这篇文章是按什么顺序写的,短文是按照什么顺序写的?

2020-12-08 19:31:23 字数 6698 阅读 2018

1楼:锺离永修胥丑

文章的叙述顺序,写作顺序是:

顺叙:按时间的先后的顺序记事.

倒叙是先写事情的结果,然后在按事情

的先后顺序写.

插叙在记叙的过程中插入与事件有关的事,然后在接着记叙.

文章叙述顺序有:

1、事情发展的顺序(逻辑顺序

)2、时间顺序

3、参观、游览顺序

4、插序

5、空间转移顺序

6、倒序

7、类型顺序

2楼:寇兴有鄞辛

在叙述的事情文章中,可以按时间顺序,也可以按先后顺序去写。

3楼:俏花旦

它是按事情发展的顺序写的

短文是按照什么顺序写的?

4楼:混世达人

文章的叙述顺序,写作顺序是:

顺叙:按时间的先后的顺序记事.

倒叙 是先写事情的结果,然后在按事情 的先后顺序写.

插叙 在记叙的过程中插入与事件有关的事,然后在接着记叙.

文章叙述顺序有:

1.事情发展的顺序(逻辑顺序 )

2.时间顺序

3.参观、游览顺序

5楼:微甜世界

常见的5种写作顺序。

每种写作顺序具体详解如下:

一、 事情的发展顺序

这种方法多适用于记叙文,按“起因——发展——高潮——结局”来写的,但有的文章会少一个或几个环节,基本按“起因——经过——结局”来构建的。如《草船借箭》

起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造出十万支箭的任务来为难诸葛亮。

发展:周瑜不给诸葛亮造箭的材料,进一步增加诸葛亮造箭的难度,诸葛亮巧妙地做好借箭的准备。

高潮:诸葛亮利用草船向曹操借箭。

结局:诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。

二、 按时间顺序

常用于写人、叙事、写景、状物的文章。 如《雷雨》:下雨前——下雨时——下雨后 如:《美丽的小兴安岭》

按“春——夏——秋——冬“四个季节写的。

三、 按空间位置的变化顺序

一般用于游记、参观记、写活动和写景物等文章,常常会因为作者观察的顺序、观察的地点的变化而存在空间位置的变化。这种方法只要抓住文章中能够标明的地点,空间转移的词句,|就很容易地理清构段的形式。

如:《草原》,按人物活动场所的转移可理清段落了。 初入草原——进入公社——蒙古包外——蒙古包内——蒙古包外的送别。

四、 按事情的不同方面顺序

常用用于说明文的文章,描写状物时,也会用这种方法。 如:《鲸》 鲸有大小——鲸的类属和种类——鲸的生活习性

从表面上看都是写鲸的,但是作者是通过不同的几个侧面分别叙述的,让人感到有条有理。

五、 文章的特定结构形式

1、 开头有总起,如:《翠鸟》写翠鸟的外形特点一段:

翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

2、 先总后分

如《圆明园的毁灭》第三自然段,最后的总结的句子:“漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜,流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。”

3、 总——分——总 如:《鸟的天堂》第8自然段 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。

那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

第一句写了大榕树的茂盛

第二、三句围绕第一句分别写了榕树叶子多而密,颜色鲜明,明亮,富有生命力。 第四句赞美生长茂盛的大榕树。表达了作者的喜爱之情。(总说)

4、 回忆式或倒叙开头的方法

这是一种不按照时间顺序和事情的发展顺序来写的,而是将某些发生在后面的情节部分或结局先写出来,然后再回过头来表达叙述事情的发生的原因和经过,这种方法引人入胜。

参考资料

6楼:蜜芽古方红糖

短文是按照开头 主体 结尾的顺序写的 开头很简洁 引入主题 主体是主要内容 结尾总结概括

7楼:匿名用户

秋这篇文章按什么结构写的

这篇短文是按什么顺序写的

8楼:万里

本文是按:

游览的先后顺序来写景抒情的。

文中突出表现了"小石潭":

全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。

希望对你有帮助,望采纳,谢谢~~

9楼:江淮一楠

1·原文: 蚂蚁

生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生话习性有了认识。

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物辨别 。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。

蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。

有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,只要 它们闻到这种气味,就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。

研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。

2·答案:这篇短文是按总分总的逻辑顺序写的。

10楼:天马行空设计

文章的描写顺序    我们在语文课本和课外阅读中,常常可以看到描写山川风貌、自然现象、名胜古迹等的文章,这些就是我们所说的写景类文章;面对这类文章,我们应该怎样确定它的描写顺序呢?  一般来说,作者常常会采用以下几种顺序来写:

一、空间顺序.如从上到下或从左到右,从远到近或从四周到中间等.

二、观察的先后顺序.它通常分两种:一是定点观察,如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察;又如我们登上塔顶,按东南西北的顺序对塔下景物进行观察.

另一种是移动观察,就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察.如《参观人民大会堂》一文,作者就是按参观的顺序,依次写了五处景物.先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写**大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅.

这样就有条理有重点地写下了作者在大会堂依次所看到的景物.

三、时间顺序.随着时间的推移,描写的景物也会发生变化.比如:

《观潮》这篇课文,作者先写潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景;再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象;最后写潮过后的余波奔涌.  我们在平时阅读写景类文章时,一定要注意它的描写顺序.只有明确了描写顺序,你才能更好地把握文章,体会作者的感情;才会有如临其境,如闻其声,如见其景的感觉.

11楼:花语网

茶乡》1.身背 迎着 踏着 巡回2.(1)读了这篇文章,我们似乎品尝到清香宜人的龙井茶.

同时,我们还能品味出作者对家乡深深的热爱以及对家乡的思念的情感.(2)短文第3-5自然段为第二大段,是按时间的顺序描写的.3.

沁人心脾:文中指弥漫着早茶清香的新鲜空气让人感觉非常舒适.驰名中外:

文中指龙井茶的声名传播很远.4.编织 映衬 回荡 弥漫5.

喜欢文中划线的句子.因为这句话运用了排比、比喻的修辞手法,形象生动地写出了采茶姑娘们采茶动作的灵巧敏捷.

6想起故乡那山山水水 想起采茶女劳动的场面

12楼:匿名用户

请告诉我题目,ok?

文章是按什么顺序写的?

13楼:索玉花吾夏

在叙述的事情文章中,可以按时间顺序,也可以按先后顺序去写。

14楼:殷其英宦鸟

文章的叙

述顺序,写作顺序是:

顺叙:按时间的先后的顺序记事.

倒叙是先写事情的结果,然后在按事情

的先后顺序写.

插叙在记叙的过程中插入与事件有关的事,然后在接着记叙.

文章叙述顺序有:

1、事情发展的顺序(逻辑顺序

)2、时间顺序

3、参观、游览顺序

4、插序

5、空间转移顺序

6、倒序

7、类型顺序

这篇短文是按什么顺序写的?

15楼:巩县钱掌柜

侧面描写。 知识链接。 ②衬托人物心理、运用第一人称,由近 及远或由远及近,使文章达到了内容和形式的完美结合:

①表现时代风貌。 ⑤感染读者、运用对比的写法来突出主题:独具特色的环境描写:

正面描写:描写人物角度。 3,精妙的比喻,概括与具体相结合,增加了故事的真实性。

④交代背景1。 2。环境描写的作用。

⑦交代故事发生的时间。描写景物的方法,渲染气氛、地点、培养热爱大自然。 ⑥推动故事情节的发展,结构严谨难点。

③深化主题。重点,展现风土人情:动静结合或以动写静:

首尾呼应,表现人物性格,以及充满自信并持之以恒的做事精神

这篇短文是按照什么顺序写的?

16楼:匿名用户

使文章达到了内容和形式的完美结合。 ②衬托人物心理,增加了故事的真实性:描写人物角度。

2:①表现时代风貌,精妙的比喻,结构严谨难点。描写景物的方法。

环境描写的作用,由近 及远或由远及近、培养热爱大自然。 ⑥推动故事情节的发展。 ⑦交代故事发生的时间。

重点。 3:独具特色的环境描写:

首尾呼应,表现人物性格、地点。 知识链接、运用对比的写法来突出主题:正面描写。

④交代背景1。 ③深化主题:动静结合或以动写静、运用第一人称,渲染气氛。

⑤感染读者,概括与具体相结合,展现风土人情侧面描写

《林海 这篇文章是按照什么顺序写的

17楼:晓龙修理

老舍的《林海》这篇文章是按照:总—分—总的顺序,来写的。

1、第1自然段总写:讲刚进入这原始森林时的感受。

2、第2~6自然段分写:从岭、林、花三个方面讲大兴安岭的景物特点。先介绍岭、林、花,再讲由看到的景物产生的联想。

3、第7自然段总写:讲参观林场时的见闻感受。

原文选段:

我总以为大兴安岭奇峰怪石高不可攀。这回有机会看到它,并且走进原始森林,脚踩在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。

大兴安岭这个“岭”字,跟秦岭的“岭”大不一样。这里的岭的确很多,高点的,矮点的,长点的,短点的,横着的,顺着的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险境。多少条岭啊,在疾驶的火车上看了几个钟头,看也看不完,看也看不厌。

每条岭都是那么温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。

目之所及,**都是绿的,的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容,恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿颜色来!

兴安岭上千般宝,第一应夸落叶松。是的,这里是落叶松的海洋。看,海边上不是有些白色的浪花吗?

那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不是像海边上的浪花吗?

两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花啊!我是爱花的人,到这里却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀:青松做衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆,兴安岭中的酒厂所酿造的红豆酒,就是用这些小野果酿成的,味道很好。

此文出自现代·老舍《林海》

写作背景:

《林海》是老舍写作的一篇散文作品,这篇课文讲了大兴安岭的景物及其在国计民生中的作用,表达了作者对大兴安岭由衷的喜爱之情。这篇课文讲了大兴安岭的景物及其在国计民生中的作用,表达了作者对大兴安岭由衷的喜爱之情。

大兴安岭的景物,先讲“岭”。“岭”的主要特点是温柔。这一特点是通过同秦岭的对比突出的。“孤峰突起”“盛气凌人”“云横秦岭”,都描写了秦岭的高大、突兀、险峻;

而大兴安岭的岭,却“没有一条使人想起‘云横秦岭’那种险句”,“每条岭都是那么温柔”,“谁也不孤峰突起,盛气凌人”。

“岭”的另一个特点是连绵不断,形态各异:“在疾驶的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌”,“这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的”。再讲“林”。

林的显著特点就是像大海,因此称之为林海。“目之所及,**都是绿的”,突出了林海的一望无际和苍翠碧绿。“群岭起伏是林海的波浪”,“大片青松的边沿闪动着白桦的银裙”,又“像海边的浪花”,进一步突出了林海的特点。

然后讲“野花”。野花的特点是种类多。“我是爱花的人,到这里我却叫不出那些花的名儿来”,可见野花的种类非常之多。

最后,作者把大兴安岭比作一个温柔、美丽的姑娘,说它“青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋”,这显然是对大兴安岭景物的综合,渗透着作者无限的喜爱之情。

作者简介:

老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,笔名老舍。北京满族正红旗人,中国现代著名**家、文学家、戏剧家被称为“人民艺术家”。1948年唱过黄梅戏,受到严凤英的表扬。

由于文革期间受到**,1966年8月24日深夜,老舍含冤自沉于北京西北的太平湖,享年67岁。

这么篇文章按什么顺序写的,文章是按什么顺序写的?

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