1楼：百度用户
b试题分析：“越国以鄙远”中“以”是连词，可译为“来”，表目的。对于“以”这种重点虚词，平时学习应做好整合。
下列各句中“以”字的意义与用法和例句相同的一项是( )例句：请以军礼见a 王好战，请以战喻b 扶苏以数谏
2楼：百度用户
aa 项中的“以”与例句中的“以”都是介词，可理解为“用”；b 项中的“以”是连词，可理解为“因为”；c 项中的“以”是介词，意思是“按照”；d 项中的“以”是动词，意思是“认为”。
解释下列句中加粗词的意义和用法。 ①越国以 鄙 远（ ） ②因人之力而 敝 之（ ）③吾 其 还也（ ）
3楼：满城弦爼崵
①鄙：名词的意动用法，以……为疆界。
②敝：损害，形容词的使动用法。
③其：表商量语气，还是。
④白：形容词作动词，穿白色衣服，戴白色帽子。
⑤顾：副词，表转折，不过。
⑥穷困：处境艰难。
⑦活：使动用法，使……活命。
⑧翼：名词作状语，像鸟翅。
⑨籍：名词作动词，登记造册。
⑩间：名词作状语，抄小道。
下列各组语句中，划线字的意义和用法相同的一项是（ ）a . 以 其无礼于晋，且贰于楚也/卒 以 吾郡之发
4楼：小裙子
aa均为“因为”；b “将要”/“并且”c“替”/“为”表被动；d “趁机”/“通过”
选出与例句中字用法和意思相同的一项以其无礼于晋( ) a．以俟君子 b．以吾一日长乎尔 c．毋吾以
5楼：情歌
b与例句都是“因为”的意思(a来c认为d用)
下列句中加点的“以”字和“洎牧以谗诛”，意义和用法相同的一项是（ ） a．暴霜露，斩荆棘，以
6楼：红莲总受
c试题分析：例句中的“以”，是因为的意思。及至李牧因受诬陷而被杀死。
a.以，才。 冒着寒霜雨露,披荆斩棘,才有了很少的一点土地。
b.以，给。子孙对待土地却不很爱惜，拿它送给别人，好像丢弃小草一样。
c.以，因为。不贿赂的因为贿赂的而灭亡。
d.以，用。等到燕子丹用荆轲刺秦王作为计策，开始加速了这个祸端。
点评：一般考这种题都是在四个句子中找出一项不同的，而这道题相当于考查了五个文言句子的理解，加深了一些难度。不过文言虚词就18个，而最常见的又更少，所以类似“而”、“以”、“于”，要让学生们多总结。
下列句子中划线字的活用现象，相同的一项是( ) a．①夜 缒 而出，见秦伯②越国以 鄙 远，君知其难也
7楼：暴风
c试题分析：a项都是名词作动词。b项都是使动用法。d名词作动词。c项第一个是形容词的意动用法，第二个没有用法。
点评：本题难度一般。词类活用分为：动词活用为名词，形容词的意动、使动用法，动词的使动用法，为动用法等。
下列各句中“乃”字与例句中的“乃”字意义和用法相同的一项是( )今少卿 乃 教以推贤进士 a． 乃
8楼：盖纸
b试题分析： a项，是，表判断；
b项，竟然，副词，表转折；c项，你的，代词，连词，表顺承；d项，才。本题考查一词多义，“乃”作为高考18个虚词之一，除了题中的4个义项外，还有下列解释，①副词，就。如：
度我至军中，公乃入。②副词，甚至。如：
蒙冲斗舰乃以千数。此六种解释基本上涵盖了“乃”在高中阶段的义项。