1楼：我爱延边
曾经有人说过一句话：人生来就是孤独的。不要想那么多，想这个问题的时间还不如去多看看书，来充实自己。
为什么这个小孩从小到大都没有真正的朋友？ 50
2楼：匿名用户
首先要孩子自己定好位，树立良好的自信心，然后就是要学会与人沟通，从跟爸妈到朋友到同学，沟通才是良好的心灵窗户。孩子的后天性格三分是天生的，有七分是根据自己的成长环境来决定的。如果从小父母都是对孩子任意妄为当成弱智来对待那么长大了肯定聪明不到那去。
我们应该毫不吝啬的去夸奖他鼓励他。帮他树立好正确的人生观价值观。希望能对你和孩子有帮助。
3楼：朝鲜
任何影不会没有朋友，确切的说，应该是朋友少而已。秦桧还有三个好兄弟。多走走，多交往一些朋友。
改变一下自己滴生活状态，加强沟通，适应当前社会。一定会成功。请你采纳我的回答。
4楼：阿额哒
命里有时终须有 命里无时莫强求 只要每天能开开心心 有没有朋友没那么重要
5楼：一草根屁民
唉！我有个小舅子也一样，到现在都成定局了。改变很难的。其实在小时要帮助他选择伙伴，有一个温馨些的环境培养他的自信与挑战勇气。不是意味的防范逃避。
6楼：夏兆博
不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；爱是永不止息。
7楼：匿名用户
我也跟你一样从小到大被别人嘲笑看不起，没人理我我从小到大都是孤独一人现在习惯了我自己也不会和别人沟通
国学周易真的是有用的吗？
8楼：匿名用户
这是国学的一种，国家并不反对并且也不是封建迷信，迦蓝道通过与现代技术的结合，已经有了相当大的数据库，可以做精准分析。
论现实生活中一个从小到大都被讨厌的孩子他的心灵会是怎样的。
9楼：匿名用户
有句俗话叫性格决定命运，增长知识磨练性情。大家常说孩子在家受到家庭环境的熏染影响他（她）的下半生，我们姑且把这些都揉杂在一起说，就说我姥爷，他老人家说他爷爷家境殷实，但他爸爸确实个败家子，吃喝嫖赌，借钱还要儿子还。我姥爷幼年时光是笼罩在他父亲带来的屈辱和负能量下成长的，但他却没有放弃，他自学自小背诵四书五经，看史集学手艺，他用学习来排除烦恼。
听说在给别人推石磨的时候还在自学，虽然没有至高无上的成就但也没有沦落成如他父辈那般。
你说一个年幼的孩子天天被人看不起，不能被老师正确引导，在这一系列的行为下对心理不产生畸形是不可能的，但你天生的性格会在对与错之前做出选择。这里还包含自制力的问题。
当然你提到的例子里的孩子所处的社会是不能和我姥爷那种吃上顿没下顿相提并论的，当没有极大的外压迫使你在短时间内抉择自己，人吃饱喝足都会（随波逐流）的。
你的故事里提到孩子被无视后也出现过短暂出彩的表现，那是他内心负隅顽抗证明自己不是空气的表现，按道理在那个阶段有人做出正确引导可能会有更好的效果。当然也要看当事人的心态。性格很复杂有的人需要通过激将而奋进，而有的人压力过大激将过猛，他可能就一蹶不振了。
就说你故事里的主人公，想必当初也是想奋斗证明自己，但在自己不健全的人生观里玩乐早已重于学习，自卑和颓废已经占据心头，短暂的闪光并不能为真实的社交圈里带来想要的“光彩”，别人依旧可能认为那只是运气或者是老师对他的施舍和激励才有了这一次得奖，通过他择友也不难看出他有向上的心，但也许是落下的东西太多了，加之朋友的成功可能使他心里觉得一切都更加遥不可及，他最终选择了放弃自己，因为他回家还有人给他饭吃，对于学校小社会群体的表现自我的心态他已经是彻底放弃了，他觉得没有什么可争得了，扛把子争着比着谁混蛋谁能打架，这些都是初二就被自己三观唾弃的事情了，争学习前几名，俨然在奋斗后依然不如好友，青春无助而迷茫~突然觉得我上学什么都没意义了，浑浑噩噩吧低下头这一生~快~，好累，对自己的责任和父母家庭的责任，都不想了~想什么我是撸瑟~
10楼：九鼎记
从个人的臆想角度来看，你的幻想与你所处的环境有一定的联系。或多或少的会把自己经历过或者没有经历过的添加进去。咳咳咳，就提论题先。
描述中的他在小时候调皮，经常被老师叫家长，这是一种很正常的现象，谁没有被叫过。但重点是，老师的话:把他当空气吧。
很明显，这是老师的一句无心之言。可正是这句话，可能会使他认为:原来我这么差劲，在老师眼中是个辣鸡。
你要知道，语言伤害比肉体伤害的影响更大。所以，他后期的自暴自弃与狐朋狗友相处是有一定的原因的。
踏入初中后，可能遇到一个跟自己性格脾气相似的朋友，但是这个朋友学习好，这就是所谓的近朱者赤，打架之所以会收敛，可能是想自己配的上这个朋友。到后来，两人分开，大部分原因我觉得还是朋友心理嫌弃他，毕竟跟一个经常打架的人相处，会败坏自己的名声，加上老师家长苦口婆心的劝阻，个人意志力不坚定，两人关系崩溃是正常的事情。男猪脚内心收到一万点暴击伤害，所以下定决心不再轻易与他人交心相处。
所以五年后，他是浑浑噩噩的一个人。
纵观一生，他是悲哀的，他并不是让所有人人讨厌的人，这个世界还是会有人能接纳他的。错误的只是，别人瞎几把的讨厌，和自己懦弱的一古脑接受他人评价的**心理。
11楼：匿名用户
没有安慰感，交朋友不够多吧……呵呵()
一个从小到大都得不到父母 表扬的孩子 会导致什么样子的性格？ 10
12楼：匿名用户
没有信心，自卑，自虐，不爱见人
13楼：匿名用户
会比较压抑的。一般还是好好的表扬吧。
如何理解目标，评价，情感的教学价值和意义
14楼：疯人院吃货
我对于评价的理解是这样的，它近几年来广大一线的教育工作者以新课改为背景，不断探索、尝试下产生的一种新的教学评价方式，它渗透于课堂教学过程中，是在课堂教学中对学生所表现出的种种信息进行处理的过程和即时的评估，它是教学过程中不可或缺的一部分，它是一种直接影响着学生的发展的“过程性评价”，是“过程性评价”的一个重要组成部分。在课堂上评价作为师生之间交流的一种及时、有效的方式而贯穿于数学课堂教学的始终。及时、准确、积极、有效的“即**价”方式，不仅对数学课堂教学起着重要的导向和激励作用，同时也对学生认识自我、建立自信起着良好的促进作用，更能高效地促进学生的发展。
我所理解的情感教育的价值和意义在于它是一座通往学生内心世界的桥梁。在对学生的教育中，知识的掌握、能的发展或品德的培养，无不与学生的情感体验密切联系在一起，正所谓“亲其师，信其道”。“感人心者，莫先乎情。
”教师以积极的情感对学生关心爱护，学生会通过“移情作用”使学生产生对别人的关怀同情之心，这一切都有利于培养学生对他人、集体的热爱，能对学生良好情感的产生和健康人格的培养起到促进作用。在平时的教学中，我们要能善于应用情感教育，就能对学生的想起到正确的导向和促进作用，学生形成健全的人格，有利于调动学生的学习积极性，让他们在学习中体验到收获的喜悦
从小到大身体都不好能生出健康刚孩子吗？
15楼：匿名用户
放心生吧，孩子只需要你怀他的十个月，分娩后他会自己寻求天助的。
16楼：匿名用户
当然，可以生出健康的孩子
17楼：匿名用户
体质可以通过后天来改变。以后长大就没问题了。
18楼：乐淘
只是说你没有那个优势，但有可能会是个健康的宝宝。
19楼：白羊的四月
这要看你的基因和你爱人的基因是怎样的了
20楼：易保再保·保险
可以，遵医嘱调理身体
珍珠泉到禄口机场怎么走
21楼：匿名用户
公交线路：206路 → 地铁3号线 → 地铁s1号线，全程约68.2公里
1、从珍珠泉步行约1.5公里,到达栖霞寺站2、乘坐206路,经过23站, 到达新庄广场东站3、步行约340米,到达南京林业大学·新庄站4、乘坐地铁3号线,经过11站, 到达南京南站5、步行约410米,换乘地铁s1号线
6、乘坐地铁s1号线,经过7站, 到达禄口机场站7、步行约1.3公里,到达南京禄口国际机场