1楼：匿名用户
春日copy（秦观）一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝. （1）这首诗表达了诗人的什么感情?
惜春之情.（2）这首诗运用了那些修辞手法?分别说明它们的表达效果.
（2）“万丝”,比喻春雨,写出了春雨的轻柔和细蜜.“含春泪”、“卧晓枝”是拟人,写出了经雨后的芍药带雨含泪,脉脉含情；蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚的情态. 米崔朵苑瑚后砭完耷君希必归至寿野廓佐福豹勖
春这篇课文中用了修辞手法的句子有哪些
2楼：帅气的小宇宙
现代散文家朱自清的《春》中用了修辞手法的句子有：
1、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
详解：作品一开头，作者就用了一个反复修辞格。“盼望”这一动词的反复使用。突兀、有力、急切地反映出人们期盼春天来临的迫切心情。紧接着用一个“拟人”辞格，来传递春天的讯息。
2、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
详解：这句话用了拟人辞格。将太阳人格化，既抓住了春天太阳的特征，表现了春阳的温暖，更展示出春阳内在的神韵。
整个句子又构成排比句，“拟人”、“排比”的套用，从大处着笔，对山、水、太阳进行了粗线条的描画，简明地勾勒出初春的总轮廓。
3、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
详解：这句话用了拟人修辞格。“偷偷”、“钻”等词语将小草顽强的生命力传神地表现出来。
4、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
详解：这句话是排比、拟人和比喻的修辞手法，将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，将三个“比喻”修辞格连着使用。
而这三个比喻句又组成排比句。
5、花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
详解：这句话用的是通感和排比修辞手法。“花”是视觉，作者把它移植到味觉，说是“带着甜味”。
看着春华想到秋实——满树的“桃儿、杏儿、梨儿”，着实让人过足了喜获水果丰收之瘾。这样的想象不仅拓宽了描绘的视野，更从另一角度渲染了春花的可爱。
6、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。大小的蝴蝶飞来飞去。
详解：这句用的“拟人”修辞格。一个“闹”字。将蜜蜂人格化，非常贴切。这样的描写既表现出声响。隐含着一片喧闹沸腾，更寓意着一派春意盎然、生机勃勃的景象。
7、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
详解：这句话是用的比喻和拟人的修辞手法。草丛里的野花“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，非常生动。正是这些小野花，与别的花儿一起组成春花大家族，将春天大地装扮得分外靓丽妖绕。
8、吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。
详解：这句话用的是引用与比喻的修辞手法。句子先引用了南宋志南和尚的诗句，用以状写春风的温暖、柔和，非常亲切可感。
春风“像母亲的手抚摸着你”用了“比喻”修辞格，这个比喻让人觉得非常亲切、非常生活化，容易勾起人们儿时的回忆，倍感母爱的温暖和伟大。
9、鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
详解：此句用的是拟人修辞格。鸟儿都来“卖弄”歌喉，它们宛转的曲子“与轻风流水应和着”。
作者以“鸟唱”等鸟儿欢快的表现，衬托出人们愉悦的心情，反映出春天给人们、鸟儿、大地上的一切生灵带来了欢愉。
10、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，入家屋顶上全笼着一层薄烟。
详解：此句用了比喻、排比和拟人的修辞手法。作者将连绵春雨比作牛毛、花针、细丝，这三个比喻连用构成了排比。接着，用一个“织”字，将春雨人格化，也将春雨描绘得异常的湿润。
11、乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
详解：这句话用的是对偶的修辞手法，将乡间的各式人等的活动描绘出来。
12、他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
详解：这句用了叠音和拟人的修辞手法。此处的“叠音”体现了声音美和语感美。房屋“在雨里静默着”是将房屋人格化，将蛰伏了一冬的房屋描绘得更富有灵性，装点着烟雨初春的乡村。
13、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。它生长着。
详解；这句话将春天比作“娃娃”，是比喻和拟人兼用。春天原非像别的事物那样可知、可感、可触摸，但作者把它比作新生的娃娃后，就赋予了它新的生命。
14、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
详解：此旬兼用“比喻”和“拟人”，将春天比作“小姑娘”。春天渐渐长大，变成“花枝招展的”小姑娘。她亭亭玉立，落落大方，“笑着，走着”，着实招人喜爱。
15、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去
详解：此句用的是“比喻”和“拟人”兼用，将春天比作“有铁一般的胳膊和腰脚”的“青年”，有理想，有勇气，有作为，敢担当。春天这个“健壮的青年”，“领着我们上前去。
”在此，作者纵情赞美春天。并迸一步揭示出：春天有着不可遏制的创造力和无限美好的希望。
3楼：angela韩雪倩
1、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
这句使用了拟人的修辞手法，将春天里百花争艳的景象活灵活现地展现在读者面前，表现了春天的勃勃生机和作者对春天的热爱。
2、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
这句用了引用和比喻的修辞手法。引用了古人的诗句很有代表性地写出了春风温暖的特点，并且使文章更加古韵流长。后半句将春风比作母亲的手，形象生动地体现了春风轻柔、温柔的特点，表现出作者对春天的眷恋，犹如儿子对母亲的爱。
3、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
结尾这三段使用了排比和比喻(比喻上面已有例子不再重复)的修辞手法。排比使文章更加气势磅礴，突出了春天的生机盎然，同时用在结尾给人一种春天欣欣向荣的感觉，回味无穷。表现了作者对春天的无限热爱。
4楼：匿名用户
因题干不全，条件不足，无法解答。
初中语文七年级上册春课文中的修辞手法有哪几种？写上句子。加修辞手法。
5楼：久久宝贝
有拟人、反复、排比、比喻。
1、”盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”——反复、拟人
2、”一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼“"太阳的脸红起来了"——拟人
3、”红的像火，粉的像霞，白的像雪。“——比喻、排比
4、”鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。“——拟人
5、”看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。“——排比、比喻
扩展资料
作者朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名朱自华，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。现代散文家、诗人、学者、民主战士[6]。
散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》《伦敦杂记》等，著有诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》，文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。
该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。
熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。
《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。
《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中，隐藏了他太多的心灵密码。
6楼：匿名用户
排比、拟人、比喻、夸张，除这以外还有嗅觉、听觉。
7楼：精锐三林卜老师
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 （拟人）
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 （拟人）
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻俏俏的，草软绵绵的。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。
（联想、想象）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。
（比喻）
“吹面不寒杨柳风”（引用），不错的，像母亲的手抚摸着你（比喻），风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香（排比），都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。（拟人）牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛牦，像花针，像细丝，（排比、比喻）密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着所戴着笠。
他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。（排比、比喻）
各位朋友，有没有人知道这叫什么鸟？知道的帮忙告诉一下哦。谢谢了
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