1楼：不懂先生
1、自主学习，先要学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。
如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
如何让学生自主学习
2楼：曾经最美
让学生主动学习的方法如下“
一、让学生主动参与学习
1、课前预习有利于调动学生学习的主动性。
2、为学生体验成功创设条件。
二、培养良好的师生情，促进学生主动学习
1、努力拉近与学生间的心里距离。
首先要敢于放下自己的架子，想方设法拉近学生，缩短与学生的心灵距离，使学生从心灵深处接受你、认可自己。教师除了在课堂上以平等、热情的心态对待学生外，还应在课外舍得感情投资，多接触学生，主动找学生谈心，询问其学习、生活情况。
2、尊重、理解、宽容每一个学生。
教师应尊重学生的人格、学生的选择、学生的个性，关心每一位学生。在学生有错时，不过分批评指责而是给他们改过的时间和机会，使学生感到“老师在期待着我”，从而自觉地投入到积极学习之中。
三、努力改进教学行为是学生主动学习的根本途径其实，让学生主动学习，并没有固定的模式和方法，只要用心去体会、去探索，就会找到一种既愉悦学生的心情又能促进学生主动学习的方法。当然教师的学识、态度、形象和灵感等，在很大程度上都会使学生受到影响。
3楼：匿名用户
一、培养学生自主学习的意识
素质教育是以学生为主体的教育，学生是学习的主人。所以在实施素
4楼：最爱小沫
从学生们的兴趣点着手，孩子们学习起来肯定会更感兴趣，我们就要倡导学生主动参与、乐于**、勤于动脑，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这就要求教师把课堂还给学生，让学生最大限度地发挥自主学习的积极性。
怎么才能让孩子自己真正的自主学习？
5楼：快乐无限
在孩子成长阶段，培养孩子养成自主学习的习惯是非常重要的，不管是家长还是老师都应该重视自主学习能力的养成，下面介绍几个如何能让孩子自主学习的小方法，希望对你有所启发。
如何让孩子自主学习
一、让学生有明确的学习方向。
学生之所以不能自主学习，是因为对目标不明确，不知道自己应该按照什么方向
去学习，我们在学期开始或者每节课开始，可以告诉学生这学期本门课的目标或
者这节课的目标，这样有了明确的方向，学生才能主动学习。
二、起初可以设置一些小奖品。
刚开始锻炼学生自主学习能力是有些困难的，不妨设置一些小奖品，比如：达成
了学习目标，可以奖励一支钢笔或者一个笔记本，等等，通过奖励的方式可以使
学生更有动力去学习。
三、帮助他们学会给自己设定学习目标。
能自主学习的孩子是对自己的学习有明确目标的，作为老师应该帮助他们给自己
设定学习目标，不必特别大的目标，比如：每天记住20个单词，这样小而能实现的目标即可。
四、采用任务式教学方式。
教学过程不是用常规的灌输知识，可以采用任务式教学方式，就是把每个知识点
设置成小任务，先放手让学生**或者自学，上课的时候找学生讲，老师只起引
导和纠正的作用，通过这样的锻炼方式可以帮助学生养成自主学习的好习惯。
五、让学生喜欢上课。
学生自愿去学习，一定是因为都某门课程感兴趣，就算是大人，不感兴趣的内容
也是绝对不想学的，所以要让学生自主学习必须先让他们都课程感兴趣，这里就
需要老师发挥自己的教学水平和人格魅力了。
六、定期对阶段性学习做总结。
要帮助学生养成做总结的好习惯，每个学习阶段都有不同的学习任务，到底完成
情况怎样呢？这就需要做总结了，通过总结，吸收好的经验、摒弃坏的习惯，从
而才能不断进步，也才更有动力去学新的知识。
6楼：匿名用户
父母最常见的问题，有些事情就是孩子不感兴趣，或者坚持不下来，怎么办？
第一步，需要判断这件事情，与父母一致追求的长远教育目标的相关性如果判定是密切相关的，对于孩子的未来发展是重要有意义的事情，就是孩子一定要做的事情，就需要我们温和地提出，坚定地执行。
第二步，父母尝试制定和执行学习计划
自己试行之后，确认孩子可以使用，给她展示结果，让她观察到父母的示范作用。
第三步，让孩子参与协商
具体解决孩子愿不愿做、能不能做的问题。这个需要和孩子一起讨论：
可能你会有什么样的困难？
我们怎么帮你解决这些困难？
找到哪些最有趣、最吸引你的方式来进行？
我们能给你什么样的陪伴？
爸爸妈妈对你的期望和要求是什么？
爸爸妈妈对自己的期望和要求是什么？
如果因为其他原因，实在做不到，有什么调整和补救措施？
这样找到孩子不愿意做的真正原因，也扫清他在执行中可能会遇到的障碍，给他更多的信心去执行。
7楼：匿名用户
关键是要让他学到东西，而不是学习。
8楼：匿名用户
从小养成能够独立完成作业，习惯成自然。
如何让学生学会自主学习,如何让学生自主学习
1楼 小眼睛 一 创设和谐平等的课堂气氛 《走进新课程》中曾指出 我们应该面向新时代，努力创建民主 和谐 平等的师生关系。只有教师放下权威的架子，真正用真情去对待学生，才会真正换来教师与学生之间的心灵沟通，才会得到学生的真情回报。 作为老师你用你的爱感动了学生，同样学生就特别喜欢你所教的学科，学生就...
如何培养高中学生的自主学习能力,高中如何培养自主学习能力
1楼 匿名用户 在教学过程中，学生知识的获得，必须通过学生积极思考和实践活动，必须激发学生在学习过程中的积极性 主动性和独立性。因此，把课堂还给学生，把学习的主动权交给学生，让学生自主学习，给学生充分的学习时间，放手让学生自主学习，创设自学的 气氛 ，让学生的学习主动性得到充分的发挥，这是培养学生自...
怎样才能让自己学习更好拜托各位大神
1楼 小丑 心态 进取心 为自己制定一个切合实际的短期目标并找到学习的动力，变被动学习为主动学习。避免应付敷衍和机械的接受知识，在学习中不断思考如何更科学的学习。 耐心 学习成绩的提高需要一个过程，不会立杆见影。 我们要坚信只要尽力，就在进步，坚持下去，一定会有效果。我在高二时，英语阅读和完形填空很...