1楼：蓝蓝粉粉的梦幻
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2楼：鄱阳乐丰镇人
学校的宿舍楼是一种人员非常集中的场所，而且具有较大的火灾荷载和较多的**因素，一旦发生火灾，火灾及其烟气蔓延很快，容易造成严重的人员**。 因此，人员是否能够迅速疏散，事关学生宿舍楼的安全性问题。
建筑物发生火灾时，为避免室内人员因火烧、缺氧窒息、烟雾中毒和房屋倒塌造成伤害，要尽快疏散、转移室内的物资和财产，以减少火灾造成的损失；消防人员必须迅速赶到火灾现场进行灭火。这些行动都必须借助于建筑物内的安全疏散设施来实施。因此，如何保证安全疏散是十分重要的。
然而，许多国内外火灾教训说明，由于对安全疏散设施的设计缺陷和管理不善，火灾时，不能起到疏散人员的作用，常常造成较大的人员**。这方面的教训是非常惨痛的。
人员安全疏散与人员的生命安全直接相关，疏散保证其中的人员及时疏散到安全地带具有重要意义。火灾中人员能否安全疏散主要取决于疏散到安全区域所用时间的长短，火灾中的人员安全疏散指的是在火灾烟气尚未达到对人员构成危险的状态之前,将建筑物内的所有人员安全地疏散到安全区域的行动。人员疏散时间需要考虑建筑物结构和人员距离安全区域的远近等环境因素。
安全疏散是建筑物发生火灾后确保人员生命财产安全的有效措施，是建筑防火的一项重要内容。
震动 儿童文学全文
3楼：匿名用户
我也觉得震动很好看···
可是儿童文学弄得太慢了，我打算去把这本书买下来··
建议你也去买···
4楼：匿名用户
全文超长 打出来累死人的 还是去书店买吧 现在应该有卖的了
5楼：匿名用户
p都不给！鬼给你全文！
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6楼：蓝蓝粉粉的梦幻
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7楼：梓熔
到书店去买，到处都有买
震动,一本**,讲**后少年们的故事
儿童文学有哪些系列丛书?每个系列有哪些？每本书的作者是？
8楼：浅夕蓝
典藏书库系列 ：《盛世繁花》《儿童文学》1983-1992年精选本（共6本）
童话卷1、2 **卷1、2、3 散文诗歌卷
·《一路风景》儿童文学1993-2002精选本 （上、下）
·《岁月留香》 《儿童文学》1963-1982精选本（共5本） 童话卷 **卷（1、2） 散文诗歌卷 儿童文学出的书的图册。(5张)
·《一路风景》升级版 ·牧铃动物**系列 《艰难的归程》 《荒野之王》 《丛林守护神》 《林莽飞豹》
纪念文集 ：《文溪流萤》《儿童文学》2003精选本
·《**擂台》第一届**擂台赛精选本
·《春香秋韵》2004年精选本 **卷（1——8） 童话卷（1——3） 散文卷
（1——2） 报告文学卷（1——3） ·《儿童文学》百万纪念文集》 **卷
（1——2） 童话卷 散文诗歌卷
金牌作家系列 ： ·2009年薛涛作品坊共4卷 卷一：《花舍邮局》 卷二：《蒲公英
收购站》 卷三：《庚子红巾》 卷四：《海爸爸蓝房子》
·烽火少年系列 张品成《红巾少年》
·位梦华科学家两级历险丛书 卷一：《南极历险》 卷二：《独闯
北极》 卷三：《别样人生》 卷四：《北极奇遇》 卷五：《远
征北极点》
·汤汤鬼精灵童话系列 《来自鬼庄园的九九》（长篇童话） 《到
你心里躲一躲》（短篇童话集）
·范锡林武侠童话系列 《神指门》（中篇集） 《鉴剑大师》（中
篇集） 《功夫树》（短篇集）
·另类青春体验**系列 《倾斜的天空》 《梧桐街上的梅子》 ·黑鹤自然**系列 《驯鹿之国》 《天鹅牧场》 《鬼狗》 ·《震动》系列 《震动1》 《震动2》
· 李秋沅纯文学系列 《记忆的碎片》 《木棉流年》
·黄春华系列 《猫王》 《一滴泪花掰两半》 《杨梅》
吴梦川 《完美的花朵》
张永军 《熊》
淘乐酷系列
·萝铃的魔力系列 《萝铃的魔力1》 《萝铃的魔力2》 《萝
铃的魔力3》
·侦探文学系列 《佛光镇的秘密》 《飞龙火警》 《少年大解
救》 《地器之谜》
·儿童文学伴侣系列 《夜色玛奇莲1》 《夜色玛奇莲2》
《夜色玛奇莲3》 《夜色玛奇莲4》
·阳光书吧系列 《走走停停》 《看不见的风在吹》 《像南
瓜，默默成长》
《儿童文学》简介,儿童文学的简介 15
1楼 布丁可可 简介 《儿童文学》杂志由团 和中国作家协会于1963年联合创办，风雨40年，哺育三代人，其麾下曾先后汇集了几代最有名望的儿童文学作家，被誉为 中国儿童文学第一刊 。《儿童文学》只收录纯而又纯的文学作品，冰清玉洁，品位高雅，可读性强，既教读书，又教做人，可以在潜移默化中提高小读者的写作...
你对学习儿童文学有什么期待,学习儿童文学的体会
1楼 丶米迦尔 儿童文学不一定只给大人看，就像安徒生说的，大人给孩子读故事时，大人也在看童话。而且，要相信孩子们有着大人难以想象的潜力，他们能够看到童话里大人所看不到的另一面，因此，儿童文学的对象不一定单纯指向孩子，也可以面向大人。非常喜欢像《小王子》这类的童话 学习儿童文学的体会 2楼 匿名用户 ...
试述对儿童文学作品和文学学习活动的基本认识
1楼 匿名用户 第一节幼儿 文学创作的特点 幼儿文学的接受者是幼儿，但其创作者大都是 。无论是知识经验还是审美意识，幼儿和 都有着巨大的差别。怎样调适并融合两种审美意识的距离，是幼儿文学创作面临的最大难题。 幼儿文学创作的难度，决定了幼儿文学作家必须具备必要的艺术修养。艺术修养是指创作者从事幼儿文学...