技术的性质是什么，学历性质是什么？

1楼：匿名用户

自从有人类存在，就有技术。实际上，制造工具的技巧一直被作为人类文明起点的主要证据。总的看来，技术是发展人类文明的强大动力，特别是技术与科学的紧密联系。

技术与语言、宗教、社会准则、商业和艺术一样，是人类文化系统不可分割的一部分，并且，它还塑造和反映了这个系统的价值。在当今世界，技术变成了一项复杂的社会事业，不仅包括研究、设计和技巧，还涉及财政、制造、管理、劳动力、营销和维修。

从最广泛的意义上讲，技术增强了我们改变世界的能力，人们将物体切割、塑造或者合成一体；将物体从一个地方移到另一个地方，技术扩展了人的触觉、听觉和感觉。我们试图运用技术改变世界，使其更加美好。这种改变可能与人类的生存需要有关，如食物、住房和防卫力量；或者与人类的精神生活有关，如涉及知识、艺术和管理。

但是，改造世界的结果常常是复杂的、难以预料的，包括无法预见的利益、无法预见的代价和无法预见的风险，这些后果可能在不同时期落到不同的社会集团头上。因此，估计技术产生的后果同提升其性能同样重要。

学历性质是什么？

2楼：远方由也

学历性质就是你目前取得的学历是通过哪种方式取得的。

学历，求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。在实际生活和工作中，是指他最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

学历分为:小学、初中、中专/高中、专科、本科、硕士研究生、博士研究生。

学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了何种层次的训练，便具有相应层次的学历。

一个人具有什么学历，是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，并以经教育行政部门批准、实施学历教育、由国家认可的文凭发放权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。

在职人员申请学位和在职研究生教育也是有区别的。在职人员申请学位不是学历教育，有学位但无学历。而在职研究生尽管是在职人员身份，但与脱产研究生的招生、录取办法和培养方案是相同的，属于学历教育。

参考资料

知乎.知乎[引用时间2017-12-20]

3楼：辛文琴元枫

只要国家教育部认可的教育（学历），都属于国民教育（学历）。

网络教育多数情况下属于**教育，当然也分为全日制和业余制两种方式，**教育和普通高等教育都是国民教育。

比方说:党校学历就属于非国民教育，国家教育部一直没有认可，好多地区和单位评职称等情况都不予认可。但是在现实生活中，碍于党校的特殊地位，好多机关都处于默认的情况，甚至有的地区运行党校学历报考公务员。