1楼：匿名用户
《拉萨古城》:万事如意：如意，符合
心意。一切都符合心意，很顺利。
无与伦比：伦:类,伦比:类比,匹敌.指事物非常完美,没有能跟它相比的.
鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
气势宏伟：场面壮观的意思
叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
呲牙咧嘴：1.露出牙齿,咧开嘴巴. 2.形容相貌**或样子难看. 3.形容难以忍受的怪模样.
星罗棋布：罗：罗列；布：分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。
《故事两则》：贫困交加：贫苦穷困
风烛残年：风烛：被风吹的蜡烛，容易熄灭；残年：残余的岁月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。
万紫千红：形容百花齐放,色彩绚丽.多指繁盛的春色.
神态自若：神态:神情自若如常,像原来的样子.神情脸色毫无异样.形容态度镇静.
三言两语：几句话.形容话很少.
《一件运动衫》年事已高：年事:年纪.指一个人的岁数已经很大了.
毫不犹豫：毅然决然；不假思索；毫不迟疑,坚定果断,斩钉截铁
人教版五年级下册语文选读课文主要内容 20
2楼：匿名用户
《拉萨古城》:万事如意：如意，符合心意。一切都符合心意，很顺利。
无与伦比：伦:类,伦比:类比,匹敌.指事物非常完美,没有能跟它相比的.
鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
气势宏伟：场面壮观的意思
叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
呲牙咧嘴：1.露出牙齿,咧开嘴巴. 2.形容相貌**或样子难看. 3.形容难以忍受的怪模样.
星罗棋布：罗：罗列；布：分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。
《故事两则》：贫困交加：贫苦穷困
风烛残年：风烛：被风吹的蜡烛，容易熄灭；残年：残余的岁月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。
万紫千红：形容百花齐放,色彩绚丽.多指繁盛的春色.
神态自若：神态:神情自若如常,像原来的样子.神情脸色毫无异样.形容态度镇静.
三言两语：几句话.形容话很少.
《一件运动衫》年事已高：年事:年纪.指一个人的岁数已经很大了.
毫不犹豫：毅然决然；不假思索；毫不迟疑,坚定果断,斩钉截铁
五年级下册（人教版)后面的九篇选读课文的主要内容。
3楼：匿名用户
《拉萨古城》主要写了拉萨古城的建筑风貌和风土人情，表现了作者对家乡的回热爱之情。
《一答件运动衫》主要写了“我”买了一件漂亮的运动衫，可想到邻居老先生破的不能再补的鞋子，便决定用一件运动衫换一双皮鞋，最后老先生又送“我”一件运动衫的事，赞美了人间真情。
《丰碑》主要写了一个寒冷的冬天，队伍在冰天雪地中行进，军需处长把棉衣全发给了战士们，自己只穿着单薄破旧的衣服，在云中山冻死了。
《我们家的男子汉》主要写了
我们家里有一个男子汉，由我们来照看他。经过两件事写出了他对独立有要求。这就是我们家的男子汉。他一点一点地长大，他的特点越来越突出了。
《孔明智退司马懿》主要写了诸葛亮设
空城计，吓退司马懿大军的故事是最为典型的。诸葛亮屯兵于阳平，把部队都派去攻打
魏军了，只留少数老弱残兵在城中。忽然听到魏军大都督司马懿率15万大军来攻城。诸
葛临危不惧，传令大开城门，还派人去城门口洒扫。诸葛亮自己则登上城楼，端坐弹琴，
态度从容，琴声不乱。司马懿来到城前，见此情形，心生疑窦，怕城中有伏兵，因此不
敢贸进，便下令退兵。
希望采纳哦～
人教版语文书五年级下册九篇选读课文的中心思想（主要内容）回答得好有奖励哦(⊙v⊙)
4楼：改到昏迷
加了一句话讲了:一位盲妇人在一位诗人的帮助下，得到了人们的同情，让我们体会出了语言的魅力和感情的力量。
5楼：heart灵芝雪
一件运动衫：赞美人间真情
人教版语文书下册五年级选读课文1--9中心思想，段意。
6楼：匿名用户
《拉萨古城》:万事如意：如意，符合心意。一切都符合心意，很顺利。
无与伦比：伦:类,伦比:类比,匹敌.指事物非常完美,没有能跟它相比的.
鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
气势宏伟：场面壮观的意思
叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
呲牙咧嘴：1.露出牙齿,咧开嘴巴. 2.形容相貌**或样子难看. 3.形容难以忍受的怪模样.
星罗棋布：罗：罗列；布：分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。
《故事两则》：贫困交加：贫苦穷困
风烛残年：风烛：被风吹的蜡烛，容易熄灭；残年：残余的岁月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。
万紫千红：形容百花齐放,色彩绚丽.多指繁盛的春色.
神态自若：神态:神情自若如常,像原来的样子.神情脸色毫无异样.形容态度镇静.
三言两语：几句话.形容话很少.
《一件运动衫》年事已高：年事:年纪.指一个人的岁数已经很大了.
毫不犹豫：毅然决然；不假思索；毫不迟疑,坚定果断,斩钉截铁
7楼：匿名用户
1.拉萨古城段意：第一段（第1~2自然段）：介绍了拉萨古城居民的特点及经幡的象征意义。
第二段（第3自然段）：着重描述了大昭寺建筑的宏伟、典雅和壮观。
第三段（第4自然段）：写八廓街的商店、摊点很多，气氛热闹。
······
8楼：百度用户
这篇阅读课文讲述的是一件运动衫不寻常的来历，课文结构安排巧妙，有许多让人意想不到的地方，歌颂了人与人之间的爱心和真情。
9楼：百度用户
o(︶︿︶)o 唉，那神经老师真是的，写什么主要内容和段意嘛，而且是写3课啊！！！我滴天呐！
10楼：百度用户
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人教新课标语文五年级上册8篇选读课文的主要内容各是什么？
11楼：匿名用户
剥豆：讲述了作者与他的儿子进行比赛剥豆，作者在让或不让的思想斗争下决定选择不让，最终作者取得胜利，儿子却依然保持笑容与轻松的状态，让我们感受到真正的生活有磨难、伤心等，但这就是生活。
你一定会听见的：课文讲述了大自然美妙的一些声音，声音与我们的关系，也表明了我们要认真聆听那些声音，也不要做木讷的木头人一般。
木笛：本课讲述了一位名叫朱丹的人在12月13日参加南京招募木笛演员的考试，因考试题目是演奏欢乐乐曲，而又因12月13日是南京大**遇难同胞纪念日而放弃招考，去南京大**纪念碑前演奏木笛，最终感动大师，成功进入乐团。
百泉村：课文说明了四个地方：山、泉、小小山村和家，讲述了四个地方的样子、故事等，让我们亲身感受这个地方的美丽与美好。
特此说明哈，因为咱是五年级生啦，前几天有这个作业，所以才把咱的贡献出来啦，别人别模仿哈，咱手打出来很辛苦的，请采纳哈,如有同样答案,请勿相信
12楼：匿名用户
《黄果树听瀑》、《斗笠》、《太空“清洁工”》、《鞋匠的儿子》、《剥豆》、《你一定会听见的》、《木笛》、《百泉村》（四章）。
13楼：匿名用户
已故的实施发光发热呀。热负荷更气人如果发给你不就是你吧就恢复不降低时刻时间的那个就大方不合法何健飞道本考试开始吧
五年级下册语文全部课文的主要内容
14楼：才
五年级下册语文课文第七课课文是《祖父的园子》。
课文《祖父的园子》节选自现代优秀女作家萧红的自传体**《呼兰河传》第三章第一篇。主要写了“我”幼时和祖父在园子里自由生活的情景，具体而又生动地表现了“我”的好奇、贪玩和幼稚。
五年级下册语文课文草原主要内容
15楼：匿名用户
《草原》课文主要描写了草原风光，记叙了蒙古牧民欢迎客人和蒙汉人**欢的情景。抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
拓展资料：
一、作者简介：
老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，北京满族正红旗人。中国现代**家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》。老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。1966年，由于受到文革中恶毒的攻击和**，老舍被逼无奈之下含冤自沉于北京太平湖。
课文原文：
这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。
河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。
忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们。主人们下了马，我们下了车。
也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。
你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。
也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的主人端进了**的手抓羊肉。
干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候鄂温克姑娘们，戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。
我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表演民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
五年级下册语文27课的主要内容,人教版五年级下册语文的27课的主要内容
1楼 闫茜 课文主要讲泰国人与大象亲密和谐的关系，展示了泰国人独特的地域文化。 人教版五年级下册语文的27课的主要内容 2楼 天蝎集怀芹 《与象共舞》的主要内容 课文讲述了泰国人与大 象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。 第1自然段概述在泰国大象对人群熟视无睹，与人关系亲密和谐。第2自然...
人教版五年级下册语文的27课的主要内容
1楼 天蝎集怀芹 《与象共舞》的主要内容 课文讲述了泰国人与大 象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。 第1自然段概述在泰国大象对人群熟视无睹，与人关系亲密和谐。第2自然段讲大象是泰国的国宝。 泰国最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。第3自然段通过描述大象的样子与表情来表现泰国人与大象之...
五年级下册语文第27课的教材,五年级语文下册27课主要内容
1楼 du知道君 在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。不必惊奇，也不必惊慌，大象对人群已经熟视无睹 d ，它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路，一副悠闲沉着的样子。 象是泰国的国宝。 这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士...