1楼：匿名用户
匆匆走过大学bai，如今我du们不得不面对一些问题zhi，或dao找工作，或继续深。版转眼间，
我们的大学权画上了句号。转眼间，我们要和身边的兄弟姐妹再见。转眼间，我们的稚气迷茫消散。
转眼间，我们不会在感叹空虚无聊中将时光磨蚀。转眼间，我们……太多的转眼间，还来不及回味，一个时代过去，我们要打起自己的行李，挥手告别。
大学的兄弟姐妹，我们将要轻轻的离去，奔向各自的天涯。从前的点点滴滴是否都会涌起在我们来不及难过的心里？或是曾经牵手的姑娘，或是一起搞怪的同学，或是爱慕已久的男生，或是曾经喜恶的老师。
无论怎样，或收获成功的喜悦，或补考的厄运，这些都是我们的大学了。
我们可能就要离开了，新一界的师弟师妹也将带这甜甜的微笑来到我们的校园。我们将会不舍的隐退，毕竟这该是他们的天空了。
偶尔想到这些，我不知道大家是否跟我一样，酸酸的…
自己的得与失，与后来者共勉励，不要让我们的遗憾在他们身上传承，不要让我们犯过的错在他们身上重演。匆匆走过，我们的大学那怕换得是一句教训，我想，也是值得的。
2楼：匿名用户
素质，珍贵的友谊，一生的朋友，部分能用的知识
3楼：匿名用户
友情，人生的感悟...
4楼：匿名用户
没有钱，什么也干不了
匆匆这篇课文的作者思索了哪些?从中你体会到了什么
1楼 匿名用户 1 我们的日子为什么一去不复返呢？ 是有人偷了他 们罢 那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢 如今又到了 呢？ 2 去的尽管去了，来的尽管来着 去来的中间，又怎样地匆匆呢？ 3 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 从中体...
《匆匆》通过描写了什么？运用了什么表达方法？表达了什么
1楼 hollow先森 对比的手法写出了日子一去不复返的特点。情景交融，首尾呼应，流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。 《匆匆》第四段作者运用了那些表达方法？这样表达的好处是什么？ 2楼 匿名用户 运用了比喻和议论的手法，好处是更加强烈地表达出时间一去不复返的感受 3楼 love我是附中人 表达了作...
《匆匆》中，你感悟到作者怎样的心情？你自己又是什么心情呢
1楼 表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜 2楼 匿名用户 作者纯粹是瞎扯淡，反正时间怎么都过的这么匆匆，那扯什么蛋啊，该干啥干啥吧，反正不管你干啥时间都得过去 《匆匆》从这些句子中，你感悟到作者什么样的心情？你自己又有是什么样的心情呢？ 3楼 淩暗音 从这些句子里，我感受到了作者对于不能挽回时间的无奈...