大自然是人类的老师作文人类的老师作文400字按第一人称

2021-03-10 10:25:36 字数 2271 阅读 3707

1楼:匿名用户

大自然给了人类许多启示,它就是人类最早的“老师”。大自然版里有许多奇怪的事,动权植物都有自己独特的特点。

比如,风一吹过,蒲公英在蓝天中飞舞,像一些穿着白色衣服的精灵,人们通过它随风飘动的特性,发明了降落伞,这样,人们操作着降落伞在空中往下跳时,就不会受伤了。

还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快,人类就想:要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。

时光飞逝,随着科学技术的不断发展,人类就发明了汽车,让我们出游时能快点到达目的地。人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时,如果我们要去很远的地方,坐汽车根本就不够快,人们望着天空中翱翔的鸟儿想:

要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。

人类是聪明的,可我们如果没有大自然这位“老师”,就想都不敢想,更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”,人类才得以大胆想像,并不断地去发明,创造。

大自然,人类的“老师”,正因为有了它,我们的生活才不再枯燥、平凡,我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!大自然,你是人类的“老师 。

2楼:

大自然给了人类bai

许多启du示,它就是人类最早的“老zhi师”dao。大自然里有许多奇怪回的事,答动植物都有自己独特的特点。

比如,风一吹过,蒲公英在蓝天中飞舞,像一些穿着白色衣服的精灵,人们通过它随风飘动的特性,发明了降落伞,这样,人们操作着降落伞在空中往下跳时,就不会受伤了。

还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快,人类就想:要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。

时光飞逝,随着科学技术的不断发展,人类就发明了汽车,让我们出游时能快点到达目的地。人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时,如果我们要去很远的地方,坐汽车根本就不够快,人们望着天空中翱翔的鸟儿想:

要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。

人类是聪明的,可我们如果没有大自然这位“老师”,就想都不敢想,更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”,人类才得以大胆想像,并不断地去发明,创造。

大自然,人类的“老师”,正因为有了它,我们的生活才不再枯燥、平凡,我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!大自然,你是人类的“老师 。

人类的老师作文400字按第一人称

3楼:匿名用户

大自然中,要靠

bai自己坚强的毅力du

去解决,蚂蚁

zhi,通知夥伴,如果不能团结.蚂蚁虽dao然回渺小,自己无法搬运,外在艰苦的答环境,它的一生.」就是这个道理,这些自然的事物随处可见,但非常团结人类的老师 仙人掌,因此它们并不稀奇;如果能合作,就能成功了,都能让我们对生命有更深一层的体认.

一只蚂蚁找到食物,处境十分危险,给我们的启示实在太多了,它便立刻回巢,一点力量都没有,蚂蚁.那细小的身材,必须克服困难,却不见它绝种,由於食物的体积太大,那里酷热无比,在做人处世上就能屹立不摇:「天下无难事,只怕有心人.

但是仙人掌生活在那里许久,但你可别小看它们,大家一起团结起来,长出了尖锐的刺,成群结队的走动. 你是否看过一群小小的蚂蚁,只要用心体会,像仙人掌.这似乎告诉我们.

俗语说,在墙壁爬动著 它们时时抬著像沙子一般小的食物,像一盘散沙一样. 仙人掌生活在沙漠地区,生命十分柔弱,这是因为它为了适应险恶的环境,只要被人一压,可能就这样结束,还有许多恶毒的猛兽.我们也是一样,使动物们无可奈何

四年级下册人类的老师仿写作文300字

4楼:丨千里快哉风丨

大家都知道人类的老师是谁了吧?如果还不知道,就去看第十二课吧!不过今天,我还要带给大家两个大自然当老师的新例。

第一个是壁虎,壁虎有许多与其他动物不同的特点:尾巴断了可再长,脚上有吸力等。今天,我就给大家讲“壁虎脚上的吸力”

的事例。

大家都知道,壁虎的脚吸力很强,不管到哪,都可以牢牢吸住。好似爬山虎。大家有没有想过,如果模仿壁虎的脚,造出一种吸力鞋。

这种鞋吸力跟壁虎的脚的吸力一般强,对了,它就叫“吸力无敌”。它的前途可多呢,高楼大厦的清洁员方便了,刷墙工人可以不用带梯子,就可以轻松把脏脏的玻璃清洗的一干二静。

嘿嘿!这个方法好吗?再听听下一个事例。

校园一角,含羞草成群开放,只要你轻轻一碰,它就会像小姑娘一样,把自己的叶子缩回来。这是一个很好的自我防御方法。现在的时代,小偷多得不可计数。

防盗门为什么不可以模仿含羞草呢?只要小偷一碰这个门,门就会立刻关上。那么,如果有人来拜访呢?

也会被弹飞吗?当然不会。主人好比是茎,只要茎控制花瓣“开”“关”就行了。

茎有一点不像人——人会出门走动。如果主人出门了怎么办?里面有“人”,就是****头,摄像头好比蜜蜂是常客,只要你是主人,它会自动开启

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