下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

1楼：凌风延迷

ａ本题a项中的两个

“之”字均为“助词”，不译，但用法不同。“官僚之旧”的“之”，为“定语后置”的标志；而“备他盗之出入与非常也”中的“之”，为用于主谓之间，取消句子的独立性。ｂ项中的“而”，都是连词，表示承接关系，作“并且”讲或不译。

但并非课内常见的很明显的以连词连接两个连续动作的承接关系用法，“推讲而力行之了”容易误释为并列关系，而“外连衡而斗诸侯”容易误释为目的关系。c项中的“乃”，都是副词，可译为“才”。d项中的“以”，都是介词，表示原因，作“因为”或“由于”讲。

本题中每组句子均有一个是课本中的，可据此比较推断其异同，这样就不难选出正确答案了。

下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

1楼 谢小柒 此题采用两两比较 考查异同的方法考查学生对常见文言虚词在文中用法的辨析能力。 项中的两个 以 字，词性均为介词，从语法意义上看前者表示率领，后者表示工具，因而两者不相同。 项中两个 会 字是常用的文言副词，其意义 正好 恰巧 也是常用的义项，两句中的 会 字意义与用法均相同。 c项中 ...

下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

1楼 百度用户 b此题采用两两比较 考查异同的方法考查学生生对常见文言虚词在文中用法的辨析能力。如误选a项，原因大多是未能区分 以 用作介词和用作连词的区别。这两句中的两个 以 字，词性均为连词，表示目的关系，意义与用法相同。 缓攻即墨 的目的在 待其事 穷予生之光阴 的目的在 疗梅 ，两个 以 字...

下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是

1楼 何必起名 a 不韦避兵而走剡 兵革非不坚利也 兵 b 得大木而庥焉 人不知而不愠 而 c 自吾之止于是也 是进亦忧，退亦忧 知 d 而况敢毁伤之乎 牡丹之爱，宜乎众矣 之 选d 4 下列各句中加点的成语的使用，恰当的一项是 ？ 2楼 匿名用户 下列加点成语运用正确的一项是 c a 这庙是什么时...