1楼：騎豬去兜風
若要有意义则
-(x-5)≥0
即(x-5)≤0
∵(x-5)≥0
∴(x-5)只能等于0
即x=5
有一个。
使式子(根号下-(x-5)^2)有意义的未知数x有( )个.
2楼：匿名用户
∵-(x-5)^2≥0
∴（x-5)≤0
∴（x-5)=0
∴x=5
∴使式子(根号下-(x-5)^2)有意义的未知数x有( 1)个.
使式子?(x?少)2有意义的未知数x有（ ）个．a．0b．1c．2d．无
3楼：套套爱边缘
由题意得，-（x-5）g≥五，
所以，（x-5）g≤五，
∵（x-5）g≥五，
∴（x-5）g=五，
解得x=5，
所以，未知数x有1个．
故选b．
使式子√－﹙x－5﹚有意义，
4楼：焱炎火
1、解：x有1个，x=5
2、解：原式=（6√3-11）/（（2-√3）3、解：由已知条件可知：9-x>=0，x-6>0所以,6 又因为x为偶数,所以x=8 将x=8代入所求的式子=6 5楼：幸福的阿狸 x=5,这个式子只有根式下面为0才能成立，所以x=5 能使式子√－（x－1）有意义的x有几个/ 6楼：匿名用户 －（x－1）≥0 （x－1）≤0 只可（x－1）＝0 x＝1 只此一个 [当然。是实数范围内。] 第三题怎么做，过程也要 7楼：饲养管理 解：根据题意有不等式 -(x-5)≥0 即(x-5)≤0 因此：x=5 所以：使式子√[-(x-5)]有意义的未知数x有1个，即x=5 求使式子x+5?2x有意义的x的取值范围 8楼：西夏驸马慞 ∵式子x +5?2x 有意义， ∴x≥0 5?2x≥0 ，解得0≤0≤52． 使式子x?2有意义的x的取值范围是______．当x______时，分式1x?5有意义 9楼：mm07754烦亚 ∵式子x?2 有意义， ∴x-2≥0， ∴x≥2； ∵分式1 x?5有意义， ∴x-5≠0， ∴x≠5． 故答案为x≥2；x≠5． 1楼 匿名用户 x的平方 3x的绝对值 这个是x的平方减去3x的绝对值呢还是x的平方 3x然后整体的绝对值？如果是整体的绝对值的话那再 2的话就肯定大于0 x取任何实数 如果是x2 3x 2 0的话 暂时表示绝对值啊 那就当x 0时 x2 3x 2 0 得出x 2或者x 1 当x 0时2 0 成立 ... 1楼 匿名用户 5 0 5 使二次根式x 5有意义的x的取值范围是 2楼 鬼鬼 二次根式 x 5有意义， x 5 0，即x 5 故答案为x 5 若根号下 x 5 不是二次根式，则x的取值范围是多少 3楼 匿名用户 式子 a a 0 叫二次根式。 a a 0 是一个非负数。 解 x 5 不是二次根式 ... 1楼 随缘 1 x x 1 有意义 则需1 x 0且x 1 0 解得x 1 即x的取值只有1个，x 1 高中回答x的取值范围是 使式子1 根号x有意义的x的取值范围是 2楼 白日衣衫尽 使式子1 根号x 在实数范围内 有意义的x的取值范围是 x 0 3楼 曾飞非 解 由题意可得 1 x 0 x 1 ...求使式子根号x—5+根号4x有意义的x的整数值
若二次根式(x-5)有意义，x的取值范围是多少
若式子根号1-X+根号X-1有意义时，X的取值范围是多少