1楼：匿名用户
表扬是阳光，批评是雨露，有了阳光的照耀和雨露的滋润我们才能茁壮成长！
2楼：莹夜色精灵
表扬是剪刀，批评是针线，有了剪刀的锋利和针线的修饰，我们才能看到由布变衣的风姿。
表扬是什么批评是什么
3楼：科学普及交流
表扬是阳光,批评是雨露,有了阳光的照耀和雨露的滋润我们才能茁壮成长!
表扬与批评 表扬是什么批评是什么
4楼：弑枫雪
表扬就是对所做的好事及助人为乐的行为，进行一定的称赞和赞扬；
批评就是对所做的坏事及害人的行为，进行指点和教育。
表扬和批评有什么区别
5楼：澹台乘风意相随
法理有度，恩威并施，礼法容情，皇恩浩荡，明白吗
6楼：东莞多米机械
表扬是褒义，批评是贬义。
表扬是肯定，批评是否定。
表扬和批评是什么意思？区别在哪？何在？？
7楼：
表扬的目的是给予一种鼓励，使被表扬者充满自信与力量。批评的目的是给予一种压力，是被批评者奋发向上进取。
如何对待表扬和批评
8楼：孤心
对待表扬要保持清醒的头脑。人人都爱听表扬，表扬的话常让人感到自己活在这个世上很有价值。人是不能没有赞许的，人的本质是渴望被肯定，赞许是外界的一种肯定性的回馈。
问题在于你被赞许的是什么，怎样才能获得他人的赞许，是赞许还是恭维。 漫不经心的恭维只应相信一半，郑重其事的恭维根本不要相信。马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。
你越是需要得到恭维，就越有可能受到别人的支配。有时，赞美只是为了掩饰发现别人缺点的不安，改用一种较隐晦的说法罢了。例如，称赞你很有主见，可能你已经是相当的不讲理。
愈是说**好，愈显得**不足。因此，对待别人赞美你的话要心里明白，有时不妨反过来想一下。倘若有人赞美，是因为你的权位、你的钱柜、你是前辈、你太昏聩，那么，你当警醒、自卫，冷眼相对；倘若有人赞美，是因为你的智慧、你的妩媚、你的劳累、你的作为，那么，你当感激、**，目光深邃。
别人的赞美好比香水，闻闻可以，可千万不能当真品尝，喝下去就惨了。 说了表扬，再说说批评。现在缺少批评的空气，有客观的原因，也有主观的原因。
照理说工作有毛病不怕谁批评，问题是如今没有一个正常的批评环境。我们处于一个价值多元、是非不分、自以为是、不兴批评的时代。过去人们的生活处境差不多，生活质量、生活水准、生活水平都差不多；而现在各自都单元化了、个性化了。
尤其是经济生活的大背景下，人们生活目标的多样化、个性化，就形成了一定的自由化。虽然不同认识、不同观念多了，但人们也更加自我了。所以，虽然“批评家”多了，但人们愈难接受批评。
而且，整个社会都不能接受正常的批评，批评一来，群众就以为天大的事了，上面领导就作批示，追究下来，这样使正常的批评变为不正常了。于是，造成表扬容易批评难，使人产生很多顾虑：批评上级，官位难保；批评同级，关系难搞；批评下级，选票减少；批评自己，自寻烦恼。
从主观上讲，要经得起批评。每个人都有不足，另人遗憾的是，向来并非人人都肯承认自己的不足。不仅不肯，更多的情况反而是恼怒那个使他发现自己不足的人，进而以为只要不准别人说话——并且倘是一位秃顶，别人就连灯泡也不准说，说了就是品位低下，最好扼杀掉——他的不足就不存在。
于是出现了一种现象，批评领导放礼炮，批评别人放空炮，批评自己放哑炮。 千人之诺诺，不如一士之谔谔。郑板桥说得好：
“搔痒不着赞何益，入木三分骂亦精”。不要学那气球，即使是庆典中的大气球，漂浮在高空的斑斓巨物，但那怕是针尖大的批评它也受不了。在批评面前不要自尊心太强，伏尔泰说过：
自尊心是个膨胀的气球，轻轻一针就刺出了大风暴。别人批评你的时候，即使他是错的，也不要先辩驳，等大家平静下来再解释。 要勇于作自我批评。
出了问题要从自己身上找原因，别一便秘就怪地球没引力。说不出来自己的缺点或对自己的缺点避重就轻，原因之一是不愿让人知道，更重要的原因是洞见，即他根本不知道自己的问题在哪。能作自我批评是人品的表现，给人以亲和力，丝毫不影响自己的威信。
即使你是负责人，要认错从上级开始，表功从下级启动。有时在人际矛盾中，攻击自己是最好的防御。服输要比不服输更需勇气，能服输时则服输，其实是一种生活的大智慧。
如果自己错了，向对方道歉越早越好。道歉既不伤害道歉者，也不伤害接受道歉的人。无过是一种假想，思过是一种成熟，改过是一种美德。
要善于批评别人。任何批评都要客观、善意、理性，对事不对人，绝不搞人身攻击。对他人不满若想批评，应沉住气等待时机，因为冲口而出的往往不是批评，而是怨怼与嗔怪的发泄。
批评一个人，首先要了解他的优点；批评一个人，最好先指出他的优点。这就好像理发师给人刮胡子，他必须先给人涂肥皂水，为的就是刮起来使人不疼。批评之前做一番肯定或者指出优点，让对方在一种温情脉脉的情绪中接受的批评。
批评别人尽量委婉一点、含蓄一点、巧妙一点。责人要含蓄，忌太尽；劝人要委婉，忌太直；警人要疑似，忌太真。
9楼：盘芷奇若雁
对别人要多使用表扬。其实很多时候，我们
你是怎样理解正确对待表扬和批评的？
10楼：007公爵
表扬和批评都是个人的主观意见，我们不能保证每个人给我们的评价是正确而客观的。表扬不一定就好，批评也不一定就坏。
只要自己做的事情自己可以负责，认为尽力了就好，不损人利己，问心无愧就行了
嘴长在别人身上，我们控制不了，平常心面对就好了
11楼：赟露**沙
表扬么 心里高兴 会谦虚一番
批评么 心里不舒服 但喜怒不形于色 装作一副受教的样子
不过客观来讲 最好虚心接受批评 对于表扬赞扬要保持清醒！有人刻意恭维你得心里有数
12楼：little颖
我认为，如果表扬就表扬与你关系不好的，关系好的会认为﹕与他关系不好的他都表扬,那么我与他关系好,更应该表扬了﹔如果批评就批评与你关系好的人,关系不好的会认为﹕ 与他关系好也挨批评,那我与他关系不好 ,就更应该挨批评了.
这是我的理解
有表扬也有批评用什么成语
13楼：龙之腾必潜乃翔
毁誉参半
huǐ yù cān bàn
[释义] 说坏话的和说好话的各占一半。表示对人的评价没有一致的意见。
[用法] 主谓式；作宾语、定语；指对人的评价无一致的意见
14楼：冰
说长道短
[拼音]
shuō cháng dào duǎn
[释义]
议论别人的好坏是非。
[出处]
汉·崔瑗《座佑铭》：“无道人之短，无说己之长。”
[例句]
前来说长道短，拨弄是非的人，本身就是惹是生非的人。
15楼：科学普及交流
说长道短
老师先批评你再表扬你的成语有什么
1楼 匿名用户 欲扬先抑 y y ng xi n y 解释 要发扬 放开，先控制 压抑。 出处 郁达夫《苏州烟雨记》 还是为唤醒观者的观听起见，用修辞学上的欲扬先抑的笔法，使能得着一个对称的效力而想出来的？ 结构 紧缩式。 用法 一般作谓语 定语 状语。 辨形 扬 不能写作 杨 抑 的右部不能写作 ...
“表扬”的近义词是什么,表扬的近义词是什么什么
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批评性话语分析是什么意思,批评性话语分析是什么？
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