1楼:百度用户
是一种手法,在电影中叫蒙太奇手法,就是把各种意象堆砌,如枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。里面全是名词
意象叠加的特点
2楼:名思教育马老师
【沙洲西路名思教育】
意象叠加,即将一个意象叠加在另一个意象之上。它实专质上是一属种隐喻,由于喻体与本体之间省去了联系词,故而两个具体意象就叠加在一起了。读者必须摆脱常规的思维进行跳跃式联想、想象,才能找到意象间的微妙联系。
如,《诗经》中《关雎》一章的开头,将“关关雎鸠”叠加在“窈窕淑女,君子好逑”上,即用“不停鸣叫的关雎鸟”来比喻“君子对淑女的爱慕和追求”。
余光中散文中的意象叠加
3楼:peach桃花
意象叠加,即将一个意象叠加在另一个意象之上。它实质上是一种隐喻,由于喻体与本体之间省去了联系词,故而两个具体意象就叠加在一起了。读者必须摆脱常规的思维进行跳跃式联想、想象,才能找到意象间的微妙联系。
人教版初中教材中的现代诗歌中的叠加意象有哪些?
4楼:匿名用户
诗歌意象的叠加组合,是一种最凝练精粹的意象表达方式。意象叠加就是多个意象渗透交融成一体,视觉意象构成一个视觉和弦,诗歌意象叠加是一种颇具审美效应的意象表达方式,它的审美认知机制是凸显意象,引起审美注意。借助词语缺席,召唤解读欲望,启动“完形感知心理”,运用审美经验,审美联想,实现审美认知。
中国古典诗词意象的组合,借助了汉语语法意合的特点,词语与词语、意象与意象之间可以直接拼合。这就犹如电影里的蒙太奇手法,一个意象接一个意象,一个画面接一个画面,镜头之间留下大量的空白,让读者根据生活的逻辑、经验的积累和自身的修养去补充完善。这种高度浓缩的诗句,最大限度地增强了诗歌意象的密度和诗句的力度;不仅使诗中的意象群鲜明突出,而且为读者提供了联想与想象的广阔天地,具有极大的审美价值。
在语文中,什么叫意象???
5楼:开封_杰子
所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。在比较文学中,意象的名词解释是:
所谓“意象”简单说来,可以说就是主观的“意”和客观的“象”的结合,也就是融入诗人思想感情的“物象”,是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。简单地说就是借物抒情
6楼:爪机粉群
文学艺术上的意象解释 客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调的东西。 意象是比情节更小的单位,一般由描写物象的细节.象征.
双关等词语构成。它的含义非常广泛,主要有4种: 1.
心理意象.它表示过去的感觉上知觉上的经验在心中的重现或回忆,只在知觉基础上所呈现于脑际的感性形象. 2.
内心意象.人类为实现某种目的而构想的新生超前的意象设计图像. 3.
泛化意象.是文学作品中出现的一切艺术形象或语象的泛称,基本上相当于艺术形象. 4.
观念意象和审美意象,这两者都是表达某种抽象观念和哲理的艺术形象 意象是认知主体在接触过的客观事物后,根据感觉**传递的表象信息,在思维空间中形成的有关认知客体的加工形象,在头脑里留下的物理记忆痕迹和整体的结构关系。这个记忆痕迹就是感觉**信息和新生**信息的暂时连接关系。 单一意象的神经基础是神经元簇(群组),意象是一种生理结构体,是一种有效信息的组合体,也可以是意象与意象之间的组合体。
一组神经元簇相当于一组信息编码体,与特定感觉信息表征相对应(联系),它自上而下的承载着相关感觉信息连接关系,是一种高级的信息载体。意象也是一种承载记忆的结构体,并非幻影。 意象是思维活动的基本单位,意象是用来指代事物,以唤起相对应的感觉,激发思维活动的涟漪。
思维是基于意象单元的互动,记忆中的影象、文字、声音都只是外界的信息在主体中用意象储存的一种形式,意象是外界的信息在主体内部构件成的精神体,是思维的工具与元件。 形成意象的过程也是抽象的过程。 意象也是印象和概念的代名词。
文学艺术上的意象解释 客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调的东西。 意象是比情节更小的单位,一般由描写物象的细节.象征.
双关等词语构成。它的含义非常广泛,主要有4种: 1.
心理意象.它表示过去的感觉上知觉上的经验在心中的重现或回忆,只在知觉基础上所呈现于脑际的感性形象. 2.
内心意象.人类为实现某种目的而构想的新生超前的意象设计图像. 3.
泛化意象.是文学作品中出现的一切艺术形象或语象的泛称,基本上相当于艺术形象. 4.
观念意象和审美意象,这两者都是表达某种抽象观念和哲理的艺术形象
语文中的意象到底是什么意思
7楼:匿名用户
意象 yìxiàng
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定义客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调的东西.
所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象.
简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象.
在比较文学中,意象的名词解释是:所谓“意象”简单说来,可以说就是主观的“意”和客观的“象”的结合,也就是融入诗人思想感情的“物象”,是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象.
汉语中,两个名词叠加为一个名词时,侧重点在前一个名词还是后一个名词?
8楼:匿名用户
我觉得没有偏重哪一方面,两者本身是并列关系,不过一个在前,一个在后,是并驾齐驱、对等的关系。
高中语文常见的意象
9楼:匿名用户
柳 月亮 船 送别 思乡 思乡、漂泊 大雁 落日 思念 年老 菊花: 高洁、隐逸 采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明) 零落成泥碾作尘,只有香如故。
(陆 梅花:高洁、坚强 游) 窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。阴满中庭, 芭蕉:
孤独、忧愁 叶叶心心舒卷有余情。(李清照) 梧桐:凄凉、悲伤 梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
(李清照) 夜雨: 羁旅、孤独 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(李商隐) 夕阳:
凄凉、伤感 夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。(王实甫) 猿啼: 悲愁、凄凉 风急天高猿嘨哀,渚清沙白鸟飞回。
(杜 甫) 鹧鸪: 离别、哀愁 江晚正愁余,山深闻鹧鸪。(辛弃疾) …… …… 一些常见意象比较固定的文化内涵 ?
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杨柳 大风 梅花 美人 羌笛 青鸟 白雪 长亭 长云 翠竹 神女 竹笛 鸿雁 玉壶 孤帆 寒霜 松柏 灵修 羌管 雁足 冰心 驿路 浮云 飞雪 苦雨 幽兰 菊花 国君 寒蛩 qióng 尺素 高洁 离别、游子 凄凉悲愁 高洁隐逸 蟋蟀 思乡 音信、书信 当然,意象的内涵不是一成不变的,我们要 结合诗歌具体分析 月亮 (1)对故国家园的思念 例:举头望明月,低头思故乡。 (2)对时光流逝的感慨 例:
三十功名尘与土,八千里路云和月。 (3)象征自然人生的美好 例:春江潮水连海平,海上明月共潮生。
什么是意象概念 语文知识 举一个例子 – 手机爱问
10楼:匿名用户
意象是分析诗歌散文时的用语,
指构成一种意境的各个事物,这种事物往往带有作者主观的情感,这些意象组合起来,就构成了意境;
如马致远的《秋思》中枯藤老树昏鸦,小桥流水人家句中,枯藤、老树、昏鸦,小桥、流水、人家这些事物就是诗中的意象,
这些意象组合在一起,就成了一个凄清,伤感,苍凉的意境,意象是具体事物的,
意境是具体的事物组成的整体环境和感情的结合,情寄托在景中,景中有情,情景交融。
自我意象的形成,自我意象是什么意思
1楼 匿名用户 自我概念的形成与发展大致分为三个阶段,从生理自我到社会自我 心理自我。 生理自我是自我概念的原始形态,主要是个体对自己躯体的认知,包括占有感 支配感等,是个体认识到自我的存在。生理自我始于出生8个月左右,3岁左右基本成熟 社会自我大约从3岁到青春期,这个时期社会自我出于自我的中心,能...
文化意象是什么意思,古诗的意象是什么意思
1楼 梦雪露 意象是文艺美学中的概念,而文化意象从属于意象,是相对于自然意象而言的,是古诗词中一种突出的文化现象,尤其增加了文化翻译的难度。文化意象大多凝聚着各个民族的智慧和历史文化,其中相当一部分文化意象还与各个民族的传说有关。在各个民族漫长的历史岁月中,它们不断出现在人们的寓言 文艺作品中,慢慢...
借物咏志诗中常用的意象有哪些,古诗文中常见的意象有哪些
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