1楼：快乐无限
《钓鱼的启示》一文先写我去钓鱼，在写钓鱼的过程，最后写钓鱼的启示。
钓鱼的启示发展的顺序先写什么在写什么最后写上
2楼：沐雨萧萧
课文《钓鱼的启示》按事情发展的顺序来写的，先写作者和父亲钓到了一条罕见的大鱼，
再写在父亲的强烈要求下，我极不情愿的把鲈鱼放了。
最后写让我明白了一个终生受益的人生哲理。
钓鱼的启示这篇课文按事情发展顺序，先写什么，再写什么，最后写什么。要快，越简洁越好。！！！！！！！
3楼：匿名用户
先写作者和父亲钓到了一条罕见的大鱼，再写在父亲的强烈要求下..我极不情愿的把鲈鱼放了..让我明白了一个终生受益的人生哲理
4楼：匿名用户
先写环境，再写钓鱼的过程，最后写父亲坚决要放鱼。
（这是最佳答案）
（书上的答案）
5楼：阿而是谁
钓鱼的启示
詹姆斯?勒菲斯特是美国的一位著名的建筑师，他为我国广大读者所了解，不是因为他的建筑成就，而是他写的一篇短文，叫《做得对做得好——天知地知》。天知地知，就是无人知；在无人知晓的情况下，有件事做得对做得好。
选入课文时题目改为 《钓鱼的启示》。
原文 钓鱼的启示(1张)
十一岁的詹姆斯和他的家人住在湖心的一个小岛上。这里，房前的船坞是个钓鱼的好地方，父亲是个钓鱼高手，小詹姆斯从不愿放过任何一次跟父亲一起钓鱼的机会。
那一天正是钓翻车鱼的好时机，而从第二天凌晨起就可以钓鲈鱼了。傍晚，詹姆斯和父亲在鱼钩上挂上蠕虫——翻车鱼最喜欢的美食。詹姆斯熟练地将鱼钩甩向落日映照下的平静湖面。
月亮渐渐地爬出来，银色的水面不断地泛起静静的波纹……突然，詹姆斯的鱼竿猛地被拉弯了，他马上意识到那是个大家伙。他吸了一口气使自己镇静下来，开始慢慢地遛那个大家伙。父亲一声不响，只是时不时地扭过脸来看一眼儿子，眼光里是欣赏和赞许。
两个小时过去了，大家伙终于被詹姆斯遛的筋疲力尽了，詹姆斯开始慢慢地收钩。那个大家伙一点点的露出水面。詹姆斯的眼珠都瞪圆了：
我的天哪，足有10公斤！这是他见到过的最大的鱼。詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情，仔细地**自己的战利品，他发现，这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼！
父子俩对视了一下，又低头看着这条大鱼。在暗绿色的草地上，大鱼用力地翻动着闪闪发亮的身体，鱼鳃不停地上下扇动。父亲划着一根火柴照了一下手表，是晚上十点钟，离允许钓鲈鱼的时间还差两小时！
父亲看了看大鱼，又看了看儿子，说：“孩子，你得把它放回水里去。”
“爸爸！”詹姆斯大叫起来。
“你还会钓到别的鱼的。”
“可再也钓不到这么大的鱼呀！”儿子大声**。
詹姆斯向四周望去，月光下，没有一个垂钓者，也没有一条船，当然也就没有一个人会知道这件事。他又一次回头看着父亲。
父亲再没有说话。詹姆斯知道没有商量的余地了，他使劲地闭上眼睛，脑中一片空白。他深深地吸了一口气，睁开了眼睛，弯下腰，小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来，双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的大鱼，吃力地把它放入水中。
那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了。詹姆斯的心中十分悲哀。
这是三十四年前的事了。今天的詹姆斯已经是纽约市一个成功的建筑设计师，他父亲的小屋还在那湖心小岛上，詹姆斯时常带着他的儿女们去那里钓鱼。
詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼，但是那条大鱼却经常会出现在他的眼前——当遇到道德的问题时，这条大鱼就会出现在他的眼前。
正像他的父亲教诲他的那样，道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的**的时候。如果没有人看见你行为的时候，你能坚持正确吗？在时间紧急的情况上，你会不会闯红灯或是逆行？
在没有任何人知道的情况下，你是否会把不属于自己的东西据为己有？
6楼：匿名用户
去钓鱼,钓到鱼,争论,放鱼
应该对吧,不敢保证
7楼：匿名用户
先写作者和父亲钓到了一条罕见的大鱼，再写钓到的鲈鱼要放回胡里去，最后获得启示.
8楼：∮艾丽尔
先写调到鱼得意，再写钓到的鲈鱼要放回胡里去，最后获得启示
9楼：匿名用户
先写环境，再写钓鱼的过程，最后写父亲坚决要放鱼。
10楼：匿名用户
先写环境，再写过程，再写父亲的坚决性
11楼：匿名用户
先写起因，再写经过，最后写结果
12楼：香睿力亦玉
先写环境，再写过程，再写父亲的坚决性
再看看别人怎么说的。
用记叙文的六大要素写课文先写了什么，再写了什么，最后写了什么？（13.钓鱼的启示）
13楼：沫雨思韵
1、时间 2、地点 3、人物 4、事情起因 5、事情经过 6、事情结尾
14楼：鸟关羽不能张飞
时间 地点 人物 事件起因 经过 结果
小作者写钓虾的过程时,先写什么再写什么最后写什么
15楼：匿名用户
先写准备，再写钓鱼时的情境，包括鱼上钩时，自己的心态等等，最后写收获。
先写什么，再写什么，最后写什么，请用简
16楼：匿名用户
放学以后，我先写数学作业，再写语文作业，最后写英语作业。
钓鱼的启示从什么写到什么,从什么写到什么,最后写34年后什么。
17楼：天天发贴刷死你
从【不肯放鱼】写到【依依不舍地把鱼放回湖里】,最后写34年后的【感悟】
还有话追问
写作文,先写什么,再写什么,最后写什么
1楼 冰瑟冽殇 写作文最重要的就是一个头和一个尾 你写的是记叙文还是议 2楼 山西中宏科技 看写什么样的作文，记事的就先时间人物地点时间，说明文挨着描述就行！ 写作文， 我的老师 应该先写什么，再写什么？最后怎么点题？ 3楼 匿名用户 我的老师的外貌，语言，动作的描写，然后写你和他的一件事突出他的好...
紫藤萝瀑布先写什么次写什么再写什么最后写什么
1楼 快乐无限 紫藤萝瀑布 先写了看花 写了花瀑 花穗和花朵。 忆花 写了赏花的感受 忆花的劫难 颂花的生机。 悟花 生命的长河是无止境的 由花再写人再写生命。 或 紫藤萝瀑布 先写了紫藤萝开的盛。 次写了我对亲人的思念。 再写了回忆几十年前家门外的藤萝花 逐渐凋落了。 最后写了花和人都要活出自己的...
少年闰土这篇课文先写什么，再写什么，最后
1楼 匿名用户 本文先描绘了 我 记忆中的闰土看瓜刺猹 接着写与闰土相识 相处的过程 重点写了闰土给 我 讲雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事 最后写 我 和闰土的分别和友谊 少年闰土先是写了什么，然后写了什么，最后写了什么 2楼 匿名用户 少年闰土的第一自然段先写了 夜晚海边的景色 再写...