异体字是怎样产生的?举例说明,振是古今字还是异体字?举例说明

2020-12-26 15:19:28 字数 5154 阅读 3220

1楼:匿名用户

异体字就是跟规定的正体字同音、同义,写法不同而能够被正体字所取代的字,异体字的存在是汉字中较为普遍的现象。

由来:由于汉字特有的造字原则和结构体制,创造它和使用它的人口众多并且分布的地面十分广阔,加之汉字已有四千年以上的发展历史,因此,它所产生的异体字类型多、数量大,是理所当然的。

影响:异体字的使用、流行,给语言文字的学习和应用都带来极其不利的影响,因此,整理异体字是语言文字规范化工作的一项很重要的任务。

通假字是古人的一种用字习惯,即在书写时本来有为a义专门造的a字,但写作的人却偏不写a字,而是写了一个与a同音的b字。a、b二字之间就构成了通假关系。

那么,为什么明明有本字,为什么作者却不写本字而要写通假字呢?这个问题要从四个角度来认识。

首先,正如前面所说,这是古人的一种习惯、一种时尚。比如“早”字,司马迁也曾用过,但因古人经常习惯以“蚤”代“早”,所以司马迁也未能免俗。笔者曾利用电脑统计,在《史记》中共出现通“早”的“蚤”字64次,直接用“早”字才27次;其中“蚤死”14次,“早死”4次;“蚤卒”8次,“早卒”1次。

《韩非子》中共出现通“早”的“蚤”字18次,直接用“早”4次;《论衡》中通“早”的 “蚤”6次,直接用“早”36次。所以总的说来,时代越后,通假字越少,时代越早,通假字越多。

其次,唐代颜师古曾指出,古人在记录语言时因“仓猝无其字”而用了个同音字代替。清赵翼在其《陔余丛考》一书中说得更明白:“字之音同而异义者,俗儒不知,辄误写用,世所谓别字也。

”第一个如此写的人固然可以说的写别字,但后人效尤,积非成是,便成了合法的“通假”字了。

第三,古书经秦火而几乎被烧光,直到汉惠帝才取消“挟书令”,并从民间征集藏书。但所得甚少。汉代大多数的书籍是靠老年人将脑子里所记忆的背诵出来,写出来,重新“著之竹帛”。

由于背诵时只记住一个字的读音,未必能记住它的字形,因而记录时必然会由于方言、口音的差异、记录者的文化程度等影响,而将同一字记成不同的形体。

第四,其实,古人好用通假,还有一个很重要的认识上的原因,就是清代学者王念孙、王引者父子在《经义述闻》中常说的“训诂之要,在声音不在文字。”他们认为“凡字之相通,皆由于声之相近,不求诸声而求诸字,则窒矣。”“夫古字通用,存乎声音。

”他们强调既有此音,即表此义,音即能表义。读者读出此音,闻者听音则知义。因此,将一个音写成哪一个字形,实在是无所谓的事情。

因而古人并不十分在意(更何况当时也没有**出面来规范语言文字,甚至连一部字典都还没有。所以只好让人随意按照声音来记录)。文盲不识字,请人代读家信,听音即知义。

道理就在这里。这种认识是有一定正确性的。因为,说到底,声音是语言的物质外壳,语言凭借声音而存在。

因而记音才是最重要的。只有能记录下这个字音,就算是完成记录者的任务了。

举例说明古今字与异体字的区别

2楼:匿名用户

古今字:指文献中记录同一个词项而不同时代使用了不同字符的”历时同词异字“现象。古今字又称区别字。

为减轻古字多义的负担,它是在原有形体基础上,增加义符或更换义符、声符而后创造的区别字,这种反映同一概念先后产生的字,合称为古今字。这样一对或一组古今同义异形而又有区别意义的一组字就叫古今字。古字先出,今字是为承担古字某一部分意义而后造的字。

即同一个词在不同的时代用不同的字来表示,在前的叫古字,在后的叫今字。例如:“要”在古有“腰”的义,但没有“腰”这个字。

后来造的“腰”字与古字“要”都有“腰”的意义。那么“要”和“腰”就是一组古今字。

异体字:一个字的正体之外的写法,字音字义相同而字形不同的一组字。异体字,又称又体、或体、说文解字中称为重文,是指读音、意义相同,但写法不同的汉字。

广义的异体字,读音、意义相同但写法不同的汉字。“‘a’与‘b’互为异体字”一句中,“a”和“b”都是广义的异体字,不分哪一个是正体。狭义的异体字,跟规定的正体字同音同义而写法不同的字。

“‘a’是‘b’的异体字”一句中,“a”是狭义的异体字,“b”是正体字。有时异体字的概念也包括经常假借乃至可以通用的字。例如:

俛与俯、媿与愧,虽然字的构形不同,但音义及记词职能完全一样,在任何情况下都可互换。

异体字与古今字的根本区别在于用法是否有分工,用法没有分工的是异体字,用法有分工的是古今字。

参考资料:

1、http://baike.baidu.

***/link?url=lm6ckohvycgmobhrhnf946ampbspwohvf-**fgk8dohbe3-oaiy_pkqmmzo8xbq9boontzmki1kxilu_0pso5_

2、http://baike.baidu.

***/link?url=qysopo0ghgwrijgw3edygrcufarifuu8vxyu-ncdzpsp4wyanennz51css0_f2oksks1ud7pklwtnyadjlzw5a

3、http://wenku.baidu.

***/link?url=qenthtibfwm6tocjdh2acvxgfgaeobh2tvt-4c1yfttz8bchvtznaippatt8pncewrclahqpwpje-cjx_qmurbm4tzhkkls9swzqez0uqok

3楼:匿名用户

古今字与

异体字之间存在差异.异体字是指字形不同而音义完全相同的字,也叫"异形字","或体","重文"

或"俗体",是相对于常用的"正字"(即通用字)来说的.异体字的表义功能完全相同,在任何语言环境中都可以相互代替,如代表"脚迹"这一意义,古代无论使用"95"或"迹"字都是一样的,而且读音也完全相同.古今字的产生有时间先后问题,今字产生后,它所分担的意义只是古字的一部分,所以,古,今字一般是不能完全相互代替的.

如"内"和"纳"这对占今字,"内"可以代替接纳的"纳"的意义."纳"却不能代替"内"的意义.而且古今字读音有的一样,有的有区别,如"责"和"债","说"和"悦,,等.

举例说明什么是古今字,异体字,通假字,繁简字

4楼:阿离

一、通假字

通假:古汉语中,有时候表示某种意义本有专用字,但古人却用其他字代替。通,通用。假,借。

被借用的字称为通假字,与其相对的、本来该写的专用字称为本字。本字,是指本来该用的字,而不要理解成表示本义的字。

比如,古代本有“早”字,但古人偏写成同音字“蚤”。

“使圣人预知微,能使良医得蚤从事,则疾可已,身可活也。”——《扁鹊传》

二、古今字

一个字在其初制时,意思单一,但随着社会发展,兼有的义项多起来,一身多用,这时必须创造新字,以分担部分工作。

如: 莫——暮“莫”字形为日落草中,初义是傍晚,但后来它又被借用来记写否定副词,这一后起义反而成了“莫”字的常用义,傍晚的初义就不明显了。便新造“暮”来分担义项。

三、异体字

汉字由不同的人创造,产生于不同的时间和地点,因此就形成了一个字有不同的写法,不同的写法读音和意义相同。

比如:“群羣、杯杯桮、脉脉衇”。

四、繁简字

繁简字是繁体字和简体字的合称。同一个字的不同写法中,笔画多的叫繁体字,笔划少的叫简体字。繁简字只是同一个字的不同写法,所以从某种意义上讲,繁简字也是异体字。

历史上各个时期,都是繁简并存,不少字都有它的繁体和简体。

扩展资料:

通假字的类别

1、同音通假

即声母和韵部完全相同;能——耐(同为泥母之部韵)

“能毒者以厚药,不胜毒者以薄药。” ——《素问·五常政大论》

本句中“能”,通“耐”。二字古音相同,“能”为通假字,“耐”为本字。

2、音近通假,包括三种情况:

声母相同,韵部相近(又叫双声通假),韵部相同,声母相近(又叫叠韵通假),声母、韵部均相近 。

要——约(要:为影母宵韵;约:影母药韵)“仓廪不藏者,是门户不要也。”——《素问·脉要精微论》

振是古今字还是异体字?举例说明

5楼:匿名用户

振是古今字,

最早字形见于战国时期 。

本义是救助。引申为救济,这个意义后来写作"赈"。一说本义是振动、抖动。

《说文·手部》:"一曰奋也。" 由此引申为奋起、振作,一般用于抽象意义中,又引申为整顿。

6楼:新左右

振是古今字。“振”字始见于战国时期,左部是“手”,表示与手的动作有关,声符为

版“臣”(甲权**2)或“辰”(甲**1)。自小篆以后,声符统一为“辰”(甲**3)。本义是救助。

也有人认为,乙**a和b的字形,就是最早的“振”字。这两个字见于金文中,隶定写作“辰”。其字形像某种昆虫的幼虫,它的身体会一伸一缩不断地振动,有奋力挣扎和振摇之意,是为“振”的初文。

后来因为“辰”被借作十二地支、十二时辰的第五位,先民便另造一个以“辰”表音、以“手”表意的形声字“振”,以表示振作、奋起、摇动等意思。

在汉代印章中(甲**4-7),“振”字体多近小篆(甲**3;乙**e),但形体上略有变化,主要表现在“辰”字上。到汉隶碑刻中,手部趋于一致,“辰”旁形体上略有区别,但也渐趋一致。

异体字的事例 20

7楼:**蹦小虫

所谓「异体字」,是指在一个正字标准下,文献上与此正字同音义而形体有异的字。历来对它的称呼很多,除异体字外,还有俗字、讹字、杂体、别体等,其中最能具体表现其文字特性的,应该就是「异体字」了。文献上充斥了这些字形,反映了中国文字形体孳乳流变的自由与旁歧的现象。

这些现象往往会造成学术资讯传承的障碍。汉代许慎《说文解字叙》说:「文字者,经艺之本,王政之始。

前人所以垂后,后人所以识古。」也就是说:文字是用来记录前人的智慧与经验而将它传承下来,如果文字阅读造成了障碍,前人的智慧与经验,后人就无法顺利吸收。

教育部从**六十年代初,就开始整理标准字体,前后公布有常用字、次常用字、罕用字三个正字表,也初步整理了《异体字表》。正字表所收的字都具有独立音义,《异体字表》的收字就是对应这些正字的另外写法。这四个字表所收的字,也正是现行国家标准中文标准交换码纳编(**s11643)的依据。

**八十四年台湾师范大学陈新雄教授赴韩参加由韩国、日本、中国大陆和我国组成的亚洲汉字协会所召开的年会,与会代表基於目前对亚洲各国所用的汉字字形颇见参差,决议作一统整。陈教授返国后,即向本会提出建议。经由本会召集相关学者专家研议后,基於下列几点理由,决定推动异体字字典编辑专案:

一、 为维护传统正字的地位,有必要将亚洲汉字以正字为纲领作一统整。

二、 为日后扩编中文电脑内码,有必要作大规模整理,以为扩编之基础。

三、 为修订原异体字整理的初步成果,有必要正讹与增订

古今字异体字通假字,举例说明古今字与通假字、异体字与通假字、古今字与异体字的主要区别有哪些?

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