1楼：●▽●异鸣
1、sà 绽 shuò 触
2、b3、舒服 赏赐
4、他给我们送走了夏天的炎热
5、比喻 拟人
6、红枫树像一团团火焰在燃烧，使“我”心中暖意融融；菊花不畏寒霜，给了“我”信心和勇气，这些具有个性的植物，给“我”斗志，鼓起了“我”的勇气。
7、秋风瑟瑟 秋风萧萧
解落三秋叶，能开二月花。
春种一粒粟，秋收万颗子。
我爱秋天的阅读答案
2楼：枫默管管
1、sà 绽 shuò 触
2、b3、舒服 赏赐
4、他给我们送走了夏天的炎热
5、比喻 拟人
6、红枫树像一团团火焰在燃烧，使“我”心中暖意融融；菊花不畏寒霜，给了“我”信心和勇气，这些具有个性的植物，给“我”斗志，鼓起了“我”的勇气。
7、秋风瑟瑟 秋风萧萧
解落三秋叶，能开二月花。
春种一粒粟，秋收万颗子。
我爱秋天 阅读答案
3楼：神丿皇
1、sà 绽 shuò 触
2、b3、舒服 赏赐
4、他给我们送走了夏天的炎热
5、比喻 拟人
6、红枫树像一团团火焰在燃烧，使“我”心中暖意融融；菊花不畏寒霜，给了“我”信心和勇气，这些具有个性的植物，给“我”斗志，鼓起了“我”的勇气。
7、秋风瑟瑟 秋风萧萧
解落三秋叶，能开二月花。
春种一粒粟，秋收万颗子。
4楼：匿名用户
1、sà 绽 shuò 触 2、b3、舒服 赏赐
4、略5、比喻 拟人
6、红枫树像一团团火焰在燃烧，使“我”心中暖意融融；菊花不畏寒霜，给了“我”信心和勇气，这些具有个性的植物，给“我”斗志，鼓起了“我”的勇气。7、略
5楼：匿名用户
1 、(1)飒(sà) (2) zhan(绽)开(3)硕(shuò）果(4) 一chu(触)即发
《我热爱秋天的风光》梁小斌阅读题答案
6楼：金荣石
1 是拟人的手法2主旋律是爱3我热爱这比人类存在更古老的风光秋天像一条深沉的河流在歌唱
当土地召唤我去收割的时候
一条被太阳翻晒过的河流在我身躯上流淌
阅读我爱秋天的红菊花短文答案
7楼：匿名用户
秋 景23# 常远 秋天到了,凉爽的天气让果木都笑了. 看!苹果多像一个文静的小姑娘,脸儿红朴朴的,笑的好开心!
桔子、柿子你挤我碰的,它们像是要向人们展示自己的骄傲,生怕人们把他们遗忘在果树上,争着要人们...
《我爱秋天》这篇短文中“秋天给我勇气和力量”的原因是什么?
8楼：老可爱姐姐
因为秋天的落叶。不惧怕死亡。即使牺牲了，也要化作肥料养护树根。这些具有个性的植物，给“我”斗志，鼓起了“我”的勇气。
关于写作的技巧和方法：
一多读。我们在平时的时候一定要多看书，包括**，诗歌，散文，还有历史方面的知识，因为“文史不分家”，还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读**、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。
在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来。
二多观察。多观察生活，做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以为我们的作文提供丰富的写作题材。
写作文的时候要注意方法，注意多角度，不要让文章看起来那么干巴，比如，写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写，写景的时候要注意景物的形状，颜色的变化，同时要学会移步换景的写作方法，让景物动静结合起来。在作文中要注意情景结合。“一切景语皆情语”等。
写的时候要注意写作技巧，比如，一些修辞手法的运用，比如，开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等。
9楼：微雨去尘
答：红枫树像一团团火焰在燃烧，使“我”心中暖意融融；菊花不畏寒霜，给了“我”信心和勇气，这些具有个性的植物，给“我”斗志，鼓起了“我”的勇气。
附：我爱秋天阅读答案
参***：
1、sà 绽 shuò 触
2、b3、舒服 赏赐
4、略5、比喻 拟人
6、红枫树像一团团火焰在燃烧，使“我”心中暖意融融；菊花不畏寒霜，给了“我”信心和勇气，这些具有个性的植物，给“我”斗志，鼓起了“我”的勇气。
我热爱秋天的风光阅读答案 25
10楼：我爱语文
1,内容:秋天的自然风光;情感:热爱,赞美.
2,秋天比人类出现得更早,它是永恒的.
3,拟人,生动形象地表现了秋天的美,给人以艺术的享受......................欢迎采纳
《我热爱秋天的风光》梁小斌 阅读答案
11楼：百度用户
《我热爱秋天的风光》
梁小斌我热爱秋天的风光
更热爱着比人类存在更古老的风光
秋天像一条深沉的河流在歌唱
当土地召唤我去收割的时候
一条被太阳翻晒过的河流在我身躯上流淌
我静静沐浴
让河流把我洗黑
当我成熟以后被抛在地上
我仰望秋天
像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光
秋天像一条深沉的河流在歌唱
客流两岸还荡漾着我优美的思想
秋天的存在
使我想起在耕耘之后一定会有收获
我有一颗种子已经被遗忘
我长时间欣赏这比人类存在更古老的风光
秋天像一条深沉的河流在歌唱
1.“秋天像一条深沉的河流在歌唱"这句话选用"歌唱"一词,目的在说明什么？
2.”和流量俺还荡漾着我优美的思想“。这句话中”荡漾“又怎样的表达效果？
3.这首是抒发作者对秋天风光的喜爱之情，选用了很多赞美的词语，请列举出来。
4.这首是表达了怎样的主题思想?
1.用比喻拟人的修辞手法，来说明秋天是有声音的 会说话的，它是用自己的景色来说话的。
2.．“河流两岸还荡漾着我优美的思想”。思想以“荡漾”来形容，不仅形象地写出了“思想”的活跃。也为诗篇增添了活泼的动感。
3.“成熟”、“深沉”、“优美”、“泛着金光”
4.．《热爱秋天的风光》，表现了诗人的一种执著；诗篇既写出了秋天的自然之美，又赞颂了创造的永恒。
不好意思哈，第一道题……
12楼：丶李书仪
2.．“河流两岸还荡漾着我优美的思想”。思想以“荡漾”来形容，不仅形象地写出了“思想”的活跃。也为诗篇增添了活泼的动感。
3.“成熟”、“深沉”、“优美”、“泛着金光”
4.．《热爱秋天的风光》，表现了诗人的一种执著；诗篇既写出了秋天的自然之美，又赞颂了创造的永恒。
不好意思哈，第一道题……
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