1楼:匿名用户
一、要负起管教孩子的责任
有的家长认为自己的责任就是送孩子上学,一旦孩子进入学校,家长就如释重负似地将教育的责任全部推到教师身上,认为教育孩子只是学校的事,这都是十分错误的。一个合格的家长应该对子女成长承担教育责任。要记住:
家长是孩子的第一任教师,家长还是孩子的终生教师。诚然学校是有领导、有计划、有组织、有目的的专门教育人的场所,在培养人才方面起主导作用。但是学校教育必须有家长的正确配合,只有这样才能提高教育的质量,取得最佳的教育效果。
其次,对于低年级的学生来说,大部分时间在家中度过,加上学校学生人数多,教师的精力和时间无法与孩子父母相比;另一方面学校教育如果得不到家长的支持、配合、强化,是难以起到有效作用的;其三,由于家长与子女之间固有的血缘、感情和伦理上的内在联系,家长的言行直接影响学校教育的效果。因此教育好小学低年级独生子女,特别需要家长积极、主动、正确的配合
二.家教中的一些误区
1、过分保护。一根独苗,捧在手中,贴在胸口,含在嘴里,样样事情包办代替。要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,能自己做的事就自己做,遇到问题和困难自己要想办法解决。
参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等,培养孩子生活自理能力,逐渐减少父母或其它**的照顾,逐步培养孩子独立生活的能力,此中要做好老人的工作。
2、过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以自我为中心,在不正常的环境中成长的现象。所有的父母都认为自己的孩子是好的,犯错误是偶然所为。
可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。专家常提醒父母:“请家长们不要忘记,老师负责的不是一个孩子。
”3、过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提醒家长,次次测验得100不可能,孩子努力了就行。
三、要配合学校,教育孩子
1、要先了解学校、班级对学生的要求只有了解学校对学生的要求,才能更好地配合学校教育孩子,以达到最佳的教育效果。
2、要配合学校,就要真正了解自己的孩子
(1)要多与孩子谈话交流,了解孩子的思想脉络。
(2)要向孩子的同学、老师了解孩子在学校的表现。
3、要配合学校,就要注意维护老师的威信
我们发现有的家长抵触老师,在孩子面前议论老师。常言道:亲其师,信其道。
老师自身肯定也有不完美的一面,家长可以私下向老师建议,但切忌损毁老师的形象。我认为家长和老师最好是朋友关系。当孩子出现问题时,家长要先想想自己哪一点做的不到位,不要把责任都一股脑的推向老师,应该与老师一同商讨解决问题的办法,还应该与老师做个换位思考,应该想到班上还有其他的孩子,要理解老师工作的辛苦。
更何况,老师面队您的孩子只有几年,而您的孩子一旦教育失败,您也将面对孩子一生。
4、要配合学校,培养孩子的集体荣誉感、不自私
家长应积极地支持学校的教育活动,教育学生,时时处处要为班集体着想,为学校着想。密切配合老师共同教育好孩子。不要认为孩子小,就无关紧要。
这样怎能培养孩子的集体荣誉感呢?正确的做法应该是正面引导,教育孩子不要气馁,寻找原因,使孩子有信心在下次活动中,为班级争取荣誉,否则孩子将会变得麻木不仁,不求上进,丧失集体荣誉感。影响良好班风的形成,不利于孩子的成长。
5、要配合学校,培养孩子良好的学习习惯
自觉性强的孩子,家长可以“遥控”督促;自觉性较差的孩子,家长就要亲临“现场”,边扶边放;好动,不自觉的孩子,家长要跟紧;有“多动症”的孩子,家长要陪读、陪学,直到“多动症”有好转为止。总之,对学生学习上的督促,要落在实处,不能只过问一下,认为完成的不好,老师会有办法。久而久之,学生的学习不但搞不上去,反而养成好多坏习惯,在家中养成的坏习惯又会带到学校。
针对这种情况,家长就要在孩子的学习、劳动
家长怎样配合老师共同教育孩子
2楼:连白公潍
你好!教育孩子是一个综合性的工作。他首先是家长的孩子,然后才是老师的学生。
教育孩子首先得教育自己,因为孩子是家长的影子,家长的一举一动都会影响到孩子,你想孩子往哪些方向发展,自己必须善于引导。现在的孩子是非观念比较差,家长必须有正确的是非观。
都说知子莫如父,其实好多家长忙于工作,忙于挣钱,你和孩子沟通的少了,很多家长并不理解孩子的所作所为。12岁以前的孩子必须在家长的监控之下,必须,必须!
记着和老师多沟通,了解孩子的情况,不要一说孩子的不好就不高兴,老师可能比你更着急,
说话时注意,不能说:你们老师说你在学校不好好学习或乱花钱等等。
多从网上看一下如何教育孩子也许会有帮助。
祝你和孩子一块健康成长!
3楼:旭凤小哥哥
怎样教育好孩子
1、引导孩子交朋友:
近朱者赤近墨者黑,孩子的交友可能会影响他一生的发展,所以我们做家长的对孩子交朋友还真要留颗心。平时有时间多与孩子交流交流并要适当引导。
2、树立自信心。
从小就要让孩子知道,他是最棒的,而不是总去比较别人家的孩子,有些父母很容易去说“别人家的孩子多么好”,这样类似的话说多了,容易给孩子造成自卑甚至是叛逆的心理。
3、确定目标。
在人生的每个阶段,我们都需要有自己的目标,孩子也一样,需要先给他确定好目标,或者是让他自己学会确定好目标和方向,目标有短期和长期的目标,,如果短期内自己看不到成效便会灰心丧气,这个确立的目标也就失败了。
4楼:多想失去
1,要求及时走访教师。
当孩子上学时,学期一开始就得抽空去学校拜访教师,最好花上一些时间观察一下孩子所在的班级。对一学期开设的课程、教师有何要求、要读哪些书等等都要做到“心中有数”。要保证孩子不缺课,不要自作主张地安排孩子的日程表。
2,要与教师默契配合。
不要乱评教师,千万别在学生面前妄评某某老师“太严“啦,或者某某老师“没有水平”等等。不要过分看重分数,分数只是衡量学生学习情况的一个方面。作为家长,向教师了解的不仅是分数——诸如孩子的学习主动性、学习态度、作业情况、突出的优点和品德表现等都应列入必须了解之列。
3,要经常与教师“互通情报”。
这可帮助教师更全面、更深刻地熟悉和理解学生。如,家长可向教师“提供”孩子单独学习还是集体学习效果较好,他喜欢什么课程,家中最近是否有人生病或发生了诸如父母离异、家长失业、搬迁等可能影响学生在校学习生活的种种“变化”。及时反映、切莫等待。
如果发现孩子在学习上有问题,可别等到下次开家长会时才向教师反映。不管出现了哪方面的问题,都应让教师尽早得悉各种“信息”,以便教师采取相应措施。家长只有全面、客观地熟悉孩子的长处和短处,家长才能与教师“合力一处”,帮助孩子在学习上不断取得进步。
4,要正确的鼓励和支持孩子。
有一句话说得好:孩子犯了错误上帝都会原谅。孩子由于年龄小,在生活、学习当中难免会出现这样或那样不尽人意的事情,所以家长和老师要客观、公正、宽容的接纳孩子的一切,并和孩子一起找出解决问题的办法。
5,正确针对补习。
课外补习关于孩子上辅导班的事,家长要慎重对待,如果孩子学有余力,并且主动提出要参加一些课外补习时,家长要尊重孩子的意愿,辅导一下很有好处。如果学生不同意,家长却一厢情愿,往往会挫伤孩子的积极性,到最后花了钱不说,也收不到正面效果,可能还因为孩子的不情愿而事与愿违。如果家长看到某一科功课瘸腿太严重,很有必要补课的情况下,家长也要作通孩子的工作,争取让他心情舒畅的接受并参与。
否则达不到目的。
6,让孩子的成绩稳中有升。
就像长跑一样,只要你不被别人拉下很远,在你有能力的情况下,你就有机会在最后冲刺时超过别人。如果你已经被别人拉下很远,你又不具备超过别人的能力,你想利用冲刺得个好名次是不可能的。学习也是一样,在学习中你虽不是前几名,但是你也不要使自己的成绩落下很远,如果你的功课有很多缺失,要想在升学考试中赶上别人,那是不可能的。
在学校里也有这样的学生,在初中一二年级里,每次考试不显山、不露水,但在初三一年的时间里,却过关斩将,最后一路领先。在别人看来好像是厚积薄发,其实是孩子具有一定的腾飞素质,腾飞的条件是,孩子的功课都不拖后腿,如果有一科提不起来,他也不会有腾飞的可能。因此,家长要关注孩子平常的成绩,如果发现孩子的成绩落下很远,就马上想办法让他赶上。
不然会挫伤孩子的学习兴趣,经常失败的孩子容易产生放弃的心理。因此,要记住,要想使孩子能够厚积薄发,就要时刻关注孩子的成绩,不求第一,但要追求一流。
7,家庭和睦。
家长家中一定要多出处于家里和睦的状态,不要每天总是因为一些小事而吵架,对孩子的内心是一种折磨,处在这种环境的孩子身心都会受到影响。
5楼:匿名用户
首先,家长是孩子的第一任老师,管理教育孩子是家长的首要任务。现在有很多家长由于种种原因而疏忽了对孩子的教育,有的家长因为工作的压力,把孩子交给自己的父母管,有的是因为家庭不和睦没人管教孩子,还有的干脆把孩子寄宿在别人家里,这样使老师很难与家长很好的沟通。因此老师非常希望家长能认识到:
教育孩子是为人父母的重要责任。
其次,不要在孩子面前把老师说得一无是处。常言道:亲其师,信其道。老师自身肯定也有不完美的一面,家长可以私下向老师建议,但切忌诋毁老师,损毁老师的形象。
第三,要坚持检查孩子的作业。家长可以通过检查孩子的作业,来了解孩子在学校的学习情况,不至于看到考试成绩了而大吃一惊。有的家长对老师让家长给孩子的作业的“签字”这一点极为不满,其实家长们反过来想一想,老师让家长签字,目的是为了家校联手,共同教育孩子,你作为家长应该高兴才对呀!
第四,要正确的鼓励和支持孩子。有一句话说得好:孩子犯了错误上帝都会原谅。
孩子由于年龄小,在生活、学习当中难免会出现这样或那样不尽人意的事情,所以家长和老师要客观、公正、宽容的接纳孩子的一切,并和孩子一起找出解决问题的办法。
最后,我认为家长和老师最好是朋友关系。当孩子出现问题时,家长要先想想自己哪一点做的不到位,不要把责任都一股脑的推向老师,应该与老师一同商讨解决问题的办法,还应该与老师做个换位思考,应该想到班上还有其他的孩子,要理解老师工作的辛苦。
家长怎样教育孩子学习,家长应该怎样教育孩子学习?
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