中考语文阅读题是怎样出的,中考语文阅读题如何拿高分

2021-01-06 10:56:27 字数 6308 阅读 2664

1楼:匿名用户

一、阅读题的考核方面

中考语文阅读,只能从两个基点进行考核,那就是知识点和答题结构与方法。

而知识点的考核,只能从五个方面出题,分别为文章材料、文章结构、文章语言、文章主题和表达方式;

答题结构的考核,只能按四种能力出题,分别为概括能力、判定分析能力,理解表述能力和赏析能力。

那么,按排列组合来看,语文阅读的具体题型,便只有三种可能性:

1.单纯考知识点的题,这样的题极少通常以填空题存在, 例如:本文第6段运用了 总分式 的结构方式。

2.单纯的能力考核题,这样的题以概括能力题、理解表述能力题为主,例如:本文中塑造了一个什么样的学生形象?

3.知识点考核与能力考核的综合,这样的题以判定分析题和赏析能力题为主,出题量大,形式多样,且分值较大,例如:请分别从文章的语言和结构安排方面,谈谈文章好在**?

二、中考语文阅读题产生过程

在下面的内容中,我们将以知识点为例,看语文考题的产生步骤:

第一步:语文知识点的考核,我们知道只能从五个方面选出,我们选中了文章的语言;

第二步:文章语言部分可以出题的有四个方面,但因为语言简洁并没有明确的知识点,因此只能放在概括能力部分去出题,那么,直正可以出题的,只有三方面,分别是准确、生动和适体。但是因为符合"适体"这一项的适合出题的文章较少,因此便成为了出题的冷门,这时候,在文章语言这一部分,真正的出题大户便是"准确"和生动。

第三步:因为语言是文章的五大方面之一,而他最能出题的只有"准确"和"生动",我们确定今年要考"准确",

第四步:"准确",只能出两类的题,一类是词语,词语方面只能出选词填空题,另一个是句子,根据《中学语文知识地图》所示,只能出3类题,分别为病句检测或修改、句子排序和关联词搭配选择。且根据语言准确的特征来看,只适合出选择填空题。

第五步:找到适合考上述知识点的内容,完成出题。

中考语文阅读题如何拿高分

2楼:祝醉释力

一般来说,阅读题都是按“点”给分的,就是说,要根据分值,

你要有条理地内答题容,自己根据题目的分值,比如说3分,你可能要答三点,从三个方面答题,这样给老师的感觉你有思想,有条理,会给你高分的。当然了,要理解题目是第一位的,看清题目,把握文章主旨,尽量围绕主旨去答题,一般都不会偏离参***的。

中考语文阅读题怎样才能得高分 40

3楼:无双

中考阅读题一般包括说明文阅读、议**阅读、古诗词鉴赏和名著阅读。 只要回掌握规律,中考答语文阅读题得高分并不是很难。古诗词鉴赏和名著阅读只要好好背,得分率到百分之九十不成问题。

主要是说明文和议**。 在做答说明文时,要明确说明对象及说明对象的特征,分析说明方法(打比方、列数字、举例子、摹状貌、作诠释等)还有说明顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序),正常情况下说明文他就只能会考你这些,再出就超纲了,你不会别人也不会,所以不影响你的成绩。 做议**最关键的就是找到论点,一般直接就是题目,或者是第一句、最后一句,所有的议**,它的第一问都是问你文章的论点是什么没有新鲜的,那么你就按我的方法做,看题目找第一句或者最后一句。

然后就是要掌握论证方法(举例论证、对比论证、比喻论证、道理论证)(就这么四个!) 第二问第三问还是不出意外的会问你,第几段运用了什么方法,有什么作用,或者问你它的论证思路,那你就答: 运用了什么的论证方法,论证了作者的什么观点(这里的观点就是论点) 然后剩下的就是主观题了,就是考验你的文采了。

希望可以帮到你。

4楼:匿名用户

首先要掌握基本的答题术语以及答题格式,然后在阅读文章的过程当中,要设身处地的揣回摩文章答内容,最好是使自己的感情进入文章中,就好像我自己就是文章的作者,或我亲眼看到了这些情形,或者这个情节如果在我身上发生我会有什么想法,这样作者的意图自然也就不难理解了。另外,要注意答题要全面,语言要通顺、简练,力求天衣无缝,还要注意书写的工整,注意分条作答,只有留给阅卷老师一个好印象,你才能拿高分。

5楼:匿名用户

同一类型的题目多归纳,比如开头的作用、坏境描写的作用、修辞题、、

然后多做

6楼:匿名用户

要多看几遍短文,一般答案都在短文里,然后转变成自己的话,再联系自己的生活实际(抒发感情最好)。望采纳o(∩_∩)o~

7楼:半盏流年唯如

多写字,把能想到的都写上,写的整整齐齐,老师说写字整齐会差三五分呢

造也要要满,不然肯定会扣分

8楼:无穷无尽的海洋

多读文章,答案都藏在文章里

语文中考阅读题做法

9楼:匿名用户

阅读题在中招考试中占有不小的比重,做阅读题我认为有如下步骤:一、整体感知一下。知道文章主要想表达什么内容。

第二:根据老师在大复习中教的方法去做习题。比如环境描写的作用,常用的就有三个,结合具体的内容套上就可以用。

第三:一般情况下最后的哪一题结合文章的内容只要不偏就行。

10楼:天之未来

读的时候先画一些重点的句子,理清每段主要讲什么在做题。要平定,不要心急

做语文阅读题的技巧有哪些?

11楼:大大的

阅读技巧:

在阅读过程中必须养成有目的、有重点地进行阅读的习惯,使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候,要学着做点读书笔记,记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等。

首先,段落:掌握段意最方便的办法是抓“主句”,也就是抓住说明全段主要意思的句子。

其次,抓住文章的脉络主旨:有的文章,标题就说明了中心思想,有的在文章开头和结尾点明中心思想,有的则通过主要事件来表达中心思想,只要根据主要事件,就能很快确定中心思想。

其三,对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点,要有意识的进行记忆,形成自己的思维导图,促成更好的理解。

要做好阅读理解,首先要提高阅读能力,包括阅读速度、整理归纳分析、理解记忆等放方面。我通过练习快速阅读来激发右脑潜能,提高阅读、理解能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。

12楼:冰雪儿

希望对你有帮助!

一、记叙文阅读知识与技巧

1. 记叙文六要素?

做中考语文阅读题有那些技巧?

13楼:匿名用户

以我个人的看法

1、分层,理解各层次的内容

2、读准问题,根据上下文答题

14楼:匿名用户

看前2段和后3段 一般是重点

中考语文阅读答题技巧

15楼:我爱数学

一、初中语文阅读理解解题技巧—审题

通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。

其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。

它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中,往往是行之有效的一个办法。

有的学生要用“顺读法”,就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用“倒读法”,就是先读题目(四个选项不读)后读短文,最后寻找答案。我比较赞成“倒读法”,因为这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读 时间。

“倒读法”对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好,对深层理解的题目,要从短文的整体内容出发,进行概括和总结,分析所提供选项,作出准确的判断。

二、初中语文阅读理解解题技巧—答题

(1)文章表达了作者什么样的思想感情?这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

(2)文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。

中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用 是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

16楼:峡江二中陈立新

初中语文考试答题秘籍

(一)联系句意,回答某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),引出说明对象(说明文),设置悬念(**),为下文作辅垫;总领下文等。 2、文中:

承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议**、记叙类文章文、**) 4、文题:总领全文;点明主旨;设置悬念,激发读者兴趣;表达情感;交代文章线索;交代文章顺序;交代文章的内容或介绍说明的对象或引出议论地对象;用()修辞,表达();介绍人物,地点,事件,时间。

(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性和作者情感。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性和作者情感。

3;设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考。

反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了……突出了……感情。

5、反复:强调了……加强语气

(三)句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的内容揭示出来,再答句中情感,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词:

不行。因为该词生动形象地描写了……副词(如都,大都,非常只有等):不行。

因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为:(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。(2)该词与上文是一一对应的关系。(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(六)段意的概括归纳

1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。 格式:

(时间+地点)+人+事。 2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点。

(七)古代诗歌欣赏的有关方法。

鉴赏古代诗词,第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。第二步,弄清技巧:

1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。第三步,评价内容观点:1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。

答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。

(八)最易混淆的语文术语的区分

(一)“方式、手法”的区分

艺术手法,又叫表达技巧,包括: ①表达方式 :记叙、描写、抒情、议论、说明。

②表现手法 :起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。③修辞 :

比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

(二)“情”、“景”关系区别

借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。

(三)描写的角度

常见的角度有:形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。

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1楼 死小孩 先大体看一下文章,然后看题,然后带着问题读文章。把问题问到的在文章中找出来,比如说赏析一句话,就在文章中找出来那句话,联系上下文作答。类似于中心思想的题就在文章中找作者直接抒情的句子,基本上就能得到分了。 我做这么多年题得出来的 经验吧 2楼 匿名用户 通篇浏览一遍后,带着问题再回到文...