1楼：匿名用户
你就说你这个人比较理想化不够现实比较的天真之类的
这个对于教师职业算是优点了呵呵
缺少素质的表现有哪些?
2楼：光
说脏话，随地吐痰，破坏环境！
3楼：匿名用户
不尊重他人，好吃懒做，游手好闲，满口粗话，等等
谈谈你所报考的职位需具备哪几种素质，你是否具备了这几种素质，其中你最缺少的素质是什么?
4楼：┃vest丶
【参考答bai案】(1)我认为我报考du的职zhi
位应具备以下dao素质：忠于
祖专国，忠于属人民，忠于法律；服从命令，听从指挥；严守纪律，保守秘密；秉公执法，清正廉洁；恪尽职守，不怕牺牲；全心全意为人民服务。(2)我认为我通过几年的学习和工作，已经基本具备了一定的应变能力、计划组织协调的能力等与我所报考职位相匹配的能力。(3)我觉得我最缺少的是理论知识的沉淀。
我是学医的，虽然主观上比较努力学习，但是不如学文秘、行政管理等专业的考生的理论体系完善扎实，我所从事的工作是专业性工作，没有学习机会，我希望在以后的工作当中不断地学习，以充实自己的理论知识。
在中国的中学生最缺少的是什么素质？
5楼：匿名用户
哎..现在有很多 高分低能 的人哦~~~
提升缺少的素质，我觉得询问你旁边的人的意见也是很重要的~~~再加上自己要有足够的耐心哦~~~~~~~
***e on`~~~~~~~~
6楼：匿名用户
缺少什么是对某些人来言，有的人是教养问题、有的人是自信表现，贵在交流，多则不奇，熟能生巧
7楼：匿名用户
学的都是一些书面上的东西，没有实际效果。比如说，我学会了埋地雷，只是书上学而已，实际上可能自己炸死了自己。
8楼：匿名用户
缺乏爱心，缺乏好奇心。
9楼：匿名用户
冷漠 --------交流
10楼：赵小喵喵
缺少持之以恒的恒心。
在工作中感到自己最缺乏的素质有哪些
11楼：匿名用户
这样的问题真的太多太多了~不知道你具体针对的是哪一类问题~我这里倒
专是有很多关于面试方属面的问题~~希望能找到你想要的东西~~~ 面试试题早知道：试题大全 1、 我们为什么要雇请你呢？ 有的面试只有这么一个问题。
对于大学生来说什么素质最缺少？
12楼：捉小de兰
对于大学生来说，特别是刚毕业的，最缺少两个方面，一个就是专业技术。另一个就是职业素质。像沟通能力，表达能力，团队意识方面都非常的欠。
高分低能比比皆视。学校也很少培训。现在很多职业教育培训机构都很重视这个方面，像西安交大游戏学院就是从技术和素质两个方面全面培训，有专门的职业素质老师，挺不错的。
有个朋友的孩子去那学了一年真的是太变样了。
13楼：匿名用户
在中国，大部分学生都处于应试教育，这种教育模式严重束缚了学生的思维，学校只注重分数，不考虑德育，体育，还有劳动，综合素质非常差，动手能力不强，虽然某些大城市已经采取素质教育的教学模式，但只是开始而已。所以目前中国大学生缺乏的主要是动手能力，与人沟通的能力。
14楼：蓝yo紫夜
根据事实来看 好像综合素质不算太高 个别学生可以说还根本就没有意识到作为一个大学生该拥有怎样的素质 更不知道怎么来提高自身的修养 而只是混天度日 这样的学生 应该醒醒了吧 国家也应该关注一下吧
15楼：政早介古步川
现在的大学生自私无理，横冲直撞，唉！丢人啊！！！圣贤说德才兼备，德为先，一个人的素质高低不是说你读了多少书，也不是说你有多高的学历，而是你是否具有一颗宽容之心，礼让之心，博大之心 ，博爱之心，爱国之心，连这个道理都不懂，实乃是愧对祖先，侮辱斯文，有才无德，祸害无穷，如此岂可为儒乎？
人乎？中国人乎？？？？？ ‘哀哉’急人啊.....！！！
现在中学生最缺少的是什么
16楼：百度用户
当代中学生最缺少的是什么(2009-07-31 12:43:15) 标签：
杂谈 分类：处世杂谈 （一）恒心和毅力 当代中学生身上最容易缺少的是什么？有人说，是恒心和毅力。
“疯狂英语”创始人李阳先生曾到全国几百所中学作激情演讲，所到之处，无一不是掌声雷动；听讲之人，无一不是热血沸腾。李阳走后第二天的早读课，同学们无一不是疯狂朗读，拼命背诵；但是，第三天呢？第五天呢？
第十天呢？一百天之后，还有几个同学仍在坚持背单词、读课文？《名人传记》有位资深记者曾经总结，成功的人身上最可贵的品质就是那种不达目的誓不罢休、不屈不挠坚持到底的精神！
中国现代企业“教父”级人物、海尔集团ceo张瑞敏有一句名言，“什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡；什么是不简单？把每一件简单的事情做好就是不简单！
”环顾我们四周，那些注意力不够集中，做事三分钟热度的同学，总是在成功的路上半途而废，而那些成绩优异的同学，往往正是用恒心、毅力不断自律，坚持做好每一件平凡之事的人！ （二）勤奋踏实的态度和吃苦耐劳的精神 当代中学生身上最容易缺少的是什么？ 有人说，当代中学生独生子女多，从小娇生惯养，最缺乏的就是勤奋踏实的态度和吃苦耐劳精神。
在中国，作父母的有句老话：“再穷不能苦子女，再苦不能累孩子”——自从孩子呱呱坠地，父母就为其倾尽所有，生怕孩子受一点委屈、吃一点苦头，现在即使是在贫困的农村家庭，很多父母也已经不再让孩子做家务。殊不知可怜的父母用尽了爱心、勤劳和无私，却培养了娇气、懒惰和自私的孩子！
君不见中学校园里，到处充斥着同学对学习竞争压力的畏惧和对学校枯燥生活的抱怨！我们身边，总也不乏遇到困难就退缩低头、遇到挫折就一蹶不振的同学！在我们学校，入校之前从未自己洗过一双袜子、从未帮父母做过一次家务的同学并非少数。
这样的孩子，怎能应对人生的挑战？ 美国哈佛大学对波士顿地区456名少年儿童做了一项长达20年的跟踪调查，其报告显示：爱做家务的孩子与不爱做家务的孩子长大后的失业率比为1：
15，犯罪率之比是1：10，并且，爱做家务的孩子成年后的平均收入要高出20%以上！事实上，做家务这一看似简单的小事，正是在培养青少年勤奋踏实的态度、吃苦耐劳的精神和承担家庭责任的意识。
同学们，你们出生在90年代，除了宏志生以外，绝大部分同学的家庭都比较富裕，你们身上是否有娇气、懒惰和自私这些不良品质？你们身边的同学是否有娇气、懒惰和自私这些不良品质？如果有，在新的一年里，你是否已经做好自我完善的准备？
（三）好习惯和公德心 当代中学生身上最缺少的是什么？有人说，是好习惯和公德心。 作为一名生活在21世纪的中国公民，当代中学生应当具有怎样的生活习惯？
让我们且来看看15年前的一件小事：1992年8月，77名日本孩子来到内蒙古，与30名中国孩子一起举行了一次草原探险夏令营活动。在咱们中国的草原上，日本孩子用过的杂物和垃圾，全都用塑料袋装好随身带着，直到丢进垃圾箱。
他们发现了百灵鸟蛋，马上用小木棍围起来，提醒大家不要踩。可中国孩子似乎对自己美丽的国土毫无爱惜之情，走一路丢一路垃圾，那沿途丢下的杂物如同一道伤疤，深深地刻在了每个中国人的心头……15年过去了，物是人非，惜乎风气依旧。今天站在这个广场上的同学当中，恐怕也有一些人同样有乱丢垃圾的习惯吧，否则早餐后校园里怎会突然多出一些随风飘扬的餐巾纸，周末的走廊上怎会赫然躺着几片刚刚剥下的橘子皮？
有几次，我带着客人参观校园，突然在楼梯口或者道路旁边，看到同学们乱扔的半个馒头或是只咬了一口的苹果，我顿时感到如芒在背，如鲠在喉！在为这几位丢垃圾的同学深感汗颜和羞辱的同时，更多的是深深的心痛：心痛的是我们的教育失败了；心痛的是在北大附中河南分校这所全国知名的中学里，仍然有着如此不堪的学生！
心痛的是，平时总是提起抵制日货就热血沸腾的同学们，却不知如何做一个合格的现代中国公民！我曾去过几个国家作教育考察，看到那些成群结队、大呼小叫的，是中国人我们的同胞；那些乱扔垃圾、随地吐痰的，也是中国人我们的同胞；那些在饭店里旁若无人地猜拳行令、毫不掩饰地剔着牙、打着响亮饱嗝的，还是中国人我们的同胞！ 好习惯是现代公民应有的美德，公德心是国民素质的重要标准。
同学们，在公德心和好习惯的标尺上，你，站在了哪个刻度？ （四）批判性思维和创新能力 当代中学生身上最缺少的是什么？有人说，是批判性思维和创新能力。
多少年来，不断有人质疑：为什么中国年年有学生获国际奥赛金牌，却至今没有人获得诺贝尔奖?为什么美国却恰恰相反？
美籍华人、教育学家黄全愈先生比较了中美两国的基础教育，找出了答案：奥赛需要的是运用已有知识回答出标准答案，诺贝尔奖则需要一头扎进未知领域，创造出新的世界。传统的中国教育强调的是多学、多练、多记、多考，而美国教育向来强调多看、多问、多想、多干。
因而，中国学生普遍缺少提出问题的能力，缺少批判性思维的能力，缺少创造性思维的能力，而美国学生则正好相反。当中国的孩子习惯于满堂灌和死记硬背的时候，当中国的孩子习惯于被家长催着学、压着学的时候，当中国的孩子习惯于盲目相信参考书和标准答案时，美国的中学生正在像牛顿一样看着苹果树、异想天开，像爱因斯坦一样仰望宇宙、终日思考，像爱迪生一样做第一千次实验…… 同学们，真正的懒人不是四体不勤的人，而是大脑懒惰的人。我们的大脑中有100多亿个细胞，每天能记录生活中大约8600万条信息。
只有勤于思考才能维持脑细胞们的生命活力，只有勤于思考才能催生我们头颅中的智慧。懒人，从来都是不太愿意让自己的大脑去干苦力的！当你坐在教室里，但大脑并没有真正启动，你就不是真正在学习——获取的知识没有经过充分思考就囫囵吞了下去，写作业也只是为了完成任务，做卷子只满足于和标准答案一样就行了——这样的同学，根本不能称之为在“学习”，他们所做的努力，充其量只能称之为在“被动接受知识”罢了。
被动学习的不良习惯使很多同学沦为知识的容器。习惯于依赖老师的“教”“补”和家长的“催”“压”的同学需要警惕，你的脑细胞正在逐渐悄然退化和衰减，逐渐丧失提出问题的能力、探索未知世界的热情和追求真理的勇气。 为了改变这种现状，彻底治好这些同学脑细胞的“懒病”，上个学期，我校提出了“自主学习”的理念。
我们认为，评价一个老师教得好不好，应该看学生们的思维火花是否被教师充分激发和点燃；评价一个学生学得好不好，应该看他让自己的100多亿个脑细胞处于什么状态。在新的一年来临之际，我想试问那些仍然在被动学习的同学，你为**自己脑细胞的“懒病”做好准备了吗？ （五）......
有人说，是缺少公平竞争、自强不息的体育精神；有人说，是缺少合作意识和阳光心态；有人说，是缺少独立自主意识和动手实践能力，还有人说，是缺少对国家、对民族、对社会、对集体的责任感．．． 同学们，当代中学生身上最缺少的素质到底是什么？这个问题其实没有一个固定答案。我希望这个巨大的问号，留给同学们的是深深的反思——反思自己的行为习惯，反思自己的学习态度，反思身边的不良现象，也深深反思自己的内心世界。
唯有反思，才能让我们在批判和自我批判中达到完善自我、帮助他人、共同进步的目的！
黄瓜死棵严重，是缺少什幺元素吗,黄瓜死棵严重，是缺少什么元素吗？
1楼 百度用户 原因一 连年重茬造成土壤病菌含量高，养分含量不均衡，易诱发作物根腐病等多种病害。 原因二 由于最近黄瓜 不错，菜农朋友便大量追肥，以求提高产量，但是这样会导致土壤盐分的大量积累。另外，菜农朋友对作物的需肥特性不了解，实际所施肥料中氮 磷 钾比例极不协调，也造成了盐分在土壤中的积累。因...
喜欢咬指甲是缺什么微量元素,啃指甲是缺少哪种微量元素？
1楼 匿名用户 缺锌，我也是因为这个问题问过医生的，他们就说是缺锌。 你可以买点三精葡萄糖酸锌。 为什么我喜欢咬指甲 是不是体内缺了什么微量元素 2楼 手机用户 咬指甲一般都是无意识行为，是口欲期的一种延续，是缓解紧张 分散注意力的一种不良的习惯性做法。 然后呢 时刻告诫自己 手指甲很脏的 据检验，...
什么是梅森素数？最大的质数是什么
1楼 匿名用户 梅森素数是指形如2 p 1的正整数，其中指数p是素数，常记为mp 。若mp是素数，则称为梅森素数。p 2，3，5，7时，mp都是素数，但m11 2047 23 89不是素数 ， 最大素数，即目前发现的数值最大的素数。截止2013年2月发现最大的素数是p 2 57885161 1，为第...