1楼:翮龢齕
一元的意思是只有一个未知数
一次的意思是未知数的此时只有一次
你是小学的吧?一次的意思是没有什么2次方3次方的就是一次的意思了初一上学期有一元一次方程
初一下学期有二元一次方程组(2个未知数)还有选学的三元一次方程组(3个未知数)
2楼:上善若水艾格格
七年级上册数学,只含有一个未知数,并且未知数的次数是1次的方程叫做一元一次方程。
一元一次方程是什么意思?
3楼:知道之星就是我
一元一次方程就是指:含有一个未知数,且最高的未知数次数为1的方程。
解一个一元一次方程的一般步骤是:
1、去分母
2、去括号
3、将方程化为ax+b=0的形式(a不等于0)4、移项:将方程化为ax=-b的形式
5、化未知数系数为1:解得x=-b/a
4楼:匿名用户
就是式子中只有一个未知数,并且次数为一次的方程。
5楼:海湾工人
一个未知数,最高次数是一的方程
一元一次方程是什么意思?
6楼:壬竹延申
一元的意思
bai是只有一个未
du知数
一次的意思是未知数的此zhi时只dao有一次你是小学的吧?一回次的意思是没答有什么2次方3次方的就是一次的意思了初一上学期有一元一次方程
初一下学期有二元一次方程组(2个未知数)还有选学的三元一次方程组(3个未知数)
7楼:奈文玉百珍
一元一次方程就是指:含有一个未知数,且最高的未知数次数为1的方程。
解一个一元一次方
内程的一般步骤是:容
1、去分母
2、去括号
3、将方程化为ax+b=0的形式(a不等于0)4、移项:将方程化为ax=-b的形式
5、化未知数系数为1:解得x=-b/a
上面的都只是一些模式性的东西,下面举一个实例:
解方程:5(x+3)+(2x-2)÷4=21-x解:5(x+3)×4+(2x-2)=84-4x(方程两边同时×4,去分母)
20x+60+2x-2=84-4x(去括号)22x+58=84-4x(合并同类项,使方程更清晰明了)26x=84-58(移项)
26x=26(合并同类项,将方程化为ax=-b的形式)x=1(化未知数系数为1,两边同时除以26)所以x=1是原方程的解
什么叫一元一次方程?
8楼:靠名真tm难起
只含有一个未知数,且未知数的高次数是1,等号两面都是整式,这样的方程叫做一元一次方程。其一般形式是:
一元一次方程最早见于约公元前1600年的古埃及时期。公元820年左右,数学家花拉子米在《对消与还原》一书中提出了“合并同类项”、“移项”的一元一次方程思想。16世纪,数学家韦达创立符号代数之后,提出了方程的移项与同除命题。
1859年,数学家李善兰正式将这类等式译为一元一次方程。
扩展资料:解一元一次方程有五步,即去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,所有步骤都根据整式和等式的性质进行。
以解方程
为例:1、去分母,得:
2、去括号,得:
3、移项,得:
4、合并同类项,得:
5、系数化为1,得:
9楼:匿名用户
只含有一个未知数,且未知数次数是一的方程叫一元一次方程。通常形式是kx+b=0(k,b为常数,且k≠0)。一元一次方程属于整式方程,即方程两边都是整式。
一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为1,且未知数的系数不为0。我们将ax+b=0(其中x是未知数,a、b是已知数,并且a≠0)叫一元一次方程的标准形式。这里a是未知数的系数,b是常数,x的次数是1。
10楼:同贤樊晖
只含有一个未知数(即“元”),并且未知数的最高次数为1(即“次”)的整式方程叫做一元一次方程(英文名:linear
equation
with
oneunknown)。一元一次方程的标准形式(即所有一元一次方程经整理都能得到的形式)是ax+b=0(a,b为常数,x为未知数,且a≠0)。求根公式:x=-b/a。
11楼:幸琪祭珉瑶
一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。一元一次方程只有一个根。
12楼:翦娴示朝雨
一元指未知数有一个,一次指未知数的次数是1次
即含有一个未知数,未知数的次数为1次的方程
13楼:冠项茅清婉
只含有一个未知数;并且未知数的次数为一次;的方程都是一元一次方程
14楼:么皓库梦竹
解:一元一次方程指只有一个未知数且未知数的最高指数为一的方程。
15楼:米米号
方程简介
只含有一个未知数,且未知数次数是一的方程叫一元一次方程。通常形式是kx+b=0(k,b为常数,且k≠0)。一元一次方程属于整式方程,即方程两边都是整式。
一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为1,且未知数的系数不为0。我们将ax+b=0(其中x是未知数,a、b是已知数,并且a≠0)叫一元一次方程的标准形式。这里a是未知数的系数,b是常数,x的次数是1。
一元一次方程英文是(linear equation in one)
编辑本段性质
一.等式的性质一:等式两边同时加一个数或减一同一个数,等式两边相等。
二.等式的性质二:等式两边同时乘一个数或除以同一个数(0除外),等式两边相等。
三.等式的性质三:两边都可以有未知数。
编辑本段一元一次方程的解
ax=b 超准确答案! 1,当a≠0,b=0时,方程有唯一解,x=0; 2,当a≠0,b≠0时,方程有唯一解,x=b/a。 3,当a=0, b=0时,方程有无数解 4,当a=0, b≠0时,方程无解 例:
(3x+1)/2-2=(3x-2)/10-(2x+3)/5 去分母(方程两边同乘各分母的最小公倍数) ↓ 5(3x+1)-10×2=(3x-2)-2(2x+3) 去括号 ↓ 15x+5-20=3x-2-4x-6 移项 ↓ 15x-3x+4x=-2-6-5+20 合并同类项!!!!!!! ↓ 16x=7 系数化为1 ↓ x=7/16
编辑本段一元一次方程与实际问题
一元一次方程牵涉到许多的实际问题,例如: 工程问题、种植面积问题、比赛比分问题、路程问题,相遇问题 逆流顺流问题 相向问题。
从算式到方程
列方程时,要先设字母表示未知数,然后根据问题中的相等关系,写出含有未知数的等式——方程(equation)。 1.4x=24 2.
1700+150x=2450 3.0.52x-(1-0.
52)x=80 上面各方程都只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程(linear equation with one unknown)。 分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,是用数学解决实际问题的一种方法。
编辑本段一元一次方程的学习实践
在小学会学习较浅的一元一次方程,到了初中开始深入的了解一元一次方程的解法和利用一元一次方程解较难的应用题 一元一次方程含 工程问题 油菜种植问题 相遇问题(路程问题) 牛吃草问题
编辑本段等式
等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍然相等。 3x-4x=-25-20 向上面那样把等式的一边的某项变号后移到另一边,叫做移项。
编辑本段配套问题解一元一次方程的步骤
1.去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数; 2.
去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号; 3.移项:
把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边; 4.合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式; 5.
系数化成1:在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解x=b/a. 定义 :
只含有一个未知数,且未知数次数是一的整式方程叫一元一次方程。通常形式是kx+b=0(k,b为常数,且k≠0)。
一般解法
: ⒈去分母 方程两边同时乘各分母的最小公倍数。 ⒉去括号 一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号。
但顺序有时可依据情况而定使计算简便。可根据乘法分配律。 ⒊移项 把方程中含有未知数的项移到方程的另一边,其余各项移到方程的另一边移项时别忘记了要变号。
(一般都是这样:(比方)从 5x=4x+8 得到 5x - 4x=8 ;把未知数移到一起!~ ⒋合并同类项 将原方程化为ax=b(a≠0)的形式。
⒌系数化一 方程两边同时除以未知数的系数。 ⒍得出方程的解。
同解方程
:如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫做同解方程。 方程的同解原理:
⒈方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。 ⒉方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。 做一元一次方程应用题的重要方法:
⒈认真审题 ⒉分析已知和未知的量 ⒊找一个等量关系 ⒋设未知数 ⒌列方程 ⒍解方程 ⒎检(jian三声)验 ⒏写出答
编辑本段教学设计示例
教学目标
1.使学生初步掌握一元一次方程解简单应用题的方法和步骤,并会列出一元一次方程解简单的应用题; 2.培养学生观察能力,提高他们分析问题和解决问题的能力; 3.使学生初步养成正确思考问题的良好习惯.
教学重点和难点
一元一次方程解简单的应用题的方法和步骤.
16楼:那一抹de夏傷
一元一次
方程属于整式方程,即方程两边都是整式。一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为1,且未知数的系数不为0。我们将ax+b=0(其中x是未知数,a、b是已知数,并且a≠0)叫一元一次方程的标准形式。
这里a是未知数的系数,b是常数,x的次数是1。
只含有一个未知数,且未知数次数是一的方程叫一元一次方程。
方程简介
只含有一个未知数,且未知数次数是一的方程叫一元一次方程。通常形式是kx+b=0(k,b为常数,且k≠0)。一元一次方程属于整式方程,即方程两边都是整式。
一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为1,且未知数的系数不为0。我们将ax+b=0(其中x是未知数,a、b是已知数,并且a≠0)叫一元一次方程的标准形式。这里a是未知数的系数,b是常数,x的次数是1。
一元一次方程英文是(linear equation in one)
编辑本段性质
一.等式的性质一:等式两边同时加一个数或减一同一个数,等式两边相等。
二.等式的性质二:等式两边同时乘一个数或除以同一个数(0除外),等式两边相等。
三.等式的性质三:两边都可以有未知数。
编辑本段一元一次方程的解
ax=b 超准确答案! 1,当a≠0,b=0时,方程有唯一解,x=0; 2,当a≠0,b≠0时,方程有唯一解,x=b/a。 3,当a=0, b=0时,方程有无数解 4,当a=0, b≠0时,方程无解 例:
(3x+1)/2-2=(3x-2)/10-(2x+3)/5 去分母(方程两边同乘各分母的最小公倍数) ↓ 5(3x+1)-10×2=(3x-2)-2(2x+3) 去括号 ↓ 15x+5-20=3x-2-4x-6 移项 ↓ 15x-3x+4x=-2-6-5+20 合并同类项!!!!!!! ↓ 16x=7 系数化为1 ↓ x=7/16
编辑本段一元一次方程与实际问题
一元一次方程牵涉到许多的实际问题,例如: 工程问题、种植面积问题、比赛比分问题、路程问题,相遇问题 逆流顺流问题 相向问题。
从算式到方程
列方程时,要先设字母表示未知数,然后根据问题中的相等关系,写出含有未知数的等式——方程(equation)。 1.4x=24 2.
1700+150x=2450 3.0.52x-(1-0.
52)x=80 上面各方程都只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程(linear equation with one unknown)。 分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,是用数学解决实际问题的一种方法。
编辑本段一元一次方程的学习实践
在小学会学习较浅的一元一次方程,到了初中开始深入的了解一元一次方程的解法和利用一元一次方程解较难的应用题 一元一次方程含 工程问题 油菜种植问题 相遇问题(路程问题) 牛吃草问题
编辑本段等式
等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍然相等。 3x-4x=-25-20 向上面那样把等式的一边的某项变号后移到另一边,叫做移项。
编辑本段配套问题解一元一次方程的步骤
1.去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数; 2.
去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号; 3.移项:
把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边; 4.合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式; 5.
系数化成1:在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解x=b/a. 定义 :
只含有一个未知数,且未知数次数是一的整式方程叫一元一次方程。通常形式是kx+b=0(k,b为常数,且k≠0)。
一般解法
: ⒈去分母 方程两边同时乘各分母的最小公倍数。 ⒉去括号 一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号。
但顺序有时可依据情况而定使计算简便。可根据乘法分配律。 ⒊移项 把方程中含有未知数的项移到方程的另一边,其余各项移到方程的另一边移项时别忘记了要变号。
(一般都是这样:(比方)从 5x=4x+8 得到 5x - 4x=8 ;把未知数移到一起!~ ⒋合并同类项 将原方程化为ax=b(a≠0)的形式。
⒌系数化一 方程两边同时除以未知数的系数。 ⒍得出方程的解。
同解方程
:如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫做同解方程。 方程的同解原理:
⒈方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。 ⒉方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。 做一元一次方程应用题的重要方法:
⒈认真审题 ⒉分析已知和未知的量 ⒊找一个等量关系 ⒋设未知数 ⒌列方程 ⒍解方程 ⒎检(jian三声)验 ⒏写出答
编辑本段教学设计示例
教学目标
1.使学生初步掌握一元一次方程解简单应用题的方法和步骤,并会列出一元一次方程解简单的应用题; 2.培养学生观察能力,提高他们分析问题和解决问题的能力; 3.使学生初步养成正确思考问题的良好习惯.
教学重点和难点
一元一次方程解简单的应用题的方法和步骤.
如何总结一元一次函数应用题总结,一元一次方程总结
1楼 浮华的盛世 一次函数知识点总结 一 函数 1 变量的定义 在某一变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量。 注 变量还分为自变量和因变量。 2 常量的定义 在某一变化过程中,有些量的数值始终不变,我们称它们为常量。 3 函数的定义 一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x 的...
二元一次方程张满足什么条件有两个正实根
1楼 西域牛仔王 一元二次方程 ax 2 bx c 0 有两个正实根的充要条件是 1 b 2 4ac 0 2 ab 0 3 ac 0 三个条件同时满足。 2楼 叶叶滴滴 b 2 4ac 0 二元一次方程中两实根的关系是什么 3楼 匿名用户 一元一次方程的根与系数的关系 韦达定理 韦达定理 对于一元二...
一元二次方程根为负数的条件,一元二次方程实根有两个负根的充要条件
1楼 ax 2 bx c 0 两个根相加为负数,相乘为正数 b a 0 c a 0 2楼 匿名用户 根判别式 b 2 4ac 0 x1 x2 b a 0 x1 x2 c a 0 可判别两根均为负数 3楼 匿名用户 设方程为ax 2 bx c 0吧 两根均为负数的条件是a c 0且a b 0 韦达定理...