1楼：匿名用户
本文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事.最后写“我”和闰土的分别和友谊.
少年闰土先是写了什么，然后写了什么，最后写了什么
2楼：匿名用户
少年闰土的第一自然段先写了(夜晚海边的景色),再写(少年闰土的动作),表现了少年（ 机智勇敢）.
先写什么，再写什么，最后写什么，请用简
3楼：匿名用户
放学以后，我先写数学作业，再写语文作业，最后写英语作业。
《少年闰土》的主要内容
4楼：9点说史
本文节选自鲁迅的短篇**《故乡》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。
课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹，接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。最后写“我”和闰土的分别和友谊。
扩展资料
【课文品读】
名篇的教学，首先需要教师品读出、欣赏到作品的表达之妙。
《少年闰土》的品析，仅仅抓住下面这一段，就能够让我们收获丰厚。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
从叙述的方法看，这一段运用“倒叙”手法，先描述回忆中的画面，接着在下文中讲述少年闰土的故事。
“倒叙”手法的运用，既表现出行文的曲折，又表现出“我”对闰土的印象之深、情感之浓，还点出环境、人物，为全文的张本。
从此段文字的内容看，它运用白描手法进行画面描写。段落层次分明，镜头美丽；先写景，写景着意于突显色彩美；再写人，写人着意于动词选用，突显人物美。整个画面动静有致，通过对美景的抒写，衬托出小英雄的形象。
我们更要看到全文内容与这段文字的美妙照应。
这段文字中，有一个关键的短语：海边的沙地。再看后续的描写：
在海边的沙地上，少年闰土在捕鸟：什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……
在海边的沙地上，少年闰土在捡贝壳：红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。
在海边的沙地上，少年闰土在刺猹：猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……
在海边的沙地上，还有少年闰土眼中的跳鱼儿：潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……
真可谓处处照应，文脉极为缜密。
5楼：_柒筱陌
这篇课文先写“我”记忆中的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给我讲捕鸟、拣贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事，最后两人的分别和友谊。通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象，表达了作者热爱劳动人民的思想感情。
6楼：匿名用户
可能先写我记忆中的闰土，记得写闰土相识相处的过程中点写了闰土给我讲捕鸟捡贝壳，看瓜刺和看钓鱼事件是最后两人分别和友谊，通过我对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢可爱活泼聪明能干和知识丰富的农村少年形象，表达了作者热爱劳动人民的思想感情。
7楼：熹旻
主要内容：课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和潮汛看鱼四件事。最后写两人的分别和友谊。
《少年闰土》原文结尾是写什么的
8楼：温雪仪
《少年闰土》原文结尾写：闰土和“我”的分别与友谊。（请采纳！谢谢！）
给少年闰土这篇课文做批注，至少3处
9楼：
课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。
这篇课文先写“我”记忆中的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给我讲捕鸟、拣贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事，最后两人的分别和友谊。
1.他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。这句话是什么意思？
2.跳鱼儿是什么鱼？
3.“项带银圈”中的带为什么不是戴
10楼：迷恋上你的名字
热心网友
推荐于 2018-03-13
课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。
这篇课文先写“我”记忆中的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给我讲捕鸟、拣贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事，最后
11楼：匿名用户
我感受到《少年闰土》被叫回来时就说起上乘的事情，让没有去过的人我很开心，闰土还很厉害，可以用很快的把扎刺死。
少年闰土这篇女章的中心思想,少年闰土这篇文章的中心思想是什么？
1楼 课文你来说 课文通过 我 的回忆 刻画了一个活泼可爱 聪明能干 有丰富常识的海边农村少年形象。表达了 我 与闰土短暂而真诚的友谊及对他的怀念之情。 《少年闰土》是 《故乡》中一段插叙 题目《少年闰土》是编者后加的。 少年闰土这篇文章的中心思想是什么？ 2楼 匿名用户 刻画啦友谊思乡。聪明能干可...
7月光曲这篇课文层次分明先写什么在写什么最后
1楼 匿名用户 本文记叙了德国著名 家贝多芬在一个秋天的明月夜，走进简陋的茅屋为穷兄妹俩弹琴的故事。他触景生情，谱写了著名的《月光曲》。 分段段意 第一段 第1节 讲贝多芬曾经谱写过《月光曲》。 第二段 第2 3节 讲贝多芬因为到莱茵河畔的小镇上演出，在小路旁的茅屋外边听见琴声。 第三段 第4 7节...
少年闰土一文主要讲了些什么,少年闰土主要讲了什么？
1楼 小寇寇天下 主要是通过对一个人性格的变化 来反映封建制度对人性的扼杀 少年闰土主要讲了什么？ 2楼 七七小鬼 这篇课文先写 我 记忆中的闰土，接着写与闰土相识 相处的过程。重点写了闰土给我讲捕鸟 拣贝壳 看瓜刺猹和看跳鱼四件事，最后两人的分别和友谊。 课文通过 我 对少年闰土的回忆，刻画了一个...