1楼：程程
（1）个税起征点提高将惠及低收入人群。
（2）**关注民生，为广大工薪阶层的切身利益着想；反映了低收入人群的诉求，他们渴望提高个税起征点。（意对即可）
仔细观察下面这幅漫画，根据要求回答问题。 （1）用一句话概括这幅漫画的内容。（不超过20字）_
2楼：血刺小闯丶揎塤
（1）个税起征点提高将惠及低收入人群。
（2）**关注民生，为广大工薪阶层的切身利益着想；反映了低收入人群的诉求，他们渴望提高个税起征点。
仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。 （1）请用简练的语言说明漫画的内容。 ________
3楼：百度用户
（1）漫画的题目是《高科技》。画面上一个来提意见的人表情惊愕的回头看着墙上挂着的意见箱，这个意见箱竟然成了一部碎纸机，投进去的意见书被轧成了碎纸掉到意见箱下面的纸篓里。
（2）讽刺了某些**机构或领导干部不能真正听取群众意见，只是一味装模作样的做法。（意对即可）
仔细观察下面这幅漫画，按要求答题。（5分） （1）描述这幅漫画的内容。（不超过60字）（3分
4楼：匿名用户
试题分析：描述漫画内容需要学生理解漫画内的形象，分析漫画的画面要素，用简洁的语言描述出来，注意不应漏掉要点。第一题内容理解正确1分，描述画面全面1分，语言生动1分。
揭示漫画的寓意，需要学生深刻理解漫画内容，弄清楚是讽刺批判还是赞美歌颂。
仔细观察下面这幅漫画，回答后面的问题。(5分) (1)用简洁的语言介绍画面内容。(不超过70字)(3分)
5楼：良山伯
（1）画面中有四个人推重物前行，其中三个人推方形重
物居后，一人推一球形重物走在最前面，此人身后不远处有一堆碎屑和一把插在地上的刀。（3分）（2）示例：创新才能进步；不知变通就会落后；磨刀不误砍柴工。（2分）
试题分析：解答第一问时要先简述构图要素，要按照一定的顺序解说，或由左到右，或由上到下，同时注意内在的逻辑性。揭示寓意时，句子表述要条理，短短的句子中不能有病句，语言尽量简洁，同时关注限制，不要超过规定字数。
仔细观察下面这幅漫画，按要求回答下面的问题。 （1）用简洁的语言概括漫画的寓意。（2）请简要谈谈你对
6楼：百度用户
（1）揭示身教的作用。
（2）漫画意在说明，家长在教育子女的时候，身教胜于言教，自己要做好孩子的榜样。
（3）画中有三代人，其中有一个长者，还有一对父母领着自己的孩子，这四个人都在做随地吐痰的动作。
（4）父母教育子女，老师教育学生，要以身作则，欲让人做，己先为。
本题结合漫画考查语言表达的能力。解答此题时，要注意画面主体与背景的关系，夸张与变形手法的运用，局部重点特征的突出。
7楼：匿名用户
家长教自己孩子的时候，不能给太多了负担，到最后会害孩子的
8楼：阙焕鄞琪
示例：图左提供售后服务的商家对消费者的诉求视而不见、充耳不闻的丑恶嘴脸；图右是消费者无法得到售后服务时的痛苦诉求；图中间是一条鸿沟，上有一架梯子，但梯子已损坏。（3分）此漫画意在讽刺商家在销售时所承诺的售后服务图有虚名，不讲诚信。
（2分）
本题考查“图形转换”考点，能力层次为e，侧重“表达应用”能力的考查。描述画面内容注意说明顺序，文字材料也要突出。寓意重在揭示内容的实质，要简洁明了。
仔细观察下面这幅漫画，请按要求回答问题。（5分） （1）用简明的语言说明画面的内容。（3分）（2）概括
9楼：小纯洁c0li幝
（1）一些企业把大批环保资金用于建楼造房，附近工厂的排水管里正排出大量未经环保处理的污水，污染了江河。（得分要领：环保资金、建楼、工厂排放污水）（2）讽刺只顾利益、不顾环保的现象，旨在唤醒人们的环保意识。
试题分析：这是一道漫画的题目，漫画一般考核标题、概括画面的内容和解释寓意等题目，一般都需从概括画面的含义入手，然后解释寓意，寓意要注意和现实中的事情紧密联系，注意揭示的是一类现象。
仔细观察下面这幅漫画，回答下列问题。 （1）用简要文字介绍这幅漫画，不超过100个字。（2）给这幅
10楼：歪有小小爱
（1）答：画面中有两根正在燃烧的蜡烛，一根比较瘦小，另一根粗壮高大，发出的火焰也比较大，那根瘦小的蜡烛顿起嫉妒之心，用自己的火焰将那根高大的蜡烛从半腰烧断。
（2）答：嫉妒
本题结合漫画考查语言表达的能力。解答此题时，要注意画面主体与背景的关系，夸张与变形手法的运用，局部重点特征的突出。
仔细观察下面一幅漫画，请按要求回答问题。（5分） （1）用简明的语言说明画面的内容。（不超过 60个字
11楼：刷粉童鞋用
（1）（2分）画面左边是一个中年人，肩挑着一只桶，桶上写着“物质生活”；右下方有一只写着“文化生活”的桶，似乎在向中年人说着什么。（分号前后各1分）
（2）（3分）合理想象“文化生活”那只桶的口吻说一句话，要体现“物质生活”和“文化生活”的正确关系即可。
试题分析：对画面内容的描述要有顺序。对此，要注意漫画有几个部分，分别按照左中右或上中下等顺序去描述。需要注意的是，漫画中出现的文字，在说明中应该体现出来。
基本方法提示，一细察画面，抓住矛盾；（人、物、景不遗漏。）二分析细节，揣摩寓意；（分析图中每个元素的密切关系，夸张处有弦外之音，细节处表达真正意图。）三注意提示，抓住关键。
（注意标题、漫画中的文字、标题中的提示）
仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题
1楼 百度用户 1 漫画的题目是《高科技》。画面上一个来提意见的人表情惊愕的回头看着墙上挂着的意见箱，这个意见箱竟然成了一部碎纸机，投进去的意见书被轧成了碎纸掉到意见箱下面的纸篓里。 2 讽刺了某些 机构或领导干部不能真正听取群众意见，只是一味装模作样的做法。 意对即可 仔细观察下面的漫画，按要求答...
仔细观察下面的漫画，按要求作答。（4分小题1:根据这幅
1楼 狐狸 读图慢话题，从信息说明 寓意评说 设计开放三个角度来考查，学生根据题型设计合理即可。 仔细观察下面这幅漫画，按要求完成题目。 4分 小题1 请为这幅漫画拟一个标题 2分 2楼 票鼋 小题1 云山雾罩的收益 警惕投资陷阱 小题2 讽刺银行在向客户推荐理财产品时，有意放大投资的回报，却隐瞒其...
仔细观察下面这幅漫画，回答问题,仔细观察下面这幅漫画，回答问题。 （1）用 说明性 语言简要介绍画面的内容。_____________
1楼 鸽子最纯 1 示例 画面的主体是一本打开的书，书的封面写有 一本好书版 字样，封底写有 一生权财富 字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子 成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。 2 示例 一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。 意对即可 3 书犹药也，香读之，可...