识是落实，哪位同学知识落实得好，在中考中的收效就大。要经常性地进行归纳，没有知识的归纳总结，就没有知识的落实。特别是每次练习和考试的失误，要认真总结，防止今后再出现同样的问题。
要养成独立思考的好习惯，不要过多地依赖老师。越往后复习，同学们自身的作用就越来越大，老师讲的题、与同学讨论的题易忘，自己做的题、特别是做错后改正过来的题便不易忘记。
选择习题应该尽可能选择诸如总结经验教训，归纳“基本内容”，概括原因，谈谈认识，分析历史地位，评价不同观点等类型的题。能力主要是练出来的，通过练习要巩固、深化、活化所学历史知识，更重要的是要练出正确的解题思路和方法来。
5楼：不懂先生
1、先学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。
如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
6楼：莼粨sèの戀
嗯。中考并不是想象的那么那么的困难。最重要的是保持最好最沉稳的心态。
针对你的问题我给予你以下建议：
1.调节生物钟。全国中考统一时间为
上午9：00--11：00；下午3：00--5：00所以调节生物钟是必要的。若觉得自己难以驾驭自己请求父母为你调整。
2.饮食健康。对于这点是为了防止你因为吃东西，吃坏肚子影响考试。这点可以参照当地报纸行业的考生饮食菜单。
3.良好的心态。心态的重要性不言而喻了。
良好的心态可以使你尽力的发挥甚至超水平的发挥。
至于调整心态的方法，初中思想品德课本上都有涉及。
4.“做”错题。寻出平常的错题集。重新做一遍。注意，错题集不是用来一遍遍的看的。是用来认识错误改正错误的。可将题干抄下，重新做一遍。
5.“不许怕。”一模二模甚至三模的失利并不可怕。反而应感到庆幸。因为你发现的错误多了，改正的机会也就多了，所以，不要放过错题，弄懂它，最后充满信心的去应对考试。
结：拥有足够的勇气去战胜中考，征服中考。
7楼：匿名用户
一：1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听**。
或许你会说听**是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟**，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。
后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。
课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可二：学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。
相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。
举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。
我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。 很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。
原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。
学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。 身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。
因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。
而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好（鄙视复制我答案的）
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