1楼：手游app开发
我的理解是: 欣赏是相互的、欣赏者应有宽大的胸怀,把别人的缺点包容;被欣赏者应有自尊心,上进心,远大的目标。 希望能够帮到你!
2楼：匿名用户
学完《生命 生命》这篇课文,我感受很深.飞蛾求生,瓜苗生长,自己的心跳.这就是生命.
前些天,我听到这样一个消息：在实验中学里,有一位高三的大哥哥,突然患上了白血病,不到两周的时间,他的心脏就停止了跳动.一个年轻的生命,就这样离开了我们.
眼看高考就要来临,他却要在天堂里进行这次考试.我想,他一定还有很多事没有做完,还有很多理想没有实现,比如：他还没有回报父母,还没有实现上大学的梦,就在天堂里安息了.
人们都为他感到遗憾.
听到这个消息,我深有感触：生命对于每个人只有一次,而生命是有限的,我们要做的事情却有很多很多,所以,珍惜时间,就是珍惜生命.我要珍惜每一分,每一秒,努力学习,还要爱老师,爱父母.
不让生命白白地浪费,不给自己的人生留下遗憾。
欣赏是种善良 请结合短文和生活实际谈一谈你对最后一段话的理解
3楼：微雨去尘
我的理解是：
欣赏是相互的、欣赏者应有宽大的胸怀，把别人的缺点包容；被欣赏者应有自尊心，上进心，远大的目标。
希望能够帮到你！
窗前的洋槐(阅读答案结合你的生活实际,就文章最后一段话,谈谈你的理解)
4楼：百变小樱之香港
其实人世间的美无处不在只要你善于发现就会觉得人世间的所有事物甚至是你不喜欢的事物都是美好的——人生在于发现美！
5楼：grace腾子
答：在生活中，自己是一个新的初中生，在小学的自己很想快点长大，不想听老师们催逼自己的学习，不用听家长的啰嗦。而到了中学，自己却觉得小学原来是多么的幸福。
听见老师的唠叨却觉得是动听的歌声。我们现在才觉得时光蹉跎，我们得好好珍惜中学时光，体会这美丽的中学生活！
6楼：小皮博
这是你的作业吧，偶也不会
他要感谢那只手请你结合生活实际,谈谈文章最后一段理解
7楼：匿名用户
我做过这篇文章的阅读理解 对于小道格拉斯而言，老师总是拉着他的手送他回家。物质需求的他的家庭固然重要，但是，老师的手给予他莫大关照。 老师得知画中就是她的手后感到无比惊讶，说明了一个无意的举动，一个正常的照料，对于一个贫困交加，一个需求心灵温暖的人来说，作用便是巨大的。
不要丢弃你那怜悯的心，世间的温暖，便是这一点一滴中形成的ok?
你怎么理解文章最后一句话的意思？请结合文章内容或生活实际，谈谈你的理解。
8楼：匿名用户
别人似乎很轻松的就周过了这条路，但到了自己时，也许会很难，但这是必须得过的
他要感谢那只手请你结合生活实际,谈谈文章最后一段
9楼：纯真年代轻吻
我做过这篇文章的阅读理解
对于小道格拉斯而言，老师总是拉着他的手送他回家。物质需求的他的家庭固然重要，但是，老师的手给予他莫大关照。
老师得知画中就是她的手后感到无比惊讶，说明了一个无意的举动，一个正常的照料，对于一个贫困交加，一个需求心灵温暖的人来说，作用便是巨大的。
不要丢弃你那怜悯的心，世间的温暖，便是这一点一滴中形成的
10楼：闪电
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯 一个**棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手 老师 孩子小声答道
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中不但有物质上的给予，而且还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
草是怎样一点点绿的。。。阅读。。。对最后一段的理解。。。结合生活实际谈谈你对最后一段的理解。。。
11楼：阿爸父感谢你
从非常的嫩绿到成熟的墨绿，，比喻草跟人一样，从小时候的无知到长大的成熟，，从懵懂到大度，，从刚开始骄傲，到最后的谦卑，，等等，，，望采纳，，，
12楼：没有长刺的刺猬
您好，很荣幸能回答你的问题！！我认为是这样的
我们要重建自己的自然感性，就要学会倾听自然的天籁之声，就要学会改变自己对自然的态度。不要狂妄地企图超越自然来实现人类的一切野心，不要为了物欲追求而忽视甚至忘却精神的享受。
望采纳~
13楼：倾城suo孤帆
【答案点拨】
1．其一，作者旅居海外，“住在芝加哥的时候”，居然惊喜地发现“草是怎样一点点绿，花是怎样一点点开，树叶是怎样一点点长出来，春天是怎样一步步走来的全过程”。其二，作者在北大荒插队的时候，生平第一次从头到尾看到天是怎样亮的全过程。其三，在北京，作者再也没有看到天亮的全过程，也从来没有看过草是怎样一点点绿的。
2．作者凭借精妙的比喻艺术也为我们勾描出一群栩栩如生的美的形象。细密的春雨“如丝似缕”；公园的草地“铺成了茵茵的地毯”；枝条上的黄花“悬泻下满地的**”；梨花要么“绯红色的云一样”，要么“月白色的雾一样”；朦朦胧胧的玫瑰红则“如同姑娘头上透明的纱巾”。作者独具慧眼，敏锐捕捉主体和喻体的“质”的相似点，多次设喻，使抽象的“春天”有形、有色、有神、有情，喷射出诗意的光辉。
3．本文大量运用叠词，使文章生动有趣，读来琅琅上口，活泼跳动，韵味无穷，有余音绕梁之感。
4．我们要重建自己的自然感性，就要学会倾听自然的天籁之声，就要学会改变自己对自然的态度。不要狂妄地企图超越自然来实现人类的一切野心，不要为了物欲追求而忽视甚至忘却精神的享受。
14楼：匿名用户
应该是比喻我们的成长经过生活慢慢的磨砺出来的吧.......
请你结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。
15楼：狗狗干嘛呢
我的理解是，相对于外表而言，一个人的内在更加重要和长久。内在的美才是真正的美。
16楼：笑的真甜
一个人的美不是外在的，而是从内到外所散发的一种吸引和感染人的魅力
17楼：咸宁无产者
心灵美才是真正的美。
18楼：
生老病死,只有精神是永存的.
19楼：匿名用户
丑女自有丑男爱，破锅还有破锅盖。
请结合生活实际谈谈你对这句话的理解
20楼：王芙蓉
送人玫瑰，留有余香。也就这意思。其实在生活中，人不是独立的，每个人都会碰到困难，只要你有能力，有爱心，帮帮人家，你会感到很快乐的。
21楼：☆左岸咖啡馆
其实就是利人利己的意思，帮助别人，自己也会得到收获。
22楼：匿名用户
比如我扶一老太太过马路
，老太太看不见，过了马路非常开心，觉得：哎呀，世上还是好人多。于是一个劲儿的谢帅哥我。
我帮了她之后呢，帅哥我也觉得挺开心，我想要是所有人都像我这么帅的帮老太太过马路，全世界统一行动，雷锋精神不就花开遍地了吗？
如果用一段话体现你对足球的理解，你会怎么写
1楼 匿名用户 在我的生活里 足球永远都是陪伴在我身边的一个好伙伴 虽然足球有时会令我不开心 令我非常的沮丧 令我没精打采 可这些都不能阻止它成为我永远的好朋友 好伙伴 而且当我仔细的想足球给我带来的不开心的时候 我真正的发现了我错怪了我的好伙伴 因为那些不快乐其实并不是足球本身带给我的 而是因为一...
《情癫大圣》剧终的最后一段话，内容是什么？谢谢了，大神帮忙啊
1楼 鬼鬼 世界上最遥远的距离， 不是生与死， 而是我就站在你面前， 你却不知道我爱你。 2楼 百度用户 世界上最远的距离 不是我就站在你面前 你却不知道我爱你 而是两个人明明相爱 却不能在一起 求《情癫大圣》最后讲的一段话 3楼 匿名用户 人世间最远的距离不是我站在你面前 你却不知道我爱你 而是明...
别人破坏环境你是怎么劝说的写一段话
1楼 匿名用户 首先保护环境是全人类共同的义务和责任，而反观你，不但不尽一个公民应有的责任，还在众目睽睽之下肆意破坏环境，你的这种行为不仅给你身边的人带来伤害，还给你的子孙住在一个环境不好的世界里，难道你就没想过这些么？ 2楼 黄蓉苏 保护环境是我们共同的责任！如果破坏了环境，地球将会毁灭，我们也会...