1楼：匿名用户
作文蚂蚁搬家
二年级今天中午，我在花园里玩，无意中发现了一群蚂蚁正在搬家。
我坐在凳子上，看着这些小不点，它们一点儿也不怕我，仍然搬着食物，我心想你这个小东西竟然不怕我，胆还真大，我在它们面前可是巨人呀，嘿嘿！它们还不知道我这个巨人看着它们。这些食物有大有小，小的举，大的拖，更大的两三个在一起抬，它们一个个干的热火朝天，一个也不偷懒。
我看着这些蚂蚁，心想一定要向它们学习，团结就是力量。
2楼：匿名用户
二年级写作文一般都是比较短的，用于善于发现的眼睛，可以写一些你身边的小动物，我觉得这个还是比较好的。
小学二年级写秋天的作文
3楼：匿名用户
例一：秋天的变化
秋天到了，天气凉了。
山上的树叶变黄了，还有的被吹的摇摇摆摆像蝴蝶一样在空中飞舞，枫叶最惹人喜爱，它的叶子像一把红红的扇子。
农田的稻子、高粱、麦子已经成熟了。黄澄澄的稻子像金子一样，铺满一地。高粱举起燃烧的火把。麦海翻起金色的波浪。
果园的西瓜、梨、苹果已经成熟了。西瓜圆圆的真像球。梨树上的梨真像一个个灯笼。苹果露出红红的脸颊。
秋天的变化真大，我喜欢秋天！因为秋天是个丰收的季节。
这是一篇非常优美的写景文章。小作者抓住“山上的树叶”，“农田的庄稼”以及“果园的水果”在秋天的特点，并大量运用了比喻、拟人的修辞手法，将景物在秋天的变化描写得生动形象，向我们展示出了一个不一样的秋天。
例二：秋天真的来了吗
秋天真的来了吗？来了来了，田野上的稻子捧出了金色的谷粒，向人们点头微笑；
秋天真的来了吗？来了来了，果园里的葡萄活像一颗颗珍珠，惹人喜爱；
秋天真的来了吗？来了来了，田野上的玉米穿上了厚厚的外衣，撸着长长的胡子等待着人们来采摘；
秋天真的来了吗？来了来了，果园里红彤彤的柿子压弯了树枝，笑盈盈的迎接秋姑娘的到来；
秋天真的来了吗？来了来了，秋风习习，拂面吹来，校园里小朋友们都换上了美丽的秋装。
“秋天真的来了吗？来了来了，田野上......”本文用这样的句式引出了一幅幅秋天的美景，一唱三叹，反复吟咏，极力表现了秋天的美丽。句子多使用比喻拟人，描写生动传神。
拓展举例：
例一：我爱秋天的落叶
我爱春风和朝霞也爱小草但我更爱秋天的落叶。它像彩色的风筝常常飘到我的梦里来。
夏天过去了秋天忙着给树木披上了金色的服装。登高望去犹如一片茫茫的金海。秋风扫过树叶纷纷落下有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄鹂展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻捷地旋转。
地上到处都是落叶像铺了一层厚厚的金色地毯真是美丽极了！
文中小作者对秋天的落叶进行了描写，内容充实，表达了作者对秋天落叶的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；对落叶的描写采用比喻的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如：
“地上到处都是落叶像铺了一层厚厚的金色地毯真是美丽极了！”
4楼：我的v心
秋天到了，
农民伯伯忙着在地里收果子呢！
红红的苹果熟了，
黄澄澄的梨
子特别逗人喜爱。
西瓜到哪儿去了呢？原来西瓜是夏天成熟的水果。
荷花凋谢了，
长成了嫩嫩的莲蓬，又甜又好吃，我可喜欢吃了！菊花开了，有白的、黄的、粉
红的，好看极了！蜜蜂围着它歌唱，蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在跳舞，它们
也很喜欢菊花呢！
秋天是个收获的季节，也是一个多彩的季节，我喜欢这美丽的秋天！
秋天来了
秋天到了，
金黄的稻子笑弯了腰，
梨树上面挂满了黄澄澄的果子，
好像小灯
笼一样闪闪发亮，
一阵阵凉爽的风刮过来，
落叶随风飘过，
一群美丽的蝴蝶在飞
舞，秋天多美啊！我要把你画成一幅美丽的图画。
秋天来了
秋天，树林里满地都是落叶。
果子成熟了，
苹果树结出了一个个红红的苹果，
葡萄架上结出了一串串紫色的葡萄。
稻田里掀起金色的麦浪。
秋天真是一个丰收
的季节。
秋天来了
秋天来了，天气变凉了。树林里，树叶变黄了，一片片金色的叶子从树上
飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶。田野里的稻子成熟了，像一片片金色的海洋。
果园里，瓜果飘香。秋天真好，不冷也不热。秋天是个丰收的季节，也是个多彩
小学二年级作文怎么写？
5楼：匿名用户
一天晚上，我躺在床上呼呼的就睡着了，朦朦胧胧中我感觉自己来到了城塘关。我好奇地向前走着，好壮观呀！我顺着巷子越走越深，看见一个宽阔的院子里有一个小孩在练武呢！
右掌一出“啪！”石头一分为二了，好帅呀！我仔细一瞧这不是哪吒吗，我欣喜地推开门向哪吒问好，他笑咪咪地回礼：
“你好呀！”他很好客地说，“要不要到我家看看？”我激动地说：
“好呀！好呀！”我们来到大厅，看到了哪吒的爸爸托塔天王，不仅身材魁梧而且一脸正气，眼睛炯炯有神，下巴还有约两寸长的胡须，正踱着步子在安排事情，我们立马退了出来，又来到了观海楼。
这个观海楼真是人声鼎沸、锣鼓喧天。我们上了最高层，这海太美了，能看见飘摇的海带和跳跃的鱼、虾。
我和哪吒离开了观海楼来到镇里，千家万户门上都挂了“福”字，我才发现原来是在过年呀！我一看自己还穿着夏天的短袖，瞬间感觉冷了起来，我抱着膀子跳跃着，一下子跳到了海里“啊！”我吓醒了，原来是梦呀，快到国庆节了，也是在过年呀！
我爱今天的梦！
6楼：0优0优
至今，写作文一直以来就是一个难点，小学作文是基础，中学的是比较关键的，到了高中就是更关键了，因为作文在语文成绩中占了绝大部分的分数。所以必须要从小抓起！
作文三步法是作文教学领域里程碑式的成就，其意义重大而深远：
第一，从根本上解决了作文教学无章可循、无法可依的局面，使作文教学在哲学、心理学上都找到了理论依据。
第二，从根本上解除学生对作文的恐惧，全面提高作文能力，解放了师生的思维，大大拓展了师生作文思路，还学生一个自由的灵魂。
第三，重塑健全人格，还孩子一颗真实的心灵，从此让孩子远离假话空话和套话，从本质意义上实现素质教育
忘了提醒你，问学堂产品如果想优惠，必须要用优惠码的，我是在问学堂消费了近两万元的产品才得到一个优惠码：r4545，可以省很多钱，你可以用这个优惠码购买问学堂的所有产品都能得到优惠。这个在我收藏的址上就有，建议你也收藏起来，将来对孩子也有很大的帮助，他们出产的产品还是不错。
加油哦.
如果您认为我的回答对于你有帮助的话，谢谢采纳！使用过程中有许多心得愿与您分享。为了孩子，我们一起加油！成功就在眼前，为成功好好努力！！！！！
7楼：不懂先生
提高小学作文水平技巧：
1．细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
2．多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。
“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点”等。
我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法，这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：
对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。掌握速读记忆之后，可以把阅读效率提高很多倍，无论是阅读素材积累还是学习，都有极大的帮助的，特别是对于时间紧张的高中生来说，非常有必要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》，我自己用的是这个。
阅读对于一个人的成长是非常重要的，尤其是中学生，加强课外阅读，是非常必要的，阅读从大的作用来说，滋养着人的心田，提高自我修养，养成读书的好习惯，终生收益，从小的方面来说，中学生阅读可以增加知识面，提高语文素养，尤其对于写作有着不可低估的作用。
3．常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。
谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。
写日记是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后作文就有了坚实的基础。
小学二年级的作文，我在这个学期的收获，该怎么写
8楼：邂逅
这个学期即将过去，我给大家讲讲在这个学期的收获吧!
在语文方面，我认实了很多生字，也会写了很多生字。还认识了很多名人，他们分别是：张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔……他们教会我一个道理：
要肯动脑筋，多多思考，还要帮助别人。我还认识了很多名言：知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥，让我们通向新知识……
我在数学方面，计算比上学期有了很大的进步，我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克，因为我从中认识到不同东西的重量。
通过体育课和体舞课，我学习到如何做好升旗准备和做早操，使我的身体得到锻炼，更加健康。
除了学习上的收获，我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋，多听别人的意见，要认真观察事物，还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了，下个学习我就是三年级的小学生了，我要继续努力，收获更多的知识和道理。
9楼：匿名用户
我的收获
在这一学期里,老师教给了我许多做人的道理,还指导我作文,把我带进了知识的海洋…… 今年,我最大的收获是作业有了很大的进步,而且字也写得好看了许多.在老师的鼓励下,我的胆子大了许多. 有一次,老师让我们讲一个《寓言故事》,我第一个举手,到讲台前讲.
我很自信、很流利地把故事讲完.回到座位,我的心里快乐极了,我终于勇敢地战胜了胆怯.
10楼：匿名用户
小学二年级的作文是我在这个学期收获了，满满的友情和学习的动力。
11楼：**覃海慧
神经病！神经病，神经病，神经病，神经病，神经病是城市人。有没有邮政的来？
12楼：李雪瑞薛永宁
凡人修仙传仙界篇
逆天邪神
13楼：匿名用户
火辣辣可口可乐了看看可热了lol么咯恶露周杰伦可爱1老婆了卡啊了咯了
二年级小学作文怎么写
14楼：0优0优
至今，写作文一直以来就是一个难点，小学作文是基础，中学的是比较关键的，到了高中就是更关键了，因为作文在语文成绩中占了绝大部分的分数。所以必须要从小抓起！
作文三步法是作文教学领域里程碑式的成就，其意义重大而深远：
第一，从根本上解决了作文教学无章可循、无法可依的局面，使作文教学在哲学、心理学上都找到了理论依据。
第二，从根本上解除学生对作文的恐惧，全面提高作文能力，解放了师生的思维，大大拓展了师生作文思路，还学生一个自由的灵魂。
第三，重塑健全人格，还孩子一颗真实的心灵，从此让孩子远离假话空话和套话，从本质意义上实现素质教育
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加油哦.
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二年级的美丽的春天的作文怎么写,小学二年级作文美丽的春天怎么写
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