1楼：百度用户
1. 用横线画出一个排比句（第一自然段） 2. 用波浪线画出一个静态描写的句子 并说一说这句话写出了小鸟的什么特点？
（瞧 它多美丽 娇巧的小嘴 黑色的羽毛 鸭子杨的扁脚 呈现出青草的鹅黄 写出了小鸟的美丽和可爱 3. 用双数线画出一个动态描写的句子（忽然 小鸟张开翅膀 在人们头顶盘旋了几圈 呼啦 医生落在了船上.
2楼：匿名用户
答案在**呢??????????
《可爱的小鸟》的阅读题
3楼：benben浩
1拟人句
2因为小鸟面对广阔无边的大海，面对暴风巨浪，它并没有畏缩，小鸟是非常的坚毅，面对水手们的驱赶，也并不害怕，所以，在在水手们眼里，小鸟就是他们忠诚、友好的朋友。
3我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，谁不爱恋自己的故乡!
4外貌描写，具体方面：小嘴、羽毛、小脚，，，原例：它多美丽，娇巧的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄
这道题目是不是五年级的题目啊 我见过的
可爱的小鸟阅读题答案
4楼：
1,文中的“新大陆”指＿＿＿；“日趋笃厚”意思就是＿＿＿；“憔悴”就是＿＿＿的样子。
水手们的船 越来越深厚 瘦弱无力脸色难看2，用直线画出文中一个拟人句。
人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
3，小鸟来到船上是因为＿＿＿；小鸟与水手的感情日趋笃厚是因为＿＿＿。小鸟最后“憔悴”是因为＿＿＿。
台风袭过，小鸟无家可归 水手无微不至的照顾 人们想把它带到异乡4，从这篇短文中你体会到什么？
人和动物可以和谐相处
人和动物都是一样，哪儿也不如故乡好
5，文章最后说“一起融进那蓝色的画面”这画面是蓝色是因为有＿＿＿和＿＿＿
蓝色的大海 蓝色的天空
可爱的小鸟阅读答案（有题目，自己看）
5楼：匿名用户
1、作者描写了小鸟的外形，行为。外形上，它有“娇巧的小嘴”、“绿色的羽毛”、“鸭子样的”“鹅黄色的”“扁脚”；行为上，它开始在人们头顶上“盘旋”，随后落到船上，它还为水手们歌唱，这些都体现了小鸟的可爱。
2、油亮的羽毛失去了光泽。
3、小鸟为水手们歌唱 艺术家为人类创作 为尊敬的人奉献自己的艺术青春
4、议论、抒情 表达了对故乡的依恋之情。
13、相亲相爱、相互信赖等。
6楼：小武子
1、小鸟的外貌和歌声
外貌 它多美丽，娇巧的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。
歌声 晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，歌声婉转，犹如春水淙淙。
2、表现在 给水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光泽。
3、小鸟 人 热爱故乡、热爱祖国
4、借物喻人 表达了作者对家乡 对祖国的 眷恋、热爱、思念 之情。
5、带着我们的思念一起回家
p.s. 自己的理解 希望对你有所帮助。祝你学习进步。有更好的答案 选他们的。
可爱的小鸟的阅读题答案
7楼：董冬名人
1.“嘤嘤有韵，宛如春水淙淙”中的：“嘤嘤”和“淙淙”
“，“噗啦”一声落到了船上”的“，“噗啦”
2.小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。
8楼：匿名用户
噗啦 嘤嘤 (实在找不出第三个 难道是姗姗?)
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调.
9楼：鲜日国汉
1.艺术是需要尊敬的
而艺术家的劳动与付出只会被尊敬艺术的人所理解2.孤寂单调的生活
3.水手们，我爱你。
阅读《可爱的小鸟》，回答问题
10楼：不随意
小鸟，你是一只多么让人喜爱的小精灵，你热爱自己的故乡，更让我感动。故乡会因你更美丽！
【只要意思贴近即可，没有固定答案的】
感谢信任，愿对你有所帮助！
可爱的小鸟 阅读题答案 30分钟快快
11楼：one慕容紫雪
1.畏缩：害怕而不敢向前
爱不释手：喜欢的不肯放手
2，没写完。。。。
3.列：第二自然段：优雅 第三自然段：坚毅 第五自然段：懂得感恩（知恩图报） 第六自然段：眷恋故乡
4.（1）留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
（2）鸟的乐园，我们共同创造。
嘿嘿，不知道对不对。你、别介意~~~
12楼：匿名用户
版本11,文中的“新大陆”指＿＿＿；“日趋笃厚”意思就是＿＿＿；“憔悴”就是＿＿＿的样子。
水手们的船 越来越深厚 瘦弱无力脸色难看
2，用直线画出文中一个拟人句。
人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
3，小鸟来到船上是因为＿＿＿；小鸟与水手的感情日趋笃厚是因为＿＿＿。小鸟最后“憔悴”是因为＿＿＿。
台风袭过，小鸟无家可归 水手无微不至的照顾 人们想把它带到异乡
4，从这篇短文中你体会到什么？
人和动物可以和谐相处
人和动物都是一样，哪儿也不如故乡好
5，文章最后说“一起融进那蓝色的画面”这画面是蓝色是因为有＿＿＿和＿＿＿
蓝色的大海 蓝色的天空
版本27、a：片 b：缕 c：粒 d：丝
8、niǎn dǔ lìn bǔ qiáo cuì
9、作者描写了小鸟的外形，行为。外形上，它有“娇巧的小嘴”、“绿色的羽毛”、“鸭子样的”“鹅黄色的”“扁脚”；行为上，它开始在人们头顶上“盘旋”，随后落到船上，它还为水手们歌唱，这些都体现了小鸟的可爱。
10、油亮的羽毛失去了光泽。
11、小鸟为水手们歌唱 艺术家为人类创作 为尊敬的人奉献自己的艺术青春
12、议论、抒情 表达了对故乡的依恋之情。
13、略。言之有理即可（如：相亲相爱、信赖……）
13楼：知道哈啊大
7．在文中空白处填入恰当的量词。
a： 片 b： 缕 c： 点 d： 丝
8．给加点字注音。
撵（ nian三声 ） 笃（du三声）厚 悭吝（lin四声 ） 哺（bu三声）育 憔悴（ qiao三声 ）（ cui四声 ）
9．作者从哪几个方面来描绘小鸟的可爱？试结合文中的语句说明。
答： （2）段：一句“姗姗而来”，将小鸟身体的婀娜姿态生动地表现了出来。
（3）段：通过对小鸟和水手的相处的情景的描写，将小鸟写“活”了，小鸟不仅仅是一只动物，更是有感情的动物。它爱水手，它用自己优美的歌声为水手歌唱，“它仿佛是一个艺术家，毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人”。
（4）段：通过对小鸟的感情描写，，一句“小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好”，表达了小鸟的思想之情，通过感情层面描写出了小鸟的可爱与执着，更显得小鸟的可爱与感人。
10．段⑷中小鸟的“憔悴”的句子？
答： 可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。
11．段⑶的划线句a中作者由 （小鸟敞开美丽的歌喉为水手歌唱，嘤嘤有韵，婉如春水淙淙） 联想到（艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人），它们共同具有（ 感恩 ）的品质。
12．段⑷的划线句b采用了何种表达方式？表达了怎样的情感？
答：b句采用了直抒胸臆的表达方式。作者通过对小鸟的描述，表达了自己的爱国思乡之情，一句“我们有自己的祖国．小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好”，更是本文的点睛之笔，将本文的感情推向了高潮。
作者是借小鸟表达了自己的爱国之情，身在异国，独为异客，只有祖国能给自己带来安慰。
阅读《可爱的小鸟》，回答阅读题
14楼：成语
1小鸟用自己的勤劳使我们的世界变得美丽，是它，一个不起眼的角色，让世界焕发生机！
精致、漂亮的小巢准备好时
你从远方到来
带着只属于你的美丽青春
2让人类在大自然愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔~~~~~亲希望采纳哟~~~~~~~
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