1楼：流眸伤逝
y=x-1分之根号(2-x)+1；
2-x≥0;x≤2;
x-1≠0;x≠1;
所以x取值范围为x≤2且x≠1；
您好，很高兴为您解答，流眸伤逝为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问，如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。
祝学习进步
2楼：多少风雨春秋改
要使函数有意义，须使：
x-1≠0且2-x≥0
解得：x≤2且x≠1
所以x的取值范围是x≤2且x≠1
3楼：千阳
如果是根号（（2-x）+1）：x-1!=0且（2-x）+1>=0 所以 x<=3且x!=1;
如果是（根号（2-x））+1：x-1！=0且（2-x）>=0 所以x<=2且x！=1
分母不等于零，根号下的式子应大于零
函数y=x-1分之根号x+2中自变量x的取值范围？
4楼：匿名用户
解: 要使函数有意义,那么有 x-1≠0 即x≠1
且 x+2≥0 得 x≥-2
综合以上得出 自变量x的取值范围为x≥-2且x≠1
5楼：匿名用户
x+2≥0且x-1≠0
x取值范围是x≥-2且x≠1
函数y=x+1分之根号2-x的自变量x的取值范围？
6楼：甲子鼠
y=√2-x/(x+1)
2-x>0
x<2 x≠-1
函数y=(x-2)+根号x-1中x的取值范围是（整式的乘法） 5
7楼：匿名用户
x-2≠0
x-1>=0
∴x>=1且x≠2
8楼：西山樵夫
y=（x-2）的0次幂+根（x-1）中，x的取值为x≥0，且x≠2.。
函数y=x-1分之根号x+2中，自变量x的取值范围,其中分子可以为零吗
9楼：凤飞蝎阳
分式的分母不为0，x≠1
被开方数要≥0，所以x≥-2
所以：范围是：x大于或等于-2，且x不等于1即：x≥-2且x≠1
10楼：哭百合
分子不管怎么样都不能取零吧。。。。。
11楼：良哥
x大于-2 分子可以为零 分母不能
12楼：
你好，谢谢你对我的信任，现解答如下，希望对你有帮助：
首先要弄清分式与根式有意义的概念：
1，对于分式有意义，只要满足分母不等于零即可；假如分式中的分母为0，则分式无意义。
对于分式的值为零，只要满足分式的分子为0，而分母必须不等于0。
2，对于根式有意义，只要满足被开方数大于或等于0就行。
所以，对于函数 y=√ （x+2）/（x-1），满足的条件是：①x+2≥0，
②x-1≠0；
即：x≥-2，且x≠1。
分式中分子的值可以为0。
函数y=x-1分之根号2x+1的自变量x的取值范围为x<1的是
13楼：匿名用户
选d。a：x≠1
b：x≠0，
c：x≤1，
d：x＜1.
函数y=根号下(x+3)+1分之(x+根号下2-x)的自变量x的取值范围是
14楼：火山舞者
x+3≥0
x+√(2-x)≠0
2-x≥0
联立解出
-3≤x≤2
函数y=x+1分之根号x-1的自变量的取值范围是？ 求解答
15楼：逆天而行道
x大于等于1或小于-1
16楼：沉默
x+1≠0，x-1≥0
解得x≥1
函数y=根号x-2在加上x+1分之1中自变量x的取值范围是（ ）
17楼：匿名用户
y=根号下x-1分之x-2
y=√(x-2)/(x-1)
分母不能为0
x-1≠0
x≠1根号下≥0
(x-2)/(x-1)≥0
(x-2)≥0,(x-1)＞0
x≥2,x＞1
x≥2(x-2)＜0,(x-1)＜0
x≤2,x＜1
x＜1所以x取值范围是x≥2或x＜1
函数y 1+根号x-1分之x+2的自变量x的取值范围是
1楼 小海龟和大海龟 首先列一个不等式组1 x 1大于等于0 2 1 根号下x 1不等于0 综上所述x大于等于1 2楼 匿名用户 函数y 1 根号x 1分之x 2的自变量x的取值范围是 1 函数y x 1分之根号x 2中自变量x的取值范围？ 3楼 匿名用户 解 要使函数有意义 那么有 x 1 0 即...
若式子x-1分之根号x+2有意义，则x的取值范围是多少
1楼 徐少 解 x 2 x 1 有意义， 则，x 1 0x 1 2楼 永奇箕邵美 分母不能为0，解得x不能等于1，根号有意义，解得x大于等于 2 ，即x不能与1且x大于等于 2 若式子x 1分之根号x 2有意义，则x的取值范围是多少 3楼 挚爱和你共亨 x十2 0，x 一2。x一1不等于0，x不等于...
若式子根号1-X+根号X-1有意义时，X的取值范围是多少
1楼 随缘 1 x x 1 有意义 则需1 x 0且x 1 0 解得x 1 即x的取值只有1个，x 1 高中回答x的取值范围是 使式子1 根号x有意义的x的取值范围是 2楼 白日衣衫尽 使式子1 根号x 在实数范围内 有意义的x的取值范围是 x 0 3楼 曾飞非 解 由题意可得 1 x 0 x 1 ...