天窗一文中最后一段,【天窗】一文中最后一段 5

2020-12-10 15:54:37 字数 2399 阅读 2097

1楼:匿名用户

“no”表示,不不存在在现实生活中,“是指以想象的一些东西给孩子,”虚拟“不不存在在现实生活中,”固体“是指孩子的想象力是真正的它喜欢真实的东西。

2楼:匿名用户

“否”,表示不存在在现实生活中,“想象的一些东西给孩子,”虚拟“不存在于现实生活中,”固体“是指孩子的想象力是真正的喜欢真实的东西。

【天窗】一文中最后一段‘无’是指什么?‘有’是指什么?‘虚’是指什么?实是指

3楼:匿名用户

无”是指实际生活中不存在的,“有”是指孩子们想象出的某种事物,“虚”是指现实生活中不存在的,“实”是指在孩子想象中都是实实在在的如同真的一样。

4楼:匿名用户

[最佳答案] “无”是指实际生活中不存在的,“有”是指孩子们想象出的某种事物,“虚”是指现实生活中不存在的,“实”是指在孩子想象中都是实实在在的如同真的一样。

5楼:匿名用户

无是指空白的、没有的,有是指作者想象出来的,虚是指作者幻想出来的,实是指虚幻的东西作者把它看实在了

我也5年级!!

6楼:匿名用户

我问你:

#%$#^%$&^%&*%&^$???

你知道我问的是什么吗??我没看前文肯定答不上来~这种题的答案必定在前文中~如果不用文中的话回答就必定是错的。。。你给个最后一句太为难人了。

7楼:匿名用户

发一个更热好与坏几句话那就好**卡

8楼:匿名用户

是指实际生活中不存在的

【天窗】一文中最后一段,你知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”吗?

9楼:龙天神龙王

【天窗】一文中最后一段,你知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”吗?

发明这"天窗"的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从"无"中看出"有",从"虚"中看出"实",比任其他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!

读了天窗一文中最后一选段你感受到了什么?

10楼:一米阳光婷婷

读了这篇文章之后,从最后一个选段的内容上,我能够感受得到天窗是我唯一的一个慰藉。

11楼:盛世华章润天下

读了普通真的打开了一扇天窗,让人产生对自由的向往

天窗文中最后一句话告诉了我们什么哲理?

12楼:羋海霞

天窗文中最后一句话告诉了我们在世界上生活一定要讲诚信。

文章中最后一句中的无是指,有是指,虚是指,实是指?(课文:天窗)

13楼:爱是错怪

“无”是指实际生活中不存在的,“有”是指孩子们想象出的某种事物,“虚”是指现实生活中不存在的,“实”是指在孩子想象中都是实实在在的如同真的一样。

文中的天窗指的是什么文中的最后一句告诉了我们什么哲理?

14楼:失而复得的向往

《天窗》文中的天窗是指阵雨时,还是对星空和云彩的渴望,都是可以通过了这个小小的一扇天窗的联想,使孩子们的心里更加灵动和美丽。最后一段“无”是指实际生活中不存在的,“有”是指孩子们想象出的某种事物,“虚”是指现实生活中不存在的,“实”是指在孩子想象中都是实实在在的如同真的一样,这篇散文含蓄地揭示了“想象”和“创新”的主题,告诉我们:培养孩子们的想象力、创新能力,世界才会多姿多彩,世界才会拥有未来。

天窗中,文中最后一自然段中的第二句话有什么含义

15楼:任云起

空中原没有无数的星星,孩子们透过天窗看到了一颗星,由此,他们想象到天空中有无数的星星;天空中原没有奇幻的云彩,孩子们透过天窗看到了一朵云,由此,他想象到天空中有无数像山似的,马似的 ,巨人似的奇幻的云彩……这一切都源于丰富的想象,世界在孩子的眼中因此而变得多姿多彩,比他们所看到的一切更真切,更广阔,更复杂,更实在!

16楼:匿名用户

天空中原没有奇幻的云彩,孩子们透过天窗看到了一朵云,由此,他想象到天空中有无数像山似的,马似的 ,巨人似的奇幻的云彩……这一切都源于丰富的想象,世界在孩子的眼中因此而变得多姿多彩,比他们所看到的一切更真切,更广阔,更实在!

天窗的最后一段体现了作者什么的思想感情?

17楼:暮静雨

作者抓住了孩子好动、爱玩的特点,利用丰富的想象,把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚,充满童真童趣,小小的天窗是那么神奇,它不仅给乡下的房子带来了光明,还放飞了乡下孩子的心灵。

《九寨沟》文中最后一段在全文中起什么作用

1楼 匿名用户 第一段 介绍说明,解释下文,概括主题最后一段 设置悬念,引起思考 o o 2楼 匿名用户 总结全文 表达中心思想吧 九寨沟课文最后一个自然段起什么作用 3楼 匿名用户 《九寨沟》课文最后一个自然段起的作用是 点明中心 总结全文 首尾呼应,以感谢对大自然 祝福九寨沟的真挚感情结束全文。...

《风筝》中最后一段是什么意思,风筝这篇课文说说最后一段有什么用意

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作文最后一段,我喜欢作文最后一段怎么写

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