1楼:
用温水浸泡。
主料:豆筋60g、瘦肉100g、辣椒35g辅料:油适量、专盐适量、蒜适量、葱适量、生属抽适量、料酒适量、鸡粉适量、淀粉适量
1、豆筋用温水稍泡软。
2、辣椒洗净切片,葱切小段,蒜切粒
3、瘦肉切片用料酒,生粉,盐,生抽抓匀略腌备用。
4、锅里放油将肉片滑出备用。
5、锅里放油爆香蒜粒。
6、放入豆筋炒至吸收油份变软。
7、放入辣椒,调入适量的盐翻炒。
8、倒入肉瘦翻炒。
9、调入适量生抽,鸡粉炒匀,放入葱段炒产即可上碟。
10、成品。
2楼:还是酱紫吧
用温水浸泡即可bai。
腐竹du含有黄豆蛋白、膳食zhi纤维及碳
水化合物,腐竹中谷dao氨版酸含量很高,是其他豆类或权动物性食物的2~5倍,腐竹中所含的磷脂还能降低血液中胆固醇的含量,达到防治高脂血症、动脉硬化的效果。
腐竹能防治高脂血症、动脉硬化,并且有良好的健脑作用,能预防老年痴呆症的发生。其中的大豆皂苷更有抗炎、抗溃疡等作用。
3楼:匿名用户
用凉水泡较
copy好。或者温水。
用热水的bai话,外面都熟了里du面可能都还是硬的,zhi最好是dao提前几个小时就泡,用常温的水最好。如果非要马上食用的话,建议将它放在微波炉里,中火3分钟,里面也软了,泡发干物时这是一个简便可行的办法。
4楼:天地间的天蝎
时间不够,再等等吧,一般用凉水泡就可以了
如果你非要立马吃,建议你将它放在微波炉里,中火3分钟,应该里面也软了,泡发干物时这是一个简便可行的办法
5楼:幸福公开嗷嗷
豆筋发泡的方法是用清水浸泡3分钟
大豆蛋白片125克、五花肉70克、生姜数片、青椒版1个、红椒1个、干尖椒权适量、洋葱1个、油60克、料酒10克、盐两勺、美极鲜酱油15克、老抽半勺、鸡精、胡椒粉适量 做法
1.大豆蛋白片半包;
2.用清水浸泡3分钟;
3.滤出挤干水分;
4.生姜切片,青红椒切大片、五花肉切片、干尖椒剪好备用;
5.洋葱切大片;
6.煎锅倒入油,烧至六成热时,下入五花肉,两面煎至卷起;
7.下入生姜、青红椒、尖椒煸香;
8.下入洋葱炒熟;
9.下入豆筋片,翻炒;
10.加入料酒、盐、美极鲜酱油、老抽、鸡精、胡椒粉,加少量水,翻炒均匀后,收汁,关火。
理工学科问题?
6楼:为正义而奋斗者
理工学科是一个广大的领域,包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及其各种运用与组合的科目,它实际上是自然、科学和科技的统称。
理工学科包括理学和工学两大部分。其中,理学是是研究自然物质运动基本规律的科学,偏重于“理”,或者说偏重于研究生物运动规律;而工学是指工程学科的总称,偏重于研究理学各学科在工程领域的应用。
在各学科中,理工学科是注重制造或创造的学科。相对人文学科,理工学科直接承担着研究发明或生产物质财富以满足人类需要的任务。从整个社会看,没有物质的生产创造或增加,就没有人类赖以生存的基础,更不可能有生活质量的提高。
可见理工学科的意义,十分重大。
学好理工科,坚决不能以应试思维去学习。着眼点可以放在从事社会生产上,但也要研究如何改进生产流程提高生产效率,而更主要的是要学会研究发现自然科学的发展观绿,获得各种创造发明和技术创新能力,以提高社会生产水平,促进人类社会的物质生活进步。
7楼:王乃群
你的意思是问,理工哪一个学科好就业吗?
怎样学习理工学科?
8楼:谷颂钟离谷菱
上课认真听
下课多做一些比较精的题目
不要求量
确保自己理解了每节课的内容
掌握一定的解题技巧
要有解题的一般思路
一般是靠联系练出来的
9楼:淳于含巧愚卿
一句话,“兴趣最重要”,只要有兴趣,其次是多做练习!不要放弃
!就一定会成功!
理工科有哪些专业?
10楼:贝斯和鼓最帅了
理工科专业有:
1、天文学:是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。内容包括天体的构造、性质和运行规律等。
主要通过观测天体发射到地球的辐射,发现并测量它们的位置、探索它们的运动规律、研究它们的物理性质、化学组成、内部结构、能量**及其演化规律。
2、工程:工程是科学和数学的某种应用,通过这一应用,使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程,是以最短的时间和最少的人力、物力做出高效、可靠且对人类有用的东西。将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称。
3、生物学:现代生物学是一个庞大而兼收并蓄的领域,由许多分支和分支学科组成。然而,尽管生物学的范围很广,在它里面有某些一般和统一概念支配一切的学习和研究,把它整合成单一的,和连贯的领域。
在总体上,生物认识到细胞作为生命的基本单位,基因作为遗传的基本单元,和进化是推动新物种的合成和创建的引擎。
4、化学:化学是自然科学的一种,在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律;创造新物质的科学。化学内容一般分为生物化学、有机化学、高分子化学、应用化学和化学工程学、物理化学、无机化学等七大类共80项,实际包括了七大分支学科。
5、物理学:物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。普通物理学的主要课程有:
高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、固体物理学、结构和物性。理论物理学的主要课程有:数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、计算物理学入门等。
11楼:陆宵
理工科是一个广大的领域,包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合的科目,它实际上是自然、科学和科技的统称。
理工科专业如下:
一、理学
1. 数学类 :数学与应用数学;信息与计算科学
2. 物理学类:物理学;应用物理学
3.化学:化学;应用化学
4. 生物科学类:生物科学;生物技术
5.天文学类:天文学
6. 地质学类:地质学;地球化学
7. 地理科学类:地理科学;资源环境与城乡规划管理;地理信息系统
8. 地球物理学类:地球物理学
9. 大气科学类:大气科学;应用气象学
10. 海洋科学类:海洋科学;海洋技术. 海洋学
11. 力学类:理论与应用力学
12. 电子信息科学类:电子信息科学与技术;微电子学;光信息科学与技术
13. 材料科学类:材料物理;材料化学
14. 环境科学类:环境科学;生态学
15. 心理学类:心理学;应用心理学. 心理咨询
16. 统计学类:统计学. 电算化会计与统计、统计与会计等
二、工学
1、 地矿类:采矿工程;石油工程;矿物加工工程;勘查技术与工程;资源勘查工程.**地质勘察与管理
2、 材料类:冶金工程;金属材料工程;无机非金属材料工程;高分子材料与工程.化学装潢材料及应用、宝石学
3、 机械类:机械设计制造及其自动化;材料成型及控制工程;工业设计;过程装备与控制工程,化工设备与机械、飞机及发动机维修
4、仪器仪表类:测控技术与仪器.自动化仪表及应用、医用电子仪器、测绘仪器
5、 能源动力类:核工程与核技术. 热能与动力工程、制冷低温技术、采暖与通风
6、 电气信息类:电气工程及其自动化;自动化;电子信息工程;通信工程;计算机科学与技术;. 软件工程.
7、 土建类:建筑学;城市规划;土木工程;建筑环境与设备工程;给水排水工程. 景观设计. 工程造价. 工程管理.
8、水利类:水利水电工程;水文与水资源工程;港口航道与海岸工程
9、测绘类:测绘工程. 测量工程、环境治理工程.
10、 环境与安全类:环境工程;安全工程. 室内环境控制工程
11、 化工与制药类:化学工程与工艺;制药工程. 精细化工
12、 交通运输类:交通运输;交通工程;车辆工程. 油气储运工程;航海工程;航海技术;轮机工程. 铁道运输
13、 海洋工程类:船舶与海洋工程
14、 轻工纺织食品类:食品科学与工程;轻化工程;包装工程;印刷工程;纺织工程;服装设计与工程
15、 航空航天类:飞行器设计与工程;飞行器动力工程;飞行器制造工程;飞行器环境与生命保障工程. 航天测控工程、空间工程
16、**类:**系统与发射工程;探测制导与控制技术;弹药工程与**技术;特种能源工程与烟火技术;地面**机动工程;信息对抗技术. 、军械储存与管理
17、工程力学类:工程力学. 工程结构分析
18、生物工程类:生物工程.生物医学工程
19、农业工程类:农业机械化及其自动化;农业电气化与自动化;农业建筑环境与能源工程;农业水利工程
20. 林业工程类:森林工程;木材科学与工程;林产化工.
21. 公安技术类:刑事科学技术;消防工程. 刑侦技术等
22、公安学类 (包括侦查学、刑事侦察、经济犯罪侦察等)
23. 实用技术类 (包括计算机网络工程与管理、建筑装饰设计与工程、信息与多**技术等)
理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工学、教育学、历史学等并列,组成了我国的高等教育学科体系。
工学(学科**:08)是指工程学科的总称。包含 仪器仪表 能源动力 电气信息 交通运输 海洋工程 轻工纺织 航空航天 力学生物工程农业工程 林业工程 公安技术 植物生产 地矿 材料 机械 食品 ** 土建 水利测绘 环境与安全 化工与制药 等专业。
扩展资料:
专业介绍:
一、电子信息科学:该专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
就业方向:该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性,就业面很广,就业率高,毕业生实践能力强,工作上手快,可以在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。
主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作,还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
二、医学:处理人健康定义中人的生理处于良好状态相关问题的一种科学,是以**预防生理疾病和提高人体生理机体健康为目的。指按着社会的需求有目的、有计划、有组织地培养医药卫生人才的教育活动。
一般多指大学水平的医学院校教育。
本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、**、预防方面的基本训练,具有对人类疾病的**、发病机制作出分类鉴别的能力。
就业方向:有关职业指导专家表示,随着医疗制度改革的不断深化,民办医院将会得到更大的发展,这会使临床医学专业的学生更为抢手。
另外,由于人们的工作压力、生活压力不断增大,人的患病率也在增加,现有的医疗系统还不能满足更多病人的需要,这就形成了医疗行业的卖方市场。所以,只要找准定位,会越来越吃香。
三、数化类:本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
就业方向:毕业生主要在精细化工相关企事业单位、商贸公司从事技术开发、产品研制、生产管理、生产监督、环境监测、质量检验、技术服务等工作。还可到相关行业从事化学品的应用研发、安全管理、质量检测等工作
四、工程类:本专业培养具有较扎实自然科学知识,较好人文科学知识,较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文资源及水环境方面专业及专业基础知识。
能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、**预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。
就业方向:毕业后可就业于国土资源、水利、水资源、城建、环保、交通等部门相关领域从事科研、教学、管理、设计和生产等方面的工作。
如国家有关部委和地方水文工程勘察设计院、环境监测单位专业规划设计研究院(如水利勘察设计研究院、电力设计研究院、煤炭设计研究院、建筑设计研究院等)、工程施工单位、中外合资企业、教育部门、部队等,也可在水文学及水资源、地下水科学与工程等研究生专业继续深造。
五、环境资源类:本专业培养德、智、体全面发展的能在城乡规划、环境规划、土地利用规划管理及信息产业等科研机构、高等院校、企事业单位和行政管理部门从事城乡土地区域规划、信息系统设计及运营、管理、科学研究和教学工作的专业人才。
就业方向:1.随着国家的可持续发展观的贯彻与落实,未来在资源利用与环境方面大有发展前途。
2.就业方向就是农业局,环保局还有就是土肥站等3.就业主要面向**单位、科研院所、学校等
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