1楼：百度用户
b试题分析：a、黄发垂髫：指的是老人、孩子；b、屡试不爽：屡次试验都没有差错。c、妄自菲薄：过于看清自己。d、济济一堂：人才很多聚集在一起。选b项。
点评：所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。还要注意能结合语境，正确理解成语的意思，并能加相近的词语、成语等加以比较。
下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是(3分) ...
2楼：鶘鎖0254惪
b试题分析：a大音希声:最大最美的声音乃是无声之音，即达到极致的东西是不可捉摸的。
与句子要表达的语意不符。c不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。
不指文章的好或差。d项乐此不疲：因为酷爱做某事而不觉疲倦。
形容对某事酷爱而沉浸于其中。与句子要表达的语意不符。
点评：成语的正确使用，一方面要求考生对成语的意义和使用条件能够理解和掌握， 另一方面要求考生对试题所提供的语言材料的具体语境能够准确地把握，这样才能作出准确的选择。因此，对成语，平时的识记要对成语分类识记，可按感**彩、 望文生义、使用对象、谦敬成语、语法功能等进行分类；做题时，应细读材料，把握语境的感**彩、陈述对象等要素。
下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（ ）（3分） a．也许“专家”总能自圆其说，我们无从判断
3楼：手机用户
a试题分析：a出尔反尔：出自《孟子》的《梁惠王章句下》，原指你怎样对付人家，人家就会怎样对待你；现多指自己说了或做了后，又自己反悔；比喻言行前后自相矛盾，反复无常，说话不算数。
b危言危行：说正直的话,做正直的事。指正直的言行。
不合语境。c栩栩如生：形容生动逼真，就像活的一样。
多指人工制造的艺术品。不合语境。d因人成事：
因:依靠。依靠别人的力量办成事情。
【出自】:《史记·平原君虞卿列传》:“公等碌碌,所谓因人成事者也。
”不合语境。
下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（3分）（ ） a．目前，湖南华容天气转晴，气温较高，前期的
4楼：萌小殇
da项良莠不齐：比喻好人坏人都有，混杂在一起；不能形容棉花长势。b项“城下
之盟”指被迫签订的条约。c项对象失当，“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人.
下列各句中，加线的熟语使用恰当的一项是（3分） a．虽然积雪还没融尽，然而轻风已经没了冬日的凌厉，
5楼：灭世思绪
b试题分析：b项，bai“穿du鞋戴帽”比喻写文章或讲话zhi中套用一些dao空洞说教，因多在开头和结
内尾部分，容所以说“穿靴戴帽”。a项，如沐春风：比喻受到教化，沉浸于其中。
原句只指春风，是不妥的。c项，磨盘：磨的底盘，凿有许多齿形道道。
喻办法多，门路广。本句因望文生义而误用。d项，拍案而起：
形容愤怒至极。
点评：本题的c项是一亮点，高考对本题的定位为正确使用词语，而考试时很多局限于成语，但本题有所突破，选用了俗语，使严肃的考卷有了浓浓的生活气息。由此可见，平时既要正确运用成语，还要正确运用其它类型的词语。
下列句子中加线成语使用恰当的一项（3分） a．面对市场上 林林总总 、花样百出的青铜器仿品，很多收藏
6楼：小司【滫棪
c试题分析
bai：a项“林林du总总”是状态词，形容繁多zhi，dao句子的意思是指版工艺品品种多，应用“琳权琅满目”；b愈演愈烈：事情或情况变得越来越严重。
“追问”不能“愈演愈烈”，故错误。d项“美轮美奂”形容房屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮，不能用于形容书法本身，应改为“美妙绝伦”。
点评：成语误用的原因，从根本上说，是对成语理解不准确。要准确地运用成语，必须靠日积月累。
而我们做成语试题，既要正确理解意义，更要全面把握语言环境。八种误用类型，是从词义、对象、范围、色彩及搭配运用等不同角度来归纳。同一误用的成语，从不同角度分析可归为不同类型而高考对成语的考查，也往往以这几个类型为角度。
下列各句中，加线的成语使用正确的一项是（ ）（3分） a．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理
7楼：手机用户
b试题分析：b(a. 屡试不爽：
屡次试验都没有差错。b. 惨淡经营：
惨淡：苦费心思；经营：筹划。
指在文学创作上费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。（不用于经营不善）c.
举重若轻：形容深谋远虑，胆魄过人，面对困难、险境时从容不迫，应对自如，有泰山崩于前而色不变之气概。d.
擢发难数：形容罪过之多，即使将头发全拔下来计数，都还不够数。)
点评：要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。
还要注意成语使用范围，搭配的对象； 尽可能找出句中相关联的信息，来帮助我们判断。
下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（ ）（3分） &nbs...
8楼：含情脉脉
d试题分析：d （d可圈可点：形容表现好，值得肯定和赞扬。
a择善而从：选择好的向他学习，也指采纳并实行正确的意见。望文生义。
b引而不发：做好准备，等待时机。自相矛盾。
c十室九空：形容天灾人祸使**离失所的悲惨景象。不合语境）
点评：要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。
还要注意成语使用范围，搭配的对象； 尽可能找出句中相关联的信息，来帮助我们判断。
下列各句中，加线的成语使用不恰当的一项是（3分A
1楼 风渐远 赣邪 c试题分析 a项 妙手偶得 技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人， 出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。b项 白云苍狗 比喻事物变化不定。c活灵活现 形容描绘得非常生动逼真，使人好像亲眼看到一样。 d项 浓墨重彩 用浓重的墨汁和颜色来描绘。 形容着力描写。 点评...
下列各句中，加线的成语使用不恰当的一项是（3分
1楼 百度用户 b试题分析 b b 鞭辟入里 形容分析透彻，切中要害。不能修饰学习。a 牢不可破 非常坚固，不可摧毁。多用于抽象事物。 c。兔起鹘落 兔子刚一跳起来，鹘就迅猛地扑过去。 比喻写文章 作书画下笔敏捷，毫无停滞。也可比喻行动迅速 准确。d。 羊续悬鱼 羊续把鱼高高悬起。指为官清廉，不接 ...
下列句子中加点成语使用恰当的一项是3分
1楼 白 cc 上下其手 比喻玩弄手段，暗中作弊。a 别无长物 指没有多余的东西，形容穷困或简朴。此处不是形容 穷困 或 艰苦 。 b 抛砖引玉 比喻用粗浅的 不成熟的意见引出别人高明的 成熟的意见。此处指行为 做法，不指 意见 。d 见仁见智 指对同一个问题，各人有各人的见解。此处仅指一人。 下列...