1楼：sky独爱
在五年级上期时应以字、词、句为主，段、篇、章的比例少些。
在五年级下学期应在字、词、句的基础上，适当提高段、篇、章的比例。让学生学会独立分析课文，赏析课文，提高写作能力，提升个人综合素质。
2楼：匿名用户
对于小学生来说，重要的是培养他们对文学的兴趣，能够分析阅读简单的课文，在学习一篇课文的过程中学习字、词。为在初中阶段语文的学习打下基础。
3楼：袁守良
我个人认为小学五年级上册应放在字、词、句训练上，段、篇、章的比例稍微小些。到了下册复习时重点放在字、词、句训练的基础上，适量提高一些段、篇、章的比例。
4楼：ab梦里水乡
语文学习既要重视知识的吸收，又要重视能力的培养。从考试试题来看，能力更重要。所以平时要注意解题能力的培养。
上课除了锻炼学生的阅读能力，再结合课文讲讲近反义词、句子转化与改写等。多把考试的题型呈现在学生面前并练习。
5楼：匿名用户
应放在阅读和作文方面。重点是二至五单元。
小学语文应将分段放在哪一部分进行
6楼：信外微挂
在小学一年级时是不需要分段的,
二年级下学期会稍有涉及,
从三年级开始就正式要求给课文分段了.
小学五年级很重要，从那几个方面搞好学习？
7楼：黯淡美
要逐渐的培养孩子的兴趣，不要死记硬背
8楼：闯王问世
语文要锻炼写作和阅读理解能力，要习惯用心去写日记，语法和古文学也要提起兴趣，不能对文学产生厌恶，其实用心去写身边的小事情，慢慢就会对语文赶兴趣的
英语，重要的还是词汇，多记、多读，掌握现在学习的词汇和语法，并且能熟练使用
数学不多说，成绩好的话不用担心，如果成绩不好就得提起数学的兴趣，你看，数学里面那么多的应用和思考题，如果你能做出来那不是很有成就感吗，兴趣也就来了
其他的，体育**也不能没有，现在的社会，你体育不行人家会说你只会读书，会**当然，走到**都可以谈和消遣
9楼：匿名用户
其实学好每门课的关键是心态，只要自己真的想学了哪门课都不会是问题。养成自己督促自己的习惯，看到学习好的同学想想他为什么能考的那么好自己怎么就不行，把自己的积极性调动起来。好好学习赶上他超过他！
加油吧小同学
10楼：勿
小学么、主要观察孩子兴趣吧。 小学学的真心基本没什么用、
咱是过来人。
不过么，要想学好、孩子兴趣是重点、让他感兴趣
11楼：匿名用户
语文学习其实就是阅读和写作两方面。主要就是多阅读课外书，培养语感，既提高写作能力又提高阅读理解能力，一举两得。另外再做一些课外阅读题，培养应试能力，语文学习就没问题了。
12楼：匿名用户
多做练习，多温习功课。
人教版五年级语文的重点课文都有哪些
13楼：逝去的爱
人教版小学五年级重点课文
上册：窃读记、梅花魂、鲸、钓鱼的启示、落花生、精彩极了和糟糕透了、圆明园的毁灭、狼牙山五壮士、长征、开国大典
下册：草原、白杨、冬阳 童年 骆驼队、晏子使楚、 再见了，亲人、桥、 将相和、草船借箭、自己的花是给别人看、威尼斯的小艇、
小学五年级的语文考试,应该着重复习哪些知识?
14楼：常乾坤
考点归纳
一、拼音字词：
1，注音组词
2，音序和变调
3，写字、部首、笔顺
4、查字典
5、字形结构
6、形近字
7、形声字
8、猜字谜
9、字意的选择
10、修改错别字
11、多音字
二、语言运用：
1、关联词语填空
2、按要求写词语
3、量词的选择与运用
4、感**彩
5、词语选择、搭配、补充、归类
6、近义、反义词
7、句式变换
8、句子排序
9、句子衔接
10、句子语气
11、成语、俗语、谚语、歇后语
12、标语、对联、广告的拟写
13、病句修改
14、造句
15、指代语的所指范围
三、标点及运用
四、口语和朗读
1、语言表达是否得体
2、停顿和重音
3、朗读的语气
五、文化知识
1、诗文名句
2、人名、地点排序
六、写作知识
1、分析人物
2、修辞手法
3、说明方法
4、记述顺序
5、记述要素
6、过渡和照应
七、思想内容
1、中心
2、分段、段意
3、句子含义
4、按要求摘句
15楼：
我也8号考试,
我在家让家长听写 读读写写,还有读读记记的四字词语.
还自己默写日积月累,看看生自1,2. 写一写.
翻翻日积本,最后背背作文.
默写古诗.
16楼：魔晶水灵
以基础知识为主，复习生字词，了解意思。看重点词句。重点的问题。
再提升自己的阅读水平。
多读一些作文书，积累一些好词好句。
17楼：匿名用户
我也8号考试,我明天考试,自己默写日积月累和古诗
18楼：翁鸣索晋
1.总结所学文言文的重点，背过注释
2.把文学常识背过
3.每课看一下，把重点背过
4.字形字音了解，把多音字区别开
小学五年级语文学习计划
19楼：匿名用户
1.有了目标后，要有个预期希望达成的时限。（也就是分为初中，高中两个不同的阶段）
2.把你的计划划分为多个小目标，这样方便你了解你的计划的进度，同时可以考虑是不是还应该继续坚持下去。
3.随时明白，你近期内最重要的事是什么，明白轻重。
4.写出你详细的实现目标的具体步骤。
5.遇到问题时，找出你不能如期达到目标的具体原因。特别是主观原因，不容有失.......
6.学会享受快乐，失败和成功才能构成你的生活。
7.要学会自我表扬、鼓舞、再接再厉。
学习计划，可以按照提交目的分成两类，给大使馆申请签证用的，或给学校申请录取用的。
欧美国家，特别是移**家，如澳大利亚、新西兰、加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供学习计划书，通过学习计划书使签证官了解您的背景，选择留学专业的念头前提，选择该国留学的理由，和清楚的未来留学时间铺排，职业目标和回国理由，配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证，因此学习计划书是一份很枢纽的文件。
因为使馆的工作职员天天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写的太长，一般不应超过800字，并且说明一个题目最好只用一个段落，段落前加上标题，如 my choice of university of toronto in canada ,my career objective 等，以便使馆的工作职员对您一段内容的**思惟一目了然。您的阐述应该非常清楚易读，不能但愿让使馆的工作职员从您的文字中"挖掘"您"潜伏"内容。
学习计划书的重点部门是未来的职业计划和留学后回国的理由，通过这一部门来告诉大使馆您到该国留学后，确实能够对您的职业发展有良好的匡助，并且有可托有力的理由学成归国。固然要求学习计划书的国家往往是移**家，但是因为您申请签证的理由是留学，因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很公道的解释，如一位拥有多年**经历的经理获得新西兰读**治理硕士课程录取，那么阐明他的职业目标是回到中国成为一名跨国公司的高级经理人，而他在中国多年积累的客户资源和社交圈是一笔非常宝贵的财富，这就长短常强硬并公道的一条回国理由。
特别需要留意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造，在工作中，本文作者就碰到过客户因编造事实而被大使馆核查出来并拒签的情况。
最后需要重点说的是，因为学习计划书在英语表达上要求非常有条理，逻辑严密，简洁有力，这是大多数中国申请人所难以达到的，因为语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请专门的机构由外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊真个好办法。
当然，申请者还要根据自己的实际情况来设计构思读书计划书。并根据个人情况从不同角度说明以上方面的内容。
20楼：匿名用户
1.使用教辅书【如《重点难点》《字词句篇》《教材全解》】预习【预习包括记住词语意思、多音字、重点句子意思、中心思想、每段段意】2.上课听讲。
把老师上课时把老师所说的有意义的、好词好句记在笔记本上，下课后进行分类；把老师所说的课文重点句子画起来，注上其意思。上课专心听讲，专心致志，不开小差，不搞小动作，不说话，勇于举手，错了不要紧，认真听老师纠正。3.
复习把课文里的四字词、abb、aab、aabb等形式的词语找到，记在另外一本本子上。背诵好课文重点、生字词，用一本本子进行默写，再背一背课文的大意。。
21楼：匿名用户
呵呵，课前预习，课后复习，每一课的课后习题除了老师留过的自己再找一个本重新写一次，一定要弄懂为止，多读课文，知道能把它复述下来为止，这只是我的建议，你还得去寻找属于自己的学习方法，加油！！
22楼：不懂先生
语文的学习更多的是自学和积累，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。
1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。
3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。
高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。
小学语文五年级上册的教学重点.难点有哪几点
23楼：啥名字好呢呢呢
重点：1.继续巩固已学的字词，提高独立识字的能力，养成主动识字的习惯；能积累优美的词语和精彩的片段。
2.培养良好的学习习惯，引导学生自主学习，主动拓展学习内容，提高学生的阅读水平。进一步激发学生的阅读兴趣，能积极参加课外阅读活动，有自主选择书籍的兴趣和能力，扩大阅读面，增加阅读量。
3.写作训练：观察生活，学写小故事、游戏、活动、观察日记、读书笔记、材料作文、想象作文，做到有顺序，语句通顺。
能较正确使用标点符号。难点：1.
注重语文的实践活动，积累词汇及句式和多种写作方法，培养学生运用语言的能力。
2.有较快的默读能力，能借助资料解决阅读中的一些疑问。循序渐进地进行写作训练，学习收集资料、学习选择材料、学习清楚明白地写出自己的所见所闻，表达自己的真情实感。
小学语文五年级下册课文是什么,小学五年级语文课文是什么？ 5
1楼 闪嘉荣潭仕 8 《天鹅的故事》主要讲 一群天鹅为了生存 ，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观场面，反映了天鹅 的精神。 9 《小镇的早晨》是一篇 ，课文抓住小镇的早晨的 这三方面写出了它的美丽。表现了作者 热爱家乡 的思想感情。文章是按照由 到的结构来写的。 10 《鼎湖山听...
小学数学五年级上册重难点,小学数学五年级上册重难点有哪些？
1楼 匿名用户 第一单元 小数乘法。 1 小数乘整数 重点 理解小数乘整数的算理。 2 小数乘小数 重点 小数乘小数的计算方法。 3 积的近似数 重点 会用 四舍五入 法取积是小数的近似数。难点 根据实际情况取近似值。 4 连乘 乘加 乘减 重点 小数连乘 乘加 乘减的运算顺序。难点 引导学生理解解...
五年级下册语文课文让背的有哪些,五年级下册语文 需要背那些课文
1楼 du知道君 一般是课文中的古今诗词 寓言 还有课后要求背诵的篇章段落 五年级下册语文 需要背那些课文 2楼 匿名用户 一般是课文中的古今诗词 寓言 还有课后要求背诵的篇章段落 3楼 香00水 有不少呢！完全背的课文有 《叶公好龙》《神奇的书》《登飞来峰》《题西林壁》《秋浦歌》《悯农》《囚歌》，...