小学生二年级的植物口语交际怎么写

2021-01-01 12:45:23 字数 2193 阅读 5212

1楼:du知道君

老师带我们去找春

天。我们来到田野里,小草探出头来还穿了一件绿色的衣服,小花也跟着小草姐姐探出头来,小燕子从南方飞回来了,正忙着在田野里捉虫。金黄的油菜花吸引了许多蜜蜂、蝴蝶。

我还听到了农民在说“今年的春天真好,种下去的种子一定会丰收的!”。   我们来到菜园里,看到了农民在种菜,有的种青菜,有的种萝卜,还有的种西兰花。

农民们高兴地说“今年的阳光真好,种下去的蔬菜一定会大丰收的。”   我们来到果园里,看到了各种各样的果树上面开满了花,有杏花、梨花、桃花和苹果花,五颜六色,美丽极了!蜜蜂和蝴蝶忙着在传播花粉,好像在说“今年春天开的花好多呀!

我们忙也忙不过来了!”   春天来啦!春天真美!

二年级上语文165口语交际有趣的动物,植物怎么做

2楼:匿名用户

是本组教材主题的一个延伸,融自然科学教育于口语交际活动之中。目的在于通过学生的交流活动,丰富学生对生物知识的认知,培养他们搜集处理信息的能力,增强了解生物,保护生物的意识。活动中教师按照教材安排,引导学生进行积极准备,鼓励学生大胆交流,评价,以达到此次活动的多重目的。

教学目标会查,会观察、调查或查阅资料,了解一些动物、植物的知识。

会说,把自己看到或了解到的有趣的动物、植物,讲给同学听。

会听,学会倾听,边听边思考,听后有想法和大家交流。

会评,抓住说得是否响亮、连贯、有趣,评一评谁讲的内容有趣,谁说得好。

二年级介绍有趣的动物植物的小短文怎么写

3楼:凌然丶之歌

大自然里有许多有趣的动物,还有许多有趣的植物。今天我给大家说一些小蚂蚁的趣事。别看蚂蚁小,但是它们懂得人多力量大的道理,它们可以抬的动比自己身体大几倍的东西。

它们还是人类的天气预报员,在大雨来临之前,小蚂蚁就成群结队的来搬家,避雨同时也告诉人们要下雨了。你们知道吗?植物中的柳树也是天气情报员,在夏天,柳树的叶子如果变白了,就说明雨快要来了。

变白的柳树,远远望去像一个超大的棉花糖,好想吃一口啊!有趣的动植物还有许许多多,你们还知道哪些?请写出来吧。

参考资料https://zhidao.baidu.***/question/1734228762773986867.html

小学的二年级下册口语交际怎么写

4楼:笔中从沫

写作思路及要点:

口头语言是借助语音及其变化来传情达意的,而汉语语音变化是比较复杂的,区别又比较细微,要恰当、准确地运用语言来表达,就必须有较好的语音能力。

正文:

春天里的发现

老师带我们去春游,我看到了春天。春风送暖,冰雪融化,小草偷偷地从地里钻出来了。大地披上了绿色的新装。

柳树发芽了,果树开花了。小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花间飞舞。啊,它们在美好的春光里多么快乐呀!

我的小制作

昨天晚上,我用老师教给我们做书签的方法做了一个小书签。我找来硬纸板、剪刀、胶水、画笔。先把硬纸板剪成长方形。

准备自己画幅画,但是我的绘画能力不强,画得不好,怎么办呢。我皱起眉头想了想,终于想出了一个好办法。

把粘贴画贴在书签上。这样既能节省时间,又美观。然后,我把其余的部分涂上各种各样的颜色,再写上几句激励我学习的名言,我的小书签就这样诞生了。

我的小书签正面的上半部是两张笑嘻嘻的娃娃脸,活泼可爱。

下半部是一个女孩儿拿着一金礼品,好像要送给我;背面有一张米老鼠的粘贴画。粘贴画的上面是我引用的一句名言“不经十年风霜苦,难得梅花放清香。"以此来勉励自己刻苦学习。

经我一装饰,书签多漂亮啊!

5楼:渊源

老师带我们去找春天。我们来到田野里,小草探出头来还穿了一件绿色的衣服,小花也跟着小草姐姐探出头来,小燕子从南方飞回来了,正忙着在田野里捉虫。金黄的油菜花吸引了许多蜜蜂、蝴蝶。

我还听到了农民在说“今年的春天真好,种下去的种子一定会丰收的!”。

我们来到菜园里,看到了农民在种菜,有的种青菜,有的种萝卜,还有的种西兰花。农民们高兴地说“今年的阳光真好,种下去的蔬菜一定会大丰收的。”

我们来到果园里,看到了各种各样的果树上面开满了花,有杏花、梨花、桃花和苹果花,五颜六色,美丽极了!蜜蜂和蝴蝶忙着在传播花粉,好像在说“今年春天开的花好多呀!我们忙也忙不过来了!”

春天来啦!春天真美!

小学一年级语文的口语交际题怎么做

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二年级下册语文书口话交际,看图写话怎样写

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