1楼:雪雅星箜
参***:
1.画掉动态
2.叶子多而密 叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力
3.微风吹动下树叶一闪一闪的样子 画掉a
4.生命茂盛的大榕树 作者的喜爱之情
5.众鸟纷飞 画掉静态 轻松愉快的
6.飞 叫 飞 扑
阅读《小鸟的天堂》选段,完成后面的练习。
①榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树!
……②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
1.第①段是对榕树(静态 动态)的描写。(画掉不正确的答案)
2.“榕树正在茂盛的时期”主要体现在:一是____________________;二是____________________。
3.“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这个句子中的“颤动”是指____________________。这样写形象地表现了(a.榕树的美丽。
b.榕树充满活力的蓬勃生机)。(画掉不正确的答案)
4.“这美丽的南国的树!”这句话既赞美了_____________________,又表达了_______________________________。
5.第②段写出了__________________的活动情景,是(静态 动态)描写。(画掉不正确的答案)这段话反映了作者________________________心情。
6.用“△”标出鸟儿活动的词语。
好一个鸟的天堂阅读答案
2楼:朱雀于飞
1.短文已抄
用“‖”线分bai成三个意义段,第一意义段与第三du意义段的关系是:前后zhi
照应。dao 第二意义段的段意是我和表妹去看鸟的天堂。
2.第五自然段的叙述顺序是先写___太阳___,再写___鸟声___,最后写__各种各样的鸟____。
3.用“______”线画出两处由事物产生联想的句子。
那么美的树叶,是不是孔雀仙子洒下的绿羽?
各种各样的鸟飞在树尖上,排得很整齐,仿佛为大榕树披上白玉色的头巾;喜鹊儿则在树**,为大榕树系上一条美丽的腰带。‖
4.“‘噗’,轻轻的一声响,飞出一只翠鸟,猛地往湖水里一钻,眨眼工夫,它就衔着一条鱼儿喂它的小宝宝去了”。这句话是____描写。(静态、外表、细节、内心。)
细节。5.指出下列句子的修辞方法是什么?
①不一会,太阳露出了慈祥的笑脸。拟人
②你说我能不高兴吗?反问
6.下面哪句话最能表达文章的中心,在括号里画“√”。
a.“鸟的天堂”鸟很多。 ( )
b.“鸟的天堂”很美。 ( )
c.对“鸟的天堂”的赞美。 ( √ )。
阅读鸟的天堂选段,完成练习 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见 50
3楼:纳姐看世界
1“大bai的,小的,花的,黑的du
”这是zhi写了鸟的(大小和颜色
dao )。。“有的…
专…有的……有的”是写了属鸟的( 动作)。从作者的描写中,我们不仅知道这里的鸟儿( 种类多)、(颜色多 ),而且分明感受到了他们生活的( 自由)和( 快乐)
4楼:匿名用户
因为作者说画眉鸟的“歌声”所以是拟人,试着再写一句描写动物的拟人句。
鸟的天堂》读写练习题(2006-08-10 17:43:25) 分类:读写练习题
5楼:匿名用户
1。二抄,黄昏,榕树,鸟,早晨,昨袭天是我的眼睛骗了我,那“bai鸟的天堂”du的确是鸟的天zhi堂啊!
2。远,近dao,躺等,繁茂堆等,形状,数量,颜色。
3。起初,后来,接着,应接不暇等,唱等,多,快乐。
4。指代榕树。
1。忘了
2。1、这儿生态环境好。
①这儿环境幽美。文章一开头几个自然段就向我们展示了一个夏日的傍晚,这儿不仅四周很静,只听见船桨激起的流水声,而且景色迷人,灿烂的红霞还在天边。
②这儿气候温暖,土地湿润,河流纵横,有利于万物生长,所以大榕树是那样蓬勃有生机。
③这儿资源丰富,由于气候温暖,各类虫子繁殖旺盛,因而鸟儿的食物就丰富。
④这儿的榕树大。大榕树生长旺盛,枝繁叶茂,非常适合鸟儿在这里栖息繁衍,是名符其实的鸟的天堂。
2、人们保护意识强。
这儿的人们不许人捕鸟,因此鸟儿们得到了保护,能够无忧无虑地生活、繁衍。
3。拟人,景物描写
下面没时间了
6楼:雪冻三尺
1。二,黄昏,榕树,鸟,早晨,昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂
啊内!2。远,近,躺容等,繁茂堆等,形状,数量,颜色。
3。起初,后来,接着,应接不暇等,唱等,多,快乐。
4。指代榕树。
1。忘了
2。1、这儿生态环境好。
①这儿环境幽美。文章一开头几个自然段就向我们展示了一个夏日的傍晚,这儿不仅四周很静,只听见船桨激起的流水声,而且景色迷人,灿烂的红霞还在天边。
②这儿气候温暖,土地湿润,河流纵横,有利于万物生长,所以大榕树是那样蓬勃有生机。
③这儿资源丰富,由于气候温暖,各类虫子繁殖旺盛,因而鸟儿的食物就丰富。
④这儿的榕树大。大榕树生长旺盛,枝繁叶茂,非常适合鸟儿在这里栖息繁衍,是名符其实的鸟的天堂。
2、人们保护意识强。
这儿的人们不许人捕鸟,因此鸟儿们得到了保护,能够无忧无虑地生活、繁衍。
7楼:欣雪睿儿
同学啊……
作业要自己写的,实在是不会的话应该问老师,让老师帮助的啊,这样算抄袭啊……
8楼:匿名用户
鸟的天堂我作过,不过可惜已经卖了。。。自己做吧!
9楼:匿名用户
同学,认真一点,自己写吧,如果不会做再来提问啊
翠鸟的阅读理解的答案,翠鸟阅读理解答案
1楼 白云出岫本无 一双 红色 的小爪子 一双 透亮灵活 的眼睛 一张 又尖又长 的嘴。 1 作者是从爪子 羽毛 眼睛 嘴巴四个方面把翠鸟描写得栩栩如生 活泼可爱。写出翠鸟外形的特点 颜色鲜艳 小巧玲珑 。 从中你体会到了什么? 作者对翠鸟的喜爱之情。 2 考作者为什么能把翠鸟的外形写得如此精彩? ...
翠鸟的阅读答案是啥,翠鸟的阅读理解的答案
1楼 xyj夏禹佳 12 答 诗人喂养鸟是因为想故意逗趣它。 13 答 喂养食物 放飞自由。从 我特地弄来几只小虫 还有甜面包 又捉条小 鱼用小刀一段段精心切好 和 于是,我打开了笼子,放走了这美丽的翠鸟。 可以看出。 14 答 执着的追求,渴望自由。 15 答 诗人借翠鸟表达了自己对自由生活的渴望...
梁实秋的鸟阅读答案,梁实秋的鸟阅读题答案
1楼 一尘红莲 1令人苦闷的鸟,令人酸楚的鸟,令人喜悦的鸟,令人厌恶的鸟。 2反衬。用寒鸦,鸱枭,笼中的鸟来反衬生活在自由天地里的鸟,更写出了作者不满于把鸟囚在笼中的做法。 3自由幸福平等的社会。不受约束,平等,幸福的人生。 2楼 匿名用户 http baike baidu view 9443 ht...